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      多義副詞“還”形成強(qiáng)調(diào)義的內(nèi)部動(dòng)因與機(jī)制

      2017-08-11 19:29:50胡佩文
      現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合) 2017年7期
      關(guān)鍵詞:主觀性句法現(xiàn)代漢語(yǔ)

      摘 要:“還”的意義和用法眾多,而且“還”可以與其他連詞或副詞連用形成多種結(jié)構(gòu)。因此文章不僅僅考察“還”在語(yǔ)句中獨(dú)立使用的現(xiàn)象,而且考察“還”在與其他副詞或連詞連用形成結(jié)構(gòu)時(shí)所形成的語(yǔ)法現(xiàn)象。文章認(rèn)為,副詞“還”形成強(qiáng)調(diào)義的動(dòng)因主要是受到語(yǔ)言環(huán)境的影響。副詞“還”形成強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義的機(jī)制是通過(guò)句法結(jié)構(gòu)的改變。

      關(guān)鍵詞:“還” “強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義” 動(dòng)因機(jī)制

      一、引言

      現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞“還”的意義和用法眾多。可以表示重復(fù)、延續(xù)、評(píng)價(jià)等多種意義和用法?!秾?shí)用現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法》(增訂本)(劉月華等,2001)列出7種意義?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞例釋》義項(xiàng)9和《800詞》義項(xiàng)7均有“還”表示加強(qiáng)語(yǔ)氣的義項(xiàng)。

      上述研究不僅對(duì)“還”的解釋更加詳盡,也極大擴(kuò)展了“還”的研究視野。為我們以后的研究奠定了基礎(chǔ)。但綜合比較相關(guān)研究,我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于“還”強(qiáng)調(diào)性語(yǔ)義的研究甚少。

      二、“還”的句式表現(xiàn)

      (一)“還”強(qiáng)調(diào)句式的句法表現(xiàn)

      具有強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義的“還”可以出現(xiàn)在“比”字句中??梢猿霈F(xiàn)在祈使句和感嘆句中還可以出現(xiàn)在“連”字結(jié)構(gòu)中,表示最小的量級(jí)?!斑€”也可以和否定詞“沒(méi)”“不”搭配。

      (二)具有強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義“還”的共現(xiàn)成分

      “還”的共現(xiàn)成分,可以是名詞性成分,也可以是名詞?!斑€”后可以用形容詞作狀語(yǔ)或者是動(dòng)詞性成分。看下面例句:

      (1)這篇文章寫(xiě)得還可以。(高順全,2011用例,下同)

      (2)沒(méi)想到,她還真有兩下子。

      “還”可以與表示量級(jí)的詞語(yǔ)搭配使用,如“一點(diǎn)兒”“一直”“一下子”如例(3)。

      (3)外甥女都二十四了,也做媽媽了,我離開(kāi)的時(shí)候,她還一丁點(diǎn)大呢!(《都市快訊》,2003)

      “還”經(jīng)常與表示總括性的“都”連用。

      “還”“都”可以共現(xiàn)。在語(yǔ)料庫(kù)中,發(fā)現(xiàn)大量“還”“都”連用的句式。

      (4)在他的整個(gè)時(shí)期,他都還保持著與耶路撒冷之間的聯(lián)系。(石康《失落的約拒》)

      (5)像李儒趙云等人,雖然家世清寒,一個(gè)隱在幕后,一個(gè)藏于深山。還都不為世人所知。(《三國(guó)志之劉備有子劉封》)

      在“還、都”連用的情況當(dāng)中,“還、都”的位置可以替換,替換后不影響語(yǔ)義?!斑€”屬于情態(tài)義副詞,“都”屬于總括義副詞是主觀極量的表達(dá)。

      三、“還”的基本語(yǔ)義及強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義

      《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》認(rèn)為“還”具有三種語(yǔ)氣,“平”“抑”“揚(yáng)”以及一種以表示感情為主的用法。因此,為了方便研究“還”更深層的語(yǔ)義及相關(guān)構(gòu)式。我們把具有強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義的“還”整理為以下幾種。

      (一)“還”字形成的構(gòu)式及其分析

      1.NP1比NP2還VP/NP

      在比較句中,表示前者的語(yǔ)義量級(jí)比后者更深,具有較強(qiáng)的主觀性。

      (6)參觀者來(lái)到第二間房間,發(fā)現(xiàn)第二間房間比第一間房間的裝修還奢侈。

      (7)看到她博士研究生順利畢業(yè)比自己畢業(yè)還開(kāi)心。

      2.A“還”與語(yǔ)氣詞“呢”“了”連用的感嘆句

      (8)虧你還上過(guò)大學(xué)呢!

