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      念好“三字經(jīng)”,扶貧曖民心

      2017-09-06 08:50:13洪歡歡
      世界家苑 2017年3期
      關(guān)鍵詞:三字經(jīng)貧困村貧困地區(qū)

      洪歡歡

      2015年1月,習(xí)近平總書(shū)記在貴州調(diào)研時(shí)提出扶貧開(kāi)發(fā)“貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)”,“精準(zhǔn)扶貧”成為各界熱議的關(guān)鍵詞。

      在十九屆中央政治局常委和中外記者的見(jiàn)面會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記又反復(fù)強(qiáng)調(diào):“全面建成小康社會(huì),一個(gè)不能少;共同富裕路上,一個(gè)不能掉隊(duì)?!钡谝痪湓挕耙粋€(gè)不能少”,就是要確保到二。二。年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,做到脫真貧、真脫貧。第二句話“一個(gè)不能掉隊(duì)”,就是講2050年要基本實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。因此,在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)的關(guān)鍵時(shí)期,要全面脫貧,要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)這一百年目標(biāo),時(shí)間非常緊,任務(wù)也很艱巨。如何采用更好的扶貧機(jī)制來(lái)幫助我國(guó)大多數(shù)的貧困群體實(shí)現(xiàn)脫貧致富,這也就成為擺在我們眼前刻不容緩的一個(gè)重大課題。筆者經(jīng)過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前我國(guó)精準(zhǔn)扶貧工作現(xiàn)狀存在三大缺失:識(shí)別機(jī)制缺失、幫扶機(jī)制缺失、扶貧動(dòng)力缺乏。我們只有念好“精”、“準(zhǔn)”、“扶”三字經(jīng),才能提高扶貧工作效率,讓扶貧工作真正深入人心,溫暖民心。

      一、精準(zhǔn)扶貧“三字經(jīng)”之“準(zhǔn)”

      要切實(shí)有效地抓好精準(zhǔn)扶貧工作,首先要求我們的扶貧識(shí)別機(jī)制要“準(zhǔn)”。只有細(xì)致調(diào)查分析貧困地區(qū)的基本情況,扶貧開(kāi)發(fā)工作才能真正取得實(shí)效。為了確保所構(gòu)建扶貧識(shí)別機(jī)制的精確性和合理性,就必須要嚴(yán)格把控扶貧的基本原則,明確扶貧對(duì)象和認(rèn)定程度,尤其是要建立完善的扶貧檔案和系統(tǒng)化、信息化的工程。而就具體的手段而言,其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      其一,扶貧對(duì)象識(shí)別要“準(zhǔn)”。扶貧對(duì)象識(shí)別首先就是要找出真正的貧困村和貧困戶,再采取合理的扶貧措施,尤其是要根據(jù)各地區(qū)出現(xiàn)貧困的原因來(lái)合理采用扶貧策略。比如,針對(duì)那些急需要幫助的低保人員或者喪失勞動(dòng)力的人員要給予必要的幫助;對(duì)于那些缺乏勞動(dòng)力的貧困村,需要在此基礎(chǔ)上,采取因地制宜的方式來(lái)開(kāi)展扶貧項(xiàng)目;針對(duì)殘疾人群體,可以通過(guò)幫、扶和帶等方式來(lái)開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)工作;對(duì)于那些缺少勞動(dòng)力的家庭,可以借助教育的方式來(lái)阻斷貧困的代際傳遞,必要的時(shí)候可以申請(qǐng)信用貸款等手段來(lái)鼓勵(lì)該地區(qū)的發(fā)展??傊?,只有“識(shí)真貧、扶真貧、真扶貧”,才能真正使扶貧工作溫暖民心。

      其二,貧困識(shí)別的程序要“準(zhǔn)”。這就要求相關(guān)部門(mén)將扶貧對(duì)象合理劃分成幾個(gè)合理指標(biāo),并且需要加大相應(yīng)的宣傳工作,鼓勵(lì)農(nóng)戶自主申請(qǐng),并且需要踐行村級(jí)、縣級(jí)審批和公式,積極推進(jìn)扶貧進(jìn)度,以全面確保扶貧的質(zhì)量。

      其三,貧困的原因識(shí)別要“準(zhǔn)”。比如選派干部進(jìn)村來(lái)幫助他們掌握第一手資料。在人戶調(diào)查的過(guò)程中,相應(yīng)的人員需要填寫(xiě)國(guó)家規(guī)定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),要做好貧困戶和貧困村的貧困狀況調(diào)查,尤其是要對(duì)自然資源和風(fēng)俗人情等當(dāng)?shù)丨h(huán)境來(lái)進(jìn)行逐一分析,再做到“對(duì)癥下藥”。通過(guò)細(xì)致準(zhǔn)確的貧困原因識(shí)別,做出相應(yīng)的扶貧計(jì)劃和策略,才能使精準(zhǔn)扶貧工作符合實(shí)際,落到實(shí)處。

      二、精準(zhǔn)扶貧“三字經(jīng)”之“精”

      “十三五”時(shí)期扶貧工作必須由原來(lái)粗放式扶貧轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化扶貧機(jī)制,要想使扶貧工作從輸血功能轉(zhuǎn)變?yōu)樵煅δ埽挥锌茖W(xué)規(guī)劃、因地制宜地加大扶貧工作開(kāi)展的力度,才能提高扶貧工作的精準(zhǔn)性和可持續(xù)性。在現(xiàn)階段的精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制中,政府大都是考慮老百姓的想法,卻沒(méi)有考慮老百姓自身的發(fā)展,這極大地影響了實(shí)際扶貧工作機(jī)制的效率,所以必須要優(yōu)化創(chuàng)新精準(zhǔn)扶貧機(jī)制。

