摘 要：在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的過程中，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)終端等新媒體相繼涌現(xiàn)，這對傳統(tǒng)媒體造了強(qiáng)烈的沖擊，同時(shí)也為新聞采編工作者賦予全新的挑戰(zhàn)，在此新形勢背景下新聞采編工作者能夠在海量的信息資源下，保障新聞信息的真實(shí)性和實(shí)效性，并為社會公眾提供有價(jià)值的信息，是新聞采編工作者必須要具備的能力，本文中筆者將對新媒體時(shí)代下新聞采編能力的培養(yǎng)方法提出以下建議。

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代；新聞采編；能力培養(yǎng)

新聞采編者能力的高低對新聞報(bào)道工作的順利進(jìn)行具有直接影響，是決定一個(gè)媒體能否占據(jù)行業(yè)領(lǐng)先地位的關(guān)鍵因素，尤其是在新媒體時(shí)代下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為人們提供了海量的信息，如何能夠擯棄過剩的信息，并刪選出有價(jià)值的信息，成為新媒體時(shí)代對每一個(gè)新聞采編人員的工作能力考驗(yàn)。因此為了能夠更好地滿足時(shí)代要求，做好新聞采編工作者能力培養(yǎng)工作十分重要。

一、 新媒體時(shí)代對新聞采編人員提出的能力要求

在新媒體時(shí)代背景下，無疑對新聞采編人員的工作能力提出了更高的要求，對此筆者從以下三個(gè)方面做出分析。首先新聞采編人員需要對海量信息進(jìn)行深度挖掘，新媒體視域最大的特點(diǎn)就是信息的海量化，面對這些海量的信息，新聞采編人員必須要有清晰的頭腦，站在信息工作者的角度，對信息進(jìn)行分類、整理、挖掘，從而深化信息內(nèi)涵，為公眾提供有價(jià)值的信息。其次具有新聞創(chuàng)新能力，新媒體視域下信息傳遞呈現(xiàn)出快捷化特點(diǎn)，新聞媒體若是想要在高速的信息傳遞方式脫穎而出，就要求新聞采編人員不僅具有基本采訪和基本編輯能力，還應(yīng)該具有新聞創(chuàng)新能力，從新穎的角度對新聞進(jìn)行報(bào)道。最后主動(dòng)了解新聞受眾特點(diǎn)，在新媒體時(shí)代中，新聞受眾對新聞信息的要求越來越高，不僅要保障信息文字的快捷傳輸，還應(yīng)該具有豐富多彩的圖片，作為新聞采編人員只有更好地了解受眾的需求，才能更加針對性地編寫新聞，為自身媒體占領(lǐng)新媒體時(shí)代的行業(yè)領(lǐng)先地位做出保障。

二、 新媒體時(shí)代下新聞采編能力的培養(yǎng)方法

（一） 新聞深度挖掘能力培養(yǎng)

在新媒體時(shí)代之中，人們獲取信息的渠道更加廣泛，可以通過智能手機(jī)、平板電腦等全方位的獲取信息，這使得人們擺脫了信息獲取的滯后性，可以隨時(shí)隨地地獲取自己想要的信息，而這就要求新聞采編人員可以提升自身的工作能力，不僅可以對新聞事件本身進(jìn)行描述，還可以對新聞中隱藏的信息作出挖掘思考，從而抓住事件的關(guān)鍵點(diǎn)，對新聞中潛藏的價(jià)值的進(jìn)行解讀。為此在對新聞采編人員進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)從新聞采編人員的獨(dú)立思考能力培養(yǎng)做起，確保其在遇見新聞事件時(shí)，不會盲目的跟風(fēng)，而是可以從自身的角度對新聞事件進(jìn)行剖析，進(jìn)而編寫出與眾不同的新聞稿件，為民眾提供全新的新聞視角。因此在今后的工作中，應(yīng)該定期組織新聞采編人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)過程中為新聞采編人員出示不同的新聞，從而讓他們從不同的角度做出辨析，進(jìn)而培養(yǎng)新聞采編人員的信息挖掘能力。

（二） 新聞敏感度能力培養(yǎng)