      (9)我們還有三天放假呢!

      此類(lèi)句式多含有超出說(shuō)話者的主觀預(yù)設(shè)或者某種情況和客觀事實(shí)不相符合。

      “還”在這里不可重讀。根據(jù)確定話題敏感算子的原則。

      B 用于“還沒(méi)”“還不”的一類(lèi)祈使句、反問(wèn)句中。

      (10)還不快走!

      (11)還不回家嗎

      在這一類(lèi)句式中,多含有催促及表達(dá)說(shuō)話者的不滿(mǎn)情緒?!斑€”字在這里重讀一般用作加強(qiáng)語(yǔ)氣。

      3.還是NP1呢,連NP2都(不)VP

      A類(lèi)“還是”,連也/都不

      (12)還是哥哥呢,連妹妹也不曉得讓。

      (13)還是中文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生呢,連這個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。

      B類(lèi) 連……還呢。

      (14)連小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢!

      (15)連早飯還沒(méi)吃呢??!

      句中的“還”還不能重讀,相應(yīng)的焦點(diǎn)成分重讀。并且“連……還”引發(fā)的結(jié)構(gòu)存在一個(gè)語(yǔ)義量級(jí),這個(gè)語(yǔ)義量級(jí)是處于說(shuō)話人心理受限的最低端。

      四、具有強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義的副詞“還”的句法表現(xiàn)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、表達(dá)功能

      “還”的基本意義有兩種分別是“重復(fù)”和“延續(xù)”。加強(qiáng)各類(lèi)語(yǔ)氣的主觀性表達(dá)來(lái)自于延續(xù)義。我們看下面例句。

      首先,我們看“比”字句。

      (16)小張比小劉還高呢?。ㄉ蚣异樱?011用例,下同)

      (17)小三比書(shū)架還高呢!

      沈先生在《跟副詞“還”有關(guān)的兩個(gè)句式》一文中,認(rèn)為這里的“還”的意思相當(dāng)于“尚且”前一小句用“還”做陪襯,后一小句作出推論。

      再看,也是有延續(xù)意義而同時(shí)又具有強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義的“還”句式。

      (18)還不快走!

      (19)還不回家嗎?

      認(rèn)為“還+不V”的基礎(chǔ)語(yǔ)義都是“沒(méi)/不變”,即說(shuō)話人的主觀態(tài)度則是要求聽(tīng)話人改變。

      下面,我們來(lái)看“還”與“呢”連用的感嘆句。

      (20)虧你還上過(guò)大學(xué)呢!

      (21)我們還有三天放假呢!

      在上文的論述中,我們談到“還”具有主觀性突出表達(dá)的這一特性。下面關(guān)于“還”的句式,同樣也不具有“重復(fù)”和“延續(xù)”的意義??聪旅胬洹?/p>

      “還是”類(lèi)。

      (22)還是哥哥呢,連妹妹也不曉得讓。

      (23)還是中文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生呢,連這個(gè)字都認(rèn)識(shí)。

      這里的“還是”不可以省略。但也不具有“延續(xù)”和“重復(fù)”的語(yǔ)義。下面例子所列舉的“連……還呢”句式。其中的“連、還”不可以省略?,F(xiàn)在我們看“連……還呢”結(jié)構(gòu)的表達(dá)。

      (24)連小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢!

      (25)連早飯還沒(méi)吃呢!

      現(xiàn)在,我們可以基本確定關(guān)于“還”的幾類(lèi)強(qiáng)調(diào)句式的基本構(gòu)成。

      五、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義的動(dòng)因與機(jī)制

      語(yǔ)言的變化大致由于兩個(gè)因素,語(yǔ)言的內(nèi)部與外部環(huán)境。針對(duì)副詞“還”強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義的發(fā)展,可以概括為以下幾個(gè)方面。

      (一)語(yǔ)言接觸

      語(yǔ)言接觸是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的概念,包括語(yǔ)言以及語(yǔ)言?xún)?nèi)部的接觸,受到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等的影響,它是豐富語(yǔ)言的重要方式之一。

      (二)句法結(jié)構(gòu)的改變

      石毓智(2006)論述過(guò)句法環(huán)境對(duì)處置式產(chǎn)生的影響,而從上面我們整理的副詞“還”在很多情況下,它的變化受到句法環(huán)境的影響。

      1.成分的增加

      (26)這篇文章寫(xiě)得還可以。

      這篇文章寫(xiě)得還可以呢!

