王欣飛

摘要：近年來，國家和政府開展豐富多彩的群眾文化活動，滿足人民群眾對精神文明的需求。其中，聲樂藝術(shù)作為一種歌唱的藝術(shù)，是群眾文化活動中的重要組成成分，并且獲得了群眾的廣泛關(guān)注和喜愛，但是聲樂藝術(shù)在其發(fā)展過程中仍然面臨許多問題需要國家和政府引起重視。本文將論述聲樂藝術(shù)在群眾文化活動中開展的重要性，總結(jié)現(xiàn)階段聲樂藝術(shù)中存在的問題，以及闡明促進(jìn)聲樂藝術(shù)發(fā)展的重要措施。

關(guān)鍵詞：聲樂藝術(shù)； 群眾文化活動； 開展； 研究； 應(yīng)用

聲樂藝術(shù)的形式多種多樣，既有流行、民族、美聲等不同的唱法，又包含獨(dú)唱、合唱、對唱、合唱等多種表演形式，近年來成為人們?nèi)罕娤猜剺芬姷乃囆g(shù)表演活動。聲樂藝術(shù)在群眾文化活動中的發(fā)展第一需要廣泛人民群眾的參與，第二需要國家和政府的大力支持，第三需要廣大文藝工作者的幫助，這三個因素缺一不可。但是在聲樂藝術(shù)的發(fā)展實(shí)踐過程中仍然面臨重重阻礙，抑制聲樂藝術(shù)效用的發(fā)揮。因此，國家和政府要從根本上重視起來，不斷創(chuàng)新聲樂藝術(shù)在群眾文化生活中的開展，使聲樂藝術(shù)得到更多的認(rèn)可和傳播，有利于提高群眾的文化素養(yǎng)，推動社會主義精神文明建設(shè)，為我國成為文化強(qiáng)國打下堅實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

一、聲樂藝術(shù)在群眾文化活動中開展的重要性

聲樂藝術(shù)是音樂的重要組成部分，學(xué)習(xí)聲樂也是人民群眾學(xué)習(xí)音樂的重要途徑。在開展聲樂藝術(shù)活動的過程中，一方面群眾可以更好地培養(yǎng)音準(zhǔn)，更容易識讀樂譜，提高基本音樂技能和音樂素養(yǎng)；另一方面，聲樂學(xué)習(xí)可以加強(qiáng)人民群眾對音樂的理解和把握。每一首歌曲中都蘊(yùn)含著作者的情感，且與我們的生活息息相關(guān)。人民群眾在演唱歌曲的過程中可以充分體會樂曲中表達(dá)的喜、怒、哀、樂等各種情緒，培養(yǎng)對音樂的感知力能力、理解能力和審美鑒賞能力，提高學(xué)習(xí)音樂的積極性，接觸音樂的靈魂。

二、現(xiàn)階段聲樂藝術(shù)活動開展中存在的問題

（一）缺乏聲樂理論方面的指導(dǎo)，沒有專業(yè)的建設(shè)團(tuán)隊

現(xiàn)階段，很多地區(qū)聲樂藝術(shù)活動的開展缺乏專業(yè)的聲樂教師，相關(guān)教授人員沒有接受專門聲樂知識的指導(dǎo)和培訓(xùn)，并且對群眾文化的研究較少，不能適應(yīng)群眾文化活動開展的需要，也不能為群眾文化活動開展起到領(lǐng)先帶頭作用。或者有些聲樂教師擁有較高的專業(yè)水準(zhǔn)和豐富的聲樂知識，但是在輔導(dǎo)群眾的過程中沒有正確的教授方法，過于強(qiáng)調(diào)練習(xí)而不重視聲樂理論知識的講解。群眾只進(jìn)行聲樂練習(xí)、演唱，而不懂如何發(fā)聲、發(fā)聲規(guī)律等，沒有良好的教學(xué)實(shí)踐成果自然阻礙聲樂藝術(shù)活動的開展。[1]

