康超

摘要：進(jìn)入二十一世紀(jì)的第二個(gè)十年，計(jì)算機(jī)在我國(guó)各個(gè)行業(yè)的使用越來(lái)越普及，幾乎每個(gè)行業(yè)都需要計(jì)算機(jī)的輔助來(lái)提高工作效率。因此學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程已經(jīng)不再是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的特權(quán)，如何讓非計(jì)算機(jī)專業(yè)的高職院校的學(xué)生學(xué)好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)就顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)專業(yè)；高職院校；計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

一、計(jì)算機(jī)在當(dāng)今社會(huì)的重要性

計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)對(duì)人類影響最大的創(chuàng)造之一，它的誕生及發(fā)展讓人們的生活發(fā)生了巨大的變化，特別是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類的交流變得無(wú)比輕松，知識(shí)的傳遞也變得迅捷無(wú)比，還有一個(gè)最重要的作用就是減輕了人們的日常工作量，節(jié)省了大量的人力和財(cái)力，讓人們的生活變得更加便捷。通過(guò)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)，人們可以足不出戶地完成很多工作和任務(wù)，給人們節(jié)省了大量的時(shí)間，大大提高了工作效率。另外，我們通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，把人類的想法和思維通過(guò)程序的方式輸入到計(jì)算機(jī)，本來(lái)是需要我們親自動(dòng)手的工作通過(guò)計(jì)算機(jī)即可完成，不僅節(jié)省了人力，還提高了工作效率。在企業(yè)的生產(chǎn)中，我們不僅可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)對(duì)產(chǎn)品的包裝、設(shè)計(jì)、和發(fā)貨過(guò)程進(jìn)行全程的控制，同時(shí)還可以利用網(wǎng)絡(luò)把身在不同區(qū)域的公司聯(lián)絡(luò)起來(lái)，保證生產(chǎn)流程協(xié)調(diào)進(jìn)行。

大到航空航天、小到日常生活辦公，計(jì)算機(jī)目前幾乎已經(jīng)應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，現(xiàn)如今如果沒(méi)有計(jì)算機(jī)，不僅僅很多高科技的工作無(wú)法完成，就連例如網(wǎng)上購(gòu)物、物流、財(cái)務(wù)管理等日常生活辦公都會(huì)受到很大影響。

二、非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生學(xué)好計(jì)算機(jī)課程的必要性

計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)和新聞的重要來(lái)源，計(jì)算機(jī)普及之前人們查找資料需要到圖書(shū)館、資料館或者向別人借這些單一的方法，了解新聞則主要是通過(guò)電視、報(bào)刊等。通過(guò)這樣的手段我們能夠獲取的資源是非常有限的。而現(xiàn)在我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)查閱各種資料，這樣既節(jié)省了大量的時(shí)間，同時(shí)還能夠得到海量的信息，能夠?qū)W習(xí)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，我們能夠在第一時(shí)間了解到世界各地發(fā)生的新聞。二十年前，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的特權(quán)，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，計(jì)算機(jī)的普及率還很低，只有少量的行業(yè)和人員才使用計(jì)算機(jī)，而在當(dāng)時(shí)操作計(jì)算機(jī)也不像現(xiàn)在這樣簡(jiǎn)單方便?，F(xiàn)如今操作計(jì)算機(jī)的門檻變得越來(lái)越低，如果現(xiàn)在一個(gè)年輕人對(duì)計(jì)算機(jī)操作都不會(huì)的話是很難找到一份合適的工作，因?yàn)槟壳皫缀跛械墓ぷ鞫际请x不開(kāi)計(jì)算機(jī)的協(xié)助。據(jù)相關(guān)調(diào)查表明，企業(yè)招聘中對(duì)于計(jì)算機(jī)都要求有一定的操作的能力，而熟練的操作無(wú)疑是一個(gè)極大的閃光點(diǎn)，可以讓自己從應(yīng)聘者中脫穎而出，更重要的是計(jì)算機(jī)可以極大的降低工作的勞累程度，讓人享受生活的美好。毫無(wú)疑問(wèn)，計(jì)算機(jī)是美好生活十分有效的催化劑?？梢赃@樣理解，目前的社會(huì)條件下如果不能夠熟練操作計(jì)算機(jī)，能找到的只能是純體力勞動(dòng)的工作。