新聞敏感度是新聞采編人員在新媒體時(shí)代下必備的一種能力，并且是判斷一個(gè)新聞工作者能否勝任工作的重要指標(biāo)，具有新聞敏感度的新聞采編人員，往往可以在海量的信息資源之中，第一時(shí)間對有價(jià)值的新聞做出正確的反應(yīng)。而顯然培養(yǎng)新聞采編人員新聞敏感能力并不是一朝一夕之事，而是需要新聞采編人員常見累月的工作經(jīng)驗(yàn)積累，為此在實(shí)際工作之中，作為一名新聞采編人員，應(yīng)該注重對身邊小事的觀察研究，并習(xí)慣性的用新聞視角對生活中事件進(jìn)行解讀，從生活事件中找尋出新聞事件的價(jià)值，這可以幫助新聞采編人員更加快速地獲得新聞敏感能力。此外新聞采編人員還應(yīng)該對社會發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入的探索，養(yǎng)成從微博平臺、微信平臺傾聽不同社會階層對新聞事件看法的習(xí)慣，從而在這個(gè)訓(xùn)練過程中，提升自身對新聞事件敏銳的嗅覺，進(jìn)而采取更加有價(jià)值的信息，為社會大眾服務(wù)。

（三） 新聞社會責(zé)任感能力培養(yǎng)

在新媒體時(shí)代之中，作為一名新聞采編人員，必須要具有較強(qiáng)的新聞社會責(zé)任感，這也是新聞采編人員必備的一種素質(zhì)能力。如在新媒體時(shí)代下，信息呈海量化的趨勢增增長，很多信息來源真假難辨，若是一名新聞采編工作者缺乏社會責(zé)任感，不能為公眾提供真實(shí)的報(bào)道，這就很容易誤導(dǎo)社會大眾，使社會陷于輿情之中，為此強(qiáng)化新聞采編人員的新聞社會責(zé)任感十分重要。為此首先要強(qiáng)化新聞采編人員社會責(zé)任感培訓(xùn)，注重內(nèi)部思政內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過政工工作的引領(lǐng)，從而潛移默化地提升新聞采編人員的社會責(zé)任感。其次在實(shí)際工作之中，指導(dǎo)新聞采編人員對網(wǎng)絡(luò)之中一些混淆視聽的虛假信息，進(jìn)行事實(shí)資料搜尋，并揭示虛假新聞背后的故事，從而提升新聞采編人員的社會責(zé)任感，不斷地弘揚(yáng)正能量。

（四） 新聞采編多樣化能力培養(yǎng)

在新媒體時(shí)代背景下，新聞傳播媒介出現(xiàn)了多樣化的趨勢，記者采訪作為傳統(tǒng)媒體的主要采編形式，此種工作方法雖然有效性較強(qiáng)，但是在新媒體的沖擊下，時(shí)效性不斷的減弱，已經(jīng)無法滿足社會大眾對新聞的即時(shí)性要求，為此在此新形勢下，新聞采編人員人員必須要具備多樣化的采編能力，這是推動(dòng)新聞采編發(fā)展的必由之路。如在日常工作中，新聞采編人員要緊跟時(shí)代步伐，不斷對新型新聞采編知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，要樹立終身學(xué)習(xí)意識，如學(xué)習(xí)插畫形式的公眾號新聞發(fā)布方法、學(xué)習(xí)與民眾溝通的多種技巧，學(xué)習(xí)一些新型新聞采編軟件的使用，這樣才能促使自身得到多樣化的采編能力培養(yǎng)，從而更好地勝任新媒體時(shí)代下的新聞采編工作。

三、 總結(jié)

新媒體時(shí)代的來臨，給傳統(tǒng)媒體帶來了強(qiáng)烈的沖擊，這不僅增添了新聞行業(yè)激烈的戰(zhàn)爭，同時(shí)也對新聞采編工作者提出了更高的能力要求，為了能夠使自身媒體更好地占領(lǐng)新媒體時(shí)代的行業(yè)領(lǐng)先地位，強(qiáng)化媒體時(shí)代下新聞采編能力的培養(yǎng)方法研究至為重要。

參考文獻(xiàn)：

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[4]高占民，陶瑞.探討新媒體時(shí)代下新聞采編能力培養(yǎng)方法[J].中國傳媒科技，2016（18）：94.

作者簡介：

宋曉峰，貴州省黔南布依族苗族自治州，惠水縣全媒體中心。

注釋：

[1]蘇轍.節(jié)選自《上樞密韓太尉書》.

[2]劉勰.節(jié)選自《文心雕龍》.

[3]韓愈.節(jié)選自《答李翊書》.

[4]李德玉.節(jié)選自《窮愁志·文章論》.

[5]孟子.節(jié)選自《孟子》.

[6]蘇轍.節(jié)選自《上樞密韓太尉書》.

[7]賀仲明.重建我們的文學(xué)信仰[M].廣州：廣東人民出版社，2014.