（二）沒有全面考慮到群眾參與的實(shí)際情況

學(xué)習(xí)聲樂的群眾存在較大的差異性，他們的年齡不同，學(xué)習(xí)能力不懂，聲樂水平不同。在聲樂活動開展的過程中，聲樂教師常常未能全面考慮參與群眾實(shí)際情況，對所有學(xué)習(xí)者一概而論，而沒有從每個人的實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行有針對性的教學(xué)。這種情況極其容易挫傷人民群眾學(xué)習(xí)聲樂的積極性，制約聲樂藝術(shù)教學(xué)效果。[1]

（三）執(zhí)行力度不夠，不注重群眾自身平臺的建設(shè)

一方面，地方政府對群眾文化活動不夠重視，缺少資金的提供，聲樂藝術(shù)活動就無法順利開展進(jìn)行。另一方面，政府部門的執(zhí)行力度也不夠，群眾缺少展現(xiàn)自己的平臺。雖然政府提供了人民群眾聲樂演出的機(jī)會，但是由于很多群眾的聲樂水平是業(yè)余的，影響演出效果，所以政府大多數(shù)邀請專業(yè)的聲樂團(tuán)隊上臺表演，人民群眾在聲樂學(xué)習(xí)中沒能獲得激勵和肯定，就不利于聲樂藝術(shù)活動的長遠(yuǎn)發(fā)展。

三、促進(jìn)聲樂藝術(shù)在群眾文化活動中發(fā)展的重要措施

（一）加強(qiáng)政府領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對聲樂藝術(shù)活動開展的重視

群眾文化活動是我國社會主義文化建設(shè)的重要組成部分，因此國家和政府要加強(qiáng)對聲樂藝術(shù)活動開展的重視，做群眾文化活動的領(lǐng)導(dǎo)人。一方面，政府要提供資金支持，確保聲樂藝術(shù)活動的順利進(jìn)行；另一方面，政府要提供大量讓群眾展現(xiàn)自己的平臺，利用節(jié)假日舉辦大型群眾聲樂演出活動，比如紅歌會、聲樂大賽、合唱比賽等，激勵每個群眾積極參與，使人民群眾通過聲樂藝術(shù)活動來提高自己的音樂素養(yǎng)和藝術(shù)品位。[2]

（二）大力培養(yǎng)聲樂藝術(shù)人才

黨和政府要加大對聲樂藝術(shù)人才的培養(yǎng)力度，建立專業(yè)的聲樂教學(xué)隊伍來滿足群眾文化活動的需要。摒棄追求片面利益而忽視文化建設(shè)的思想，以專業(yè)的水平來指導(dǎo)群眾進(jìn)行聲樂排練，提高群眾的聲樂水平和技能，提高群眾參與文化活動的熱情。[3]

（三）鼓勵專業(yè)藝術(shù)家參與群眾聲樂藝術(shù)活動

國家和政府要將聲樂藝術(shù)只有植根于基層之中才會使其獲得強(qiáng)大的生命力，同時要鼓勵專業(yè)藝術(shù)家積極參與到群眾聲樂藝術(shù)活動中，以飽滿的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心幫助群眾學(xué)習(xí)專業(yè)聲樂技能。一方面，專業(yè)藝術(shù)家對聲樂教學(xué)的指導(dǎo)可以提高群眾性文藝活動的質(zhì)量；另一方面，藝術(shù)家們也可以從群眾的聲樂表演中汲取營養(yǎng)，獲得創(chuàng)作靈感。聲樂藝術(shù)活動的長遠(yuǎn)發(fā)展離不開專業(yè)藝術(shù)家的指導(dǎo)。

四、結(jié)語

綜上所述，聲樂藝術(shù)活動的開展在群眾文化活動中占據(jù)重要地位。政府要加大聲樂藝術(shù)活動的開展力度，推動我國文化建設(shè)和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃浩.淺析群眾文化活動中聲樂藝術(shù)發(fā)展[J].文化論壇，2016，08：273.

[2]張媛.試論聲樂藝術(shù)在群眾文化活動中的再發(fā)展[J].商丘師范學(xué)院學(xué)報，2012，07：132-133.

[3]崔姝祎.論群眾文化活動中聲樂藝術(shù)的再發(fā)展[J].音樂生活，2013，11：14.