網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代高校思想政治教育研究分析

王屹堃++梁寧

摘 要：網(wǎng)絡(luò)信息化已經(jīng)成為了這個(gè)時(shí)代的重要特征，每個(gè)行業(yè)的發(fā)展都受到網(wǎng)絡(luò)信息化的影響。對于高校的思想政治教育工作的開展來說，其工作也受到了網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代方面的影響，并且整個(gè)思想政治教育工作的內(nèi)涵形式和特點(diǎn)也在不斷變化的過程當(dāng)中。我們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，將網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代下的特點(diǎn)進(jìn)行充分分析，讓高校自身的思想政治教育工作綻放出更加強(qiáng)大的生命力。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代；高校思想政治教育；研究分析

1引言

在高校展開思想政治教育工作的過程中，我們應(yīng)該意識到內(nèi)外環(huán)境的不斷變化，同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)的更新教學(xué)理念和教學(xué)思路，切實(shí)的讓思想政治教育工作跟隨時(shí)代發(fā)展的腳步，更好的適應(yīng)時(shí)代的潮流。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的發(fā)展趨勢下，思想政治教育工作的開展本身也面臨著新的變化和挑戰(zhàn)。在這樣一個(gè)新的環(huán)境下，我們應(yīng)該重新對思想政治教育工作進(jìn)行準(zhǔn)確定位，并采取更加科學(xué)有效地方式，對于教育的內(nèi)容、方式進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。

2網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代對于高校思想政治教育工作所帶來的影響

在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，只需要一個(gè)接入互聯(lián)網(wǎng)的終端設(shè)備，我們就可以對于互聯(lián)網(wǎng)中各類信息進(jìn)行獲取。在豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源下，高校思想政治工作的開展也面臨著新的機(jī)遇，同時(shí)也存在一定的挑戰(zhàn)。高校是對于高等人才培養(yǎng)的重要的搖籃，其思想政治教育工作的開展應(yīng)該對于學(xué)生自身的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、法制觀以及道德教育等方面的內(nèi)容進(jìn)行充分的培養(yǎng)。在當(dāng)前信息爆炸的環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)本身對于思想政治教育工作產(chǎn)生了很大的影響。學(xué)生本身面臨著海量信息的沖擊，一些這對于學(xué)生會產(chǎn)生一定的影響，在他們?nèi)松^和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們?nèi)绻痪邆淞己玫谋鎰e能力，那么其本身的價(jià)值觀念就會產(chǎn)生多元化傾向，這也從一定程度上會對于主流意識形態(tài)教育進(jìn)行弱化。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的環(huán)境下，以往的思想政治教育工作本身的教學(xué)方式過于被動，這樣已經(jīng)不能很好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。在面對思想上的疑惑，學(xué)生只需要通過網(wǎng)絡(luò)就可以進(jìn)行了解，并且通過網(wǎng)絡(luò)可以學(xué)習(xí)更多的以往所沒有接觸過的新理念。在展開思想政治教育工作的過程中，我們應(yīng)該具備良好的創(chuàng)新意識，可以對于教育手段進(jìn)行合理的創(chuàng)新，提升思想政治教育工作的主動性。另外，對于思想政治教育工作的開展來說，網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺也是非常重要的教育陣地，我們應(yīng)該積極的適應(yīng)新生事物和新技術(shù)，抓住時(shí)機(jī)，對于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢進(jìn)行充分發(fā)揮，打造一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高校思想政治教育工作的新格局。

3網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代高校思想政治教育工作開展路徑

第一，從思想意識上認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代對于高校思想政治教育工作的影響。在以往傳統(tǒng)的教育思想中，教師本身是知識教育的主體，同時(shí)也是一個(gè)權(quán)威的角色，學(xué)生在知識學(xué)習(xí)的過程中處于一個(gè)相對被動的地位。而面臨新的發(fā)展形勢，我們應(yīng)該對于教學(xué)理念進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，同時(shí)也認(rèn)識到當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代下學(xué)生對于信息的獲取方式的改變，讓思想政治主體和接受教育者之間的信息傳遞過程更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。思想政治教育工作開展也應(yīng)該融入更多的民主化的儀式，讓學(xué)生自身主體意識的成長得到尊重和認(rèn)同，并且從一個(gè)平等者的身份與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通。工作的目的是培養(yǎng)學(xué)生，形成良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生更好的適應(yīng)社會的發(fā)展需求。我們也可以利用網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)生的思想觀念進(jìn)行了解，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)生解決成長中的一些思想方面的問題，這樣讓學(xué)生可以樹立更加良好的人生觀和價(jià)值觀。

第二，讓思想政治教育工作的形式更好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的需求。在新的環(huán)境形勢下，一些傳統(tǒng)的思想政治教育工作的方法應(yīng)該得到適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)與創(chuàng)新。雖然網(wǎng)絡(luò)平臺讓思想政治教育工作開展的難度得到了大幅度的提升，但是這也為相關(guān)工作的開展落實(shí)提供了新的選擇。思想政治教育工作的開展應(yīng)該構(gòu)建一個(gè)平臺化的管理模式，讓學(xué)生在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的平臺可以積極的參與學(xué)習(xí)和討論，并且在平臺中進(jìn)行思想交流，得到良好的互動和成長。結(jié)合大學(xué)生所關(guān)心的熱點(diǎn)問題，充分利用網(wǎng)絡(luò)這塊陣地，旗幟鮮明地向大學(xué)生宣傳黨的路線、方針、政策，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生了解黨的思路。

