李婷婷

摘要：模因作為文化信息單位，它們的傳播為豐富網(wǎng)絡(luò)語言提供了一條快捷的途徑，也為語言文化交際提供了新的視角。本文以五類模因子類型為代表，考察并分析社交網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中子類型的表現(xiàn)形態(tài)，旨在探析英漢網(wǎng)絡(luò)語言模因在傳播過程中的異同。

關(guān)鍵詞：模因；傳播；英漢對比

網(wǎng)絡(luò)語言這一特殊的語言形式，以其傳播力強(qiáng)的特點(diǎn)，廣為學(xué)者研究及討論。從模因論的角度看，語言實(shí)際上就是一種模因。1976 年，牛津大學(xué)教授Richard Dawkins在《自私的基因》一書中最早提出了“模因”的概念。他將“meme”定義為人類的文化信息單位。基于跨文化環(huán)境，本文將模因論作為本文理論基礎(chǔ)，以推特及微博為語言環(huán)境，比較中英網(wǎng)絡(luò)語言。從何自然（2005）對模因論的角度觀察，語言模因的復(fù)制和傳播有基因型的“內(nèi)容相同形式各異”和表現(xiàn)型的“形式相同內(nèi)容各異”兩種方式，以及五種子類型。

一、網(wǎng)絡(luò)語言模因子類型探析

（一）內(nèi)容相同形式各異——模因基因型

表達(dá)同一信息的模因在傳播過程中可能有不同的表現(xiàn)形式，但其內(nèi)容卻始終同一。Blackmore（1999）在分析模因進(jìn)化時(shí)指出，這類以傳遞信息內(nèi)容為主的模因被稱為基因型。

1.相同信息直接傳遞

在某些語境中，語言模因會在完全不改變形式及內(nèi)容的情況下直接復(fù)制及傳播 （吳俊凝， 2013） ，包括各種引文、轉(zhuǎn)述，以及日常交談引用的名言、警句等。電影《少林足球》中，有一句臺詞“做人如果沒夢想，那跟咸魚有什么分別啊？”，后被微博網(wǎng)友用來調(diào)侃國足：“不要小看國足，做人如果沒夢想，那跟咸魚有什么分別？”。微博上，由于熱門話題的升溫，常常有模因也爆紅網(wǎng)絡(luò)，如，“你咋不上天呢”、“來啊，互相傷害啊”。美國街頭文化中， “fam” 作為新生詞，被用作"family"的單數(shù)形式，相比“squad”一詞多指一群朋友，“fam”則指向一個(gè)個(gè)體，它會出現(xiàn)在如“Whats up fam"等句中。

2.相同信息異形傳遞

該模因盡管在復(fù)制過程中形式上有所變異，與原始形式有所差別，但這些變化并不影響原始信息和模因的含義。如：“拜拜了”和 “就是就是”會以“886”， “9494”代替；在微博上，“藍(lán)瘦香菇”，“筆芯”及 “猴賽雷” 傳播很廣泛。在英語語境中，同樣，“l(fā)uv u”會被用來指代 “l(fā)ove you”。

（二）形式相同內(nèi)容各異——模因表現(xiàn)型傳播

根據(jù)前人的研究成果（Dawkins，1982）可以將復(fù)制、傳播模因過程的行為表現(xiàn)看作是模因的表現(xiàn)型。這種類型的模因采用同一表現(xiàn)形式，但分別按需要表達(dá)不同的內(nèi)容。人們在復(fù)制這些模因的過程中只保留其形式，而換以各種新的內(nèi)容反復(fù)傳播。

1.同音異義橫向嫁接

這類模因在保留原來結(jié)構(gòu)的情況下，以同音異義的方式橫向嫁接，最終意義及信息會因此改變。如 “杯具” 一詞原義為盛水的器具，后因與“悲劇”諧音，成為網(wǎng)絡(luò)流行語：中國就像一個(gè)大茶幾，茶幾上放著13億杯具。推特上，有人稱流行歌手Justin Bieber為“Justin Beaver”，以此來諷刺其發(fā)型像河貍。

2.同形聯(lián)想嫁接

這種模因的語言形式在傳播過程中不發(fā)生變化，但由于不同場合，會產(chǎn)生不同的意義聯(lián)想。如在某洗發(fā)水廣告中，成龍?jiān)谛稳萦眠^該洗發(fā)水的發(fā)質(zhì)彈性強(qiáng)時(shí)，說：“Duang的一下” 。隨后，“Duang”便被在互聯(lián)網(wǎng)上用來形容有彈性的聲音，或形容好玩的事物。在2016年里約奧運(yùn)會上，游泳選手傅園慧接受CCTV采訪，被問起是否保存了實(shí)力時(shí)，她說道：“我已經(jīng)用了洪荒之力”，意為足以毀滅世界的力量。而在網(wǎng)絡(luò)傳播的不同語境下，微博網(wǎng)民將這一意義拓展，如意為“推動企業(yè)的力量”。

3.同構(gòu)異義橫向嫁接

該模因在傳播時(shí)結(jié)構(gòu)和形式都不變，但模因中的某些部分會被其他內(nèi)容取代。例如，在微博上，網(wǎng)民稱喜歡文化藝術(shù)的青年為“文藝青年”，即文青。隨后，“X青”這種用法便被用來形容有著特殊愛好或特征的年輕人，如，喜歡搖滾音樂的被稱為“滾青”，而沒有太多特點(diǎn)的被稱為“普青”。

同構(gòu)異義橫向嫁接的模因不限于單個(gè)詞語，有時(shí)是語句。如達(dá)斯·維德模仿美國總統(tǒng)特朗普的推特，產(chǎn)生出諷刺意味：

特朗普： The security of our nation is at stake！

達(dá)斯·維德： The security of our galaxy is at stake！

二、結(jié)語

模因在英漢兩種語言環(huán)境中都有其自身的特點(diǎn)，由于文化及社會活動的差異，其表現(xiàn)形式也隨語言不同而變化。但兩者本質(zhì)上在不同模因子類型的傳播過程中，都具備該類型的特點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]Blackmore， S.The Meme Machine[M].Oxford： Oxford University Press，1999.

[2]Dawkins， R.The Selfish Gene[M].New York： Oxford University Press，1976.

[3]何自然.（He，Ziran）.語言中的模因[J].語言科學(xué)，2005（6）：54-64.

[4]吳俊凝.（Wu，Junning）.語言模因論視角下的英語言語幽默分析[D].吉林：吉林大學(xué)，2013.endprint