      連這篇文章寫(xiě)得還算可以!

      還是這篇文章寫(xiě)得可以??!

      我們可以認(rèn)為此三類(lèi)句式是(26)類(lèi)句式的不同演變。

      2.成分的擴(kuò)展

      成分的擴(kuò)展是指限制“還”在同一句法成分在使用范圍上得到擴(kuò)大,一般是由類(lèi)推機(jī)制實(shí)現(xiàn)的。還是NP1呢,連NP2都(不)V因?yàn)榍耙幻~性短語(yǔ)制約著“還”與和NP的疏離關(guān)系,從而影響,后面小句的語(yǔ)義變化。

      (三)語(yǔ)境的影響

      詞的意義與功能多是在具體的語(yǔ)境中顯現(xiàn)出來(lái)的,因此語(yǔ)境的變化會(huì)對(duì)詞的語(yǔ)義產(chǎn)生影響。副詞“還”強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義的形成就是受到語(yǔ)言環(huán)境的影響。副詞“還”所形成的一般性結(jié)構(gòu),在說(shuō)話人與聽(tīng)話人都知曉的情況下,以表達(dá)“評(píng)價(jià)性”語(yǔ)義,在具體的語(yǔ)境“還”字并不能省略。在語(yǔ)言的使用過(guò)程中,“還”字的運(yùn)用逐漸的演變?yōu)樾睦淼膬A向性,應(yīng)用到具體的語(yǔ)句中,可以表達(dá)主體想要強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)義,這種強(qiáng)調(diào)義是由句子的語(yǔ)境表現(xiàn)出來(lái)的。

      情態(tài)助詞“還”本來(lái)是表示一定的延續(xù)意義,當(dāng)把它置于表示有評(píng)價(jià)性語(yǔ)義的時(shí)候,延續(xù)意義就消失了,此時(shí)句尾一般出現(xiàn)表示“吧、啊、呢”的語(yǔ)氣詞。如例(27)-(29)可見(jiàn)語(yǔ)氣詞也是在語(yǔ)境的影響下產(chǎn)生的。

      (27)他有本事,有主意,他要怎著就怎著。連國(guó)家大事,他還能拿主意呢?。ā稓堨F》)

      (28)這年月,連這局長(zhǎng)的女兒,還老沒(méi)錢(qián)花呢,芳蜜是誰(shuí)?她怎會(huì)有錢(qián)辦刊物?(《殘霧》)

      (29)你連死都不怕了,還怕什么呢?(《柳樹(shù)井》)

      六、結(jié)語(yǔ)

      文章用現(xiàn)代漢語(yǔ)里用句法的角度分析“還”字句的構(gòu)成關(guān)系,“還”的句式表現(xiàn)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、表達(dá)功能。認(rèn)為副詞“還”所具有的強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義,受到多種因素的影響,文章認(rèn)為主要是因?yàn)榫浞ńY(jié)構(gòu)的改變和語(yǔ)境的影響。

      參考文獻(xiàn):

      [1]沈家煊.不對(duì)稱(chēng)和標(biāo)記論[M].南昌:江西教育出版社,1999.

      [2]劉月華等.實(shí)用現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法(增訂本)[M].北京:商務(wù)印書(shū)館,2001.

      [3]沈家煊.語(yǔ)言的“主觀性”和“主觀化”[J].外語(yǔ)教學(xué)與研究,2001,(4).

      [4]沈家煊.跟副詞“還”有關(guān)的兩個(gè)句式[J].中國(guó)語(yǔ)文,2001,(6).

      [5]武果.副詞“還”的主觀性用法[J].世界漢語(yǔ)教學(xué),2009,(3).

      [6]張寶勝.“還”的主觀性[J].語(yǔ)言科學(xué),2003,(5).

      [7]張紹全.詞義演變的認(rèn)知?jiǎng)右蚺c機(jī)制[J].外語(yǔ)學(xué)刊,2010,(1).

      (胡佩文 上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院 200234)

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