第三，推進(jìn)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)工作的開展落實(shí)。在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的影響下，高校思想政治教育工作者本身也應(yīng)該具備更強(qiáng)可以利用網(wǎng)絡(luò)對一個(gè)信息進(jìn)行收集，同時(shí)也要對于學(xué)生所關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行合理的分析，采取有針對性的措施解決學(xué)生自身的思想意識方面的問題。面臨當(dāng)前新的思想政治教育工作的改革需求，我們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際工作的需要，對于教師隊(duì)伍進(jìn)行合理的創(chuàng)新，提升教師隊(duì)伍的整體教學(xué)能力，并且讓思想政治教育工作者對于當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn)進(jìn)行熟悉，掌握新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以更好的對于新的教學(xué)方法進(jìn)行運(yùn)用，不斷的摸索新的工作路徑，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升思想政治教育工作的開展效果。

第四，對于校園內(nèi)部的自媒體資源進(jìn)行充分的利用。自媒體是當(dāng)前非?；馃岬囊粋€(gè)概念，同時(shí)也是相對以往傳統(tǒng)媒體形式所提出的新概念。自媒體（外文名：We Media）又稱“公民媒體”或“個(gè)人媒體”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者，以現(xiàn)代化、電子化的手段，向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞規(guī)范性及非規(guī)范性信息的新媒體的總稱。在校園內(nèi)部，我們應(yīng)該積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部自媒體資源的構(gòu)建和利用，打造一個(gè)圍繞黨組織和團(tuán)組織為基礎(chǔ)的新媒體矩陣，讓整個(gè)黨組織的工作優(yōu)勢得到更好地發(fā)揮，從網(wǎng)絡(luò)層面上獲得更多信息傳播的機(jī)會和渠道。學(xué)校內(nèi)部也應(yīng)該對于思想政治教育工作進(jìn)行合理轉(zhuǎn)型，提升信息共享效果，將新媒體作為當(dāng)前思想政治教育交流體系的有效補(bǔ)充，提升整體自媒體工作的影響力。這種網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代發(fā)展的過程中，我們也應(yīng)該對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合理的建設(shè)，讓學(xué)科建設(shè)工作開展中的特點(diǎn)得到明確，提升對校園網(wǎng)絡(luò)文化品牌的構(gòu)建效果。自媒體本身是新時(shí)期的新產(chǎn)物，在實(shí)際應(yīng)用的過程中，只有充分地進(jìn)行分析，這樣才能讓網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代下的新發(fā)展思路得到有效地落實(shí)。

第五，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。對于新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代下，思想政治教育工作來說，教師隊(duì)伍本身也需要具備良好的專業(yè)能力，更好地實(shí)現(xiàn)對于教育資源的有效挖掘，讓思想政治教育工作更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展需求。學(xué)校內(nèi)部應(yīng)該積極邀請網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域、人文社科等領(lǐng)域的專家，圍繞當(dāng)前新時(shí)期思想政治教育工作的改進(jìn)需求進(jìn)行調(diào)整，為相關(guān)工作的開展提供重要的智力支持，為相關(guān)工作的開展出謀劃策。在相關(guān)宣傳工作開展上，也應(yīng)該積極組建一支具有較強(qiáng)選產(chǎn)能力和責(zé)任心的學(xué)生群體，并且確保這些學(xué)生群體本身對于網(wǎng)絡(luò)資源有著充分的熟悉，配合共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍，自覺針對網(wǎng)絡(luò)上的錯誤言論和思潮進(jìn)行正面信息傳播，壯大網(wǎng)上主流思想輿論，唱響網(wǎng)絡(luò)青年思想引導(dǎo)的主旋律，注入強(qiáng)勁的青春正能量。

第六，做好網(wǎng)絡(luò)輿情的有效引導(dǎo)。作為當(dāng)前新時(shí)期國家發(fā)展的中堅(jiān)力量，大學(xué)生本身的思想素質(zhì)水平是否得到有效地成長是非常重要的。而這一階段，大學(xué)生自身的價(jià)值判斷體系還有待進(jìn)一步的完善，對于一些不良信息依然缺乏一定的甄別和篩選的能力，這也不利于高校思想政治教育工作的有效開展和落實(shí)。內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)化信息傳播工作的開展，應(yīng)該對于學(xué)生自身的思想意識進(jìn)行合理的強(qiáng)化，并且通過積極展開中國夢教育，讓學(xué)生可以自覺地對于社會主義價(jià)值體系進(jìn)行自覺地踐行，更好地對于學(xué)生自身的網(wǎng)絡(luò)精神文化生活進(jìn)行豐富，讓網(wǎng)絡(luò)文化教育工作具備更強(qiáng)的主動權(quán)。組織動員廣大同學(xué)登記成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，深入推進(jìn)校園青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行，營造理性、平和、有序的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍。高校內(nèi)部也應(yīng)該廣泛開展社會公德美德宣傳教育，把道德實(shí)踐融入網(wǎng)絡(luò)傳播、學(xué)習(xí)、娛樂中。引導(dǎo)廣大學(xué)生形成科學(xué)、健康、守法的上網(wǎng)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生教育管理，完善學(xué)生管理規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生對有害信息的抵制能力，讓廣大學(xué)生更好地自我約束和自我保護(hù)。

4結(jié)束語

總的來說，在當(dāng)前信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，我們應(yīng)該對于高校思想政治教育工作開展所面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行正確的分析，同時(shí)提出更加科學(xué)的應(yīng)對策略，切實(shí)提升思想政治教育工作的適應(yīng)性，更好的發(fā)揮其工作效能，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的全面培養(yǎng)。

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作者簡介：

王屹堃（1985—），女，漢族，山東煙臺人，輔導(dǎo)員，碩士研究生，煙臺大學(xué)，思想政治教育。