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      青島市低年級學(xué)生跳繩情況分析

      2017-07-25 08:39劉德潔
      新校園·中旬刊 2017年5期
      關(guān)鍵詞:低年級學(xué)生跳繩身體素質(zhì)

      劉德潔

      摘 要:本文對青島市市南區(qū)某小學(xué)低年級學(xué)生的跳繩情況進(jìn)行分析,對學(xué)生的身高、體重和1分鐘跳繩數(shù)量進(jìn)行測試,分析跳繩成績與身高、體重、體脂率的相關(guān)關(guān)系。根據(jù)分析,得出以下幾點(diǎn)結(jié)論:小學(xué)低年級學(xué)生女生跳繩成績比男生跳繩成績好;小學(xué)低年級學(xué)生的跳繩成績與體重和體脂率相關(guān);小學(xué)低年級學(xué)生的跳繩成績與年齡特征有很大關(guān)系。

      關(guān)鍵詞:身體素質(zhì);跳繩;低年級學(xué)生

      跳繩運(yùn)動是一項適合各個年齡段的運(yùn)動,形式豐富多彩,趣味性強(qiáng)。對于小學(xué)低年級學(xué)生來說,跳繩運(yùn)動是一項非常好的運(yùn)動項目,對于發(fā)展學(xué)生的體能、協(xié)調(diào)能力具有重要作用。跳繩運(yùn)動是一項簡單易學(xué)的大眾體育項目,能夠很好地鍛煉人們的協(xié)調(diào)性及身體素質(zhì),跳繩成績的好壞能夠反映出學(xué)生的身體素質(zhì)。

      一、跳繩運(yùn)動的項目特點(diǎn)

      跳繩運(yùn)動是一項老少皆宜、適合各個年齡階段人群的運(yùn)動,活動內(nèi)容豐富多樣,可繁可簡,簡便易學(xué),對場地器材沒有限制。跳繩運(yùn)動的熱量消耗是長跑運(yùn)動的90%,屬于有氧運(yùn)動,長時間的跳繩運(yùn)動可以增強(qiáng)心肺功能,鍛煉心肌,加強(qiáng)身體的血液循環(huán)。此外,運(yùn)動中身體有節(jié)奏地起落,會對骨骼及骨骼肌給予適當(dāng)?shù)拇碳ぃ龠M(jìn)骨骼及骨骼肌的生長發(fā)育。

      跳繩運(yùn)動對于小學(xué)生來說是一項完美的運(yùn)動,這一時期的學(xué)生身體正在快速發(fā)展,是發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、肌肉能力、心肺能力的重要階段。跳繩運(yùn)動能夠鍛煉到全身大部分肌肉,四肢協(xié)調(diào)運(yùn)動可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性,發(fā)展身體的平衡能力,增強(qiáng)身體的肌肉力量,增強(qiáng)心肺功能。由于學(xué)生不適宜過大負(fù)荷的運(yùn)動訓(xùn)練,跳繩運(yùn)動可以很好地代替高強(qiáng)度的體育鍛煉。

      二、低年級學(xué)生跳繩情況的統(tǒng)計分析結(jié)果

      測試結(jié)果顯示,一年級男生一分鐘跳繩在30±18個,女生在39±24個;二年級男生69±26個,女生跳繩65±24個;三年級男生跳繩86±31個,女生106±34個。

      一年級男生平均身高比女生高2cm,男生的平均體重比女生重1kg,男生的平均體脂率比女生高0.1%,而在跳繩數(shù)量上,女生的平均跳繩數(shù)量比男生多9個。一年級的學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)跳繩運(yùn)動,女生普遍比男生接受新鮮事物的能力強(qiáng),學(xué)習(xí)新的動作技能快,對跳繩這項運(yùn)動的掌握要好于男生,因此男生的跳繩成績與女生的跳繩成績有明顯差距。

      二年級男生平均身高比女生高1cm,男生的平均體重比女生重3kg,男生的平均體脂率比女生高1.36%。跳繩數(shù)量上,男生的平均跳繩數(shù)量要比女生多4個。二年級男生、女生在身高方面相差不大,在體重、體脂率方面男生均高于女生。二年級學(xué)生已經(jīng)對跳繩運(yùn)動有了一定的掌握,這個時期學(xué)生在身體素質(zhì)以及身體形態(tài)上差異并不是太大。因此,二年級男生和女生的跳繩成績差異并不明顯。

      三年級男生平均身高比女生高3cm,男生的平均體重比女生重3kg,男生的平均體脂率比女生高0.88%。跳繩數(shù)量上,女生的平均跳繩數(shù)量比男生多20個。男生在身高、體重、體脂率方面均高于女生,而跳繩數(shù)量比女生少20個。三年級的學(xué)生在身體素質(zhì)、身體形態(tài)方面有了很大的發(fā)展,身高、體重明顯增加。男生的體重增加較快,女生則向協(xié)調(diào)性、靈活性方向發(fā)展,因此女生的跳繩成績明顯好于男生。

      三、不同年級、不同性別學(xué)生跳繩情況差異性分析

      女生方面,一年級跳繩成績平均39個,二年級跳繩成績平均65個,三年級跳繩成績平均106個。三個年級女生的跳繩成績存在顯著性差異,說明跳繩成績與學(xué)生的年齡、身體素質(zhì)、身心發(fā)展存在顯著性差異。

      男生方面,一年級跳繩成績平均30個,二年級跳繩成績平均69個,三年級跳繩成績平均86個。三個年級的跳繩水平也存在顯著性差異。

      四、跳繩與小學(xué)生體重、體脂率之間的關(guān)系

      一年級男生的跳繩成績與體重、體脂率呈負(fù)相關(guān),體重越重、體脂率越高,跳繩成績越差;一年級女生的跳繩成績與體重呈較弱負(fù)相關(guān),體重較重的學(xué)生跳繩成績會相對差一些。

      二年級男生的跳繩成績與體重、體脂率呈較強(qiáng)的負(fù)相關(guān),體重越重、體脂率越高,跳繩成績會越差;二年級女生的跳繩成績與體重呈負(fù)相關(guān),與體脂率呈較強(qiáng)的負(fù)相關(guān)。體重越重、體脂率越高的學(xué)生跳繩成績越差。

      三年級男生的跳繩成績與體重呈較強(qiáng)負(fù)相關(guān),與體脂率呈一般負(fù)相關(guān)。體重越重、體脂率越高,跳繩成績越差。三年級女生的跳繩成績只與體重呈相關(guān)關(guān)系。體重越重的學(xué)生跳繩成績越差。

      青島市小學(xué)低年級學(xué)生的跳繩成績,女生比男生成績好;小學(xué)生的跳繩成績與體重和體脂率相關(guān),體重越重、體脂率越高的學(xué)生,跳繩成績越差;小學(xué)低年級學(xué)生跳繩成績與年齡相關(guān),年齡越大,身體素質(zhì)發(fā)展越好,跳繩成績越好。

      參考文獻(xiàn):

      [1]扈詩興.跳繩研究[J].民族傳統(tǒng)體育學(xué),2012(10).

      [2]李玉齡.跳繩運(yùn)動對農(nóng)村初中學(xué)生耐力素質(zhì)影響的實驗研究[D].荊州:長江大學(xué),2015.

      [3]王然科,張吾龍.中外跳繩運(yùn)動發(fā)展研究[J].體育文化導(dǎo)刊,2011(9):41-45.

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