1、高職學(xué)生學(xué)情分析。隨著逐年的擴(kuò)招，高職院校招收的學(xué)生整體素質(zhì)也出現(xiàn)了明顯的下降，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高、缺乏學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。這其中有很多的學(xué)生在小學(xué)、初中甚至在高中起始階段學(xué)習(xí)成績(jī)是非常好的，造成高考失利的一個(gè)很重要的因素就是迷戀計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲?，F(xiàn)在計(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，這些學(xué)生也是較早地就已經(jīng)接觸計(jì)算機(jī)，學(xué)校也在中小學(xué)階段開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)課程，因此很多學(xué)生在入校時(shí)都有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。但是他們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解也僅僅只是膚淺的認(rèn)識(shí)，他們更多地是對(duì)某些游戲感興趣，其它的卻知之甚少，甚至連正確的打字都不會(huì)，這樣給老師在教學(xué)過(guò)程中帶來(lái)了很大的難度。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候有相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為他已經(jīng)學(xué)會(huì)了該內(nèi)容，所以不認(rèn)真聽(tīng)講，等到想認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)聽(tīng)不懂了，到后來(lái)就是直接放棄了。另外學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程就一定離不開(kāi)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，很多學(xué)生在上課時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用手邊的便利條件上網(wǎng)看小說(shuō)、玩游戲，這樣就給老師在教學(xué)過(guò)程中帶來(lái)很大的難度。

2、如何提升教學(xué)效果。隨著當(dāng)下計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)狀，首先要給學(xué)生分析學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的重要性，讓其從思想上重視該課程，只有思想上重視學(xué)習(xí)過(guò)程才會(huì)認(rèn)真刻苦。

針對(duì)目前學(xué)生都有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，所以在教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該有選擇性地調(diào)整教學(xué)過(guò)程。對(duì)于一些簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的內(nèi)容可以一帶而過(guò)，例如開(kāi)關(guān)機(jī)操作、鼠標(biāo)的操作等。決不能十幾年一成不變，要隨著學(xué)生程度的變化適時(shí)調(diào)整教學(xué)步驟。計(jì)算機(jī)的內(nèi)容變化非?？?，昨天還在流行的今天就已經(jīng)被淘汰了，而學(xué)生經(jīng)常接觸的往往就是最新的，這就要求老師也要關(guān)注最新的計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)，掌握最新的知識(shí)，這樣才能和學(xué)生進(jìn)行較好的溝通。

在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該把學(xué)生練習(xí)作為重點(diǎn)，老師的講解、演示起到輔助的作用。對(duì)于操作類課程，學(xué)生能夠看懂、聽(tīng)懂、和會(huì)不會(huì)自己獨(dú)立完成是有很大差距的。這就類似于當(dāng)一名飛行員駕駛飛機(jī)升空的時(shí)候我們每個(gè)人都能夠看明白飛行員在做什么，他這樣做的結(jié)果是什么，但這并不代表我們自己就能夠駕駛飛機(jī)升空?？偨Y(jié)這些年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為較好的課堂教學(xué)過(guò)程應(yīng)該是老師先演示一個(gè)作品，然后再逐步講解如何做好中間每一個(gè)環(huán)節(jié)，接著讓學(xué)生獨(dú)立做，在這期間注意觀察、詢問(wèn)學(xué)生在座的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，然后再統(tǒng)一講解，最后再讓學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)并上交。只有通過(guò)反復(fù)的親自動(dòng)手練習(xí)才可能讓學(xué)生學(xué)會(huì)、學(xué)好。

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