      其一是扶貧產(chǎn)業(yè)要“精”。產(chǎn)業(yè)扶貧一直以來(lái)是扶貧工作的重頭戲,我國(guó)各地有關(guān)產(chǎn)業(yè)扶貧走上致富路的案例也有很多,但是我們要注意的是,不能盲目的照搬案例,各個(gè)貧困地區(qū)應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行扶貧產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā),例如可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡赜蛱攸c(diǎn)進(jìn)行農(nóng)家樂(lè)、生態(tài)旅游等,也可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐乃恋孛查_(kāi)展大棚蔬菜、苗木果業(yè)、特色養(yǎng)殖等特色產(chǎn)業(yè),各地要因地制宜,做到“人無(wú)我有,人有我精”。政府再建立企業(yè)和農(nóng)戶之間的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,以切實(shí)將農(nóng)民產(chǎn)品推銷到市場(chǎng),從而充分提升這些貧困地區(qū)的脫貧效率。

      其二是扶貧機(jī)制要“精”?!白龊镁珳?zhǔn)扶貧工作首先要?jiǎng)?chuàng)新扶貧機(jī)制,可以引進(jìn)一大批勞動(dòng)密集型企業(yè)來(lái)幫助這些貧困戶實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作,從而全面發(fā)揮這些人力資源在提升業(yè)務(wù)能力方面的積極作用”。還可以接借著“互聯(lián)網(wǎng)+”東風(fēng),加快貧困地區(qū)信息化改造過(guò)程,提高貧困村寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋率,從而促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的電子商務(wù)進(jìn)程。在這一方面,政府還應(yīng)該對(duì)貧困村貧困戶進(jìn)行相應(yīng)的電子商務(wù)培訓(xùn),并且出臺(tái)相應(yīng)的農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售的優(yōu)惠政策,從而開(kāi)拓一條扶貧工作新路子,扶貧機(jī)制的“精”,旨在使原來(lái)給錢(qián)給物的一次性脫貧變成可持續(xù)脫貧。

      其三是扶貧教育方式要“精”。李克強(qiáng)總理在中央民族工作會(huì)議上指出:“要進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)制度,決不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué),也決不讓一個(gè)家庭因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)而陷入困境?!彼苑鲐毠ぷ饕獜慕逃テ穑卦诮逃鲐?。針對(duì)那些農(nóng)村的貧困農(nóng)戶子女,可以實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策,將孩子的讀書(shū)費(fèi)用扣除或者減免,幫助他們接受城鄉(xiāng)統(tǒng)一的義務(wù)教育;學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生成立貧困學(xué)生資助獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生;針對(duì)西部地區(qū)一些學(xué)齡兒童貧血、營(yíng)養(yǎng)不良的問(wèn)題,在貧困檔案,政府聯(lián)系社會(huì)上愛(ài)心人士、名人企業(yè)家設(shè)立“貧困助學(xué)資金”,有針對(duì)性地區(qū)學(xué)校為貧困兒童開(kāi)設(shè)免費(fèi)“中餐”公益活動(dòng),幫助其健康成長(zhǎng)。

      三、精準(zhǔn)扶貧“三字經(jīng)”之“扶”

      古語(yǔ)云:“授之以魚(yú)不如授之以漁”,所以進(jìn)行扶貧工作,不僅僅是給錢(qián)給物慰問(wèn)拍照這么簡(jiǎn)單,這只能解決貧困地區(qū)的一時(shí)的困難,如何從真正意義上把窮根拔出,讓貧困農(nóng)戶從“深水區(qū)”走出來(lái),這就需要我們建立合適的幫扶機(jī)制。

      其一是駐村幫“扶”。駐村幫扶是我們黨員干部“五同”優(yōu)良傳統(tǒng)的很好延續(xù),扶貧工作的開(kāi)展,不能僅僅依靠于開(kāi)個(gè)會(huì)、發(fā)文件、喊口號(hào)來(lái)實(shí)施,精準(zhǔn)扶貧重在落到實(shí)處,讓干部駐村幫扶,可以更好地將黨和國(guó)家的一些惠民政策和文件對(duì)貧困村、貧困戶進(jìn)行宣傳,讓他們從意識(shí)上擺脫“窮根”,這樣面對(duì)面溝通和幫扶更有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。當(dāng)然,要使精準(zhǔn)扶貧工作真正“沉下去”取得成效,首先,要逐步完善駐村干部考核機(jī)制。鑒于當(dāng)前駐村干部大都是由各地所自行選派,所以需要根據(jù)各地的實(shí)際扶貧現(xiàn)狀來(lái)充分發(fā)揮其自身的優(yōu)勢(shì),不斷完善相應(yīng)的干部考核制度,逐步提升駐村干部的整體工作能力,同時(shí)還要做好個(gè)干部駐村工作的時(shí)間、工作內(nèi)容、組織方式、考核方法以及幫扶措施等方面的操作規(guī)定,以充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,幫助他們?cè)鷮?shí)地開(kāi)展扶貧工作,并且需要將其和新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展扶貧工作,以形成統(tǒng)籌合力地來(lái)解決有關(guān)的新農(nóng)村建設(shè)工作。其次,要加強(qiáng)對(duì)駐村干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,確保他們可以勝任相應(yīng)的工作,比如定期在縣級(jí)開(kāi)展專題培訓(xùn),這樣才能真正發(fā)揮駐村干部幫扶到村的指導(dǎo)作用。最后可以建立干部聯(lián)系貧困村長(zhǎng)效機(jī)制,促使企業(yè)可以一塊來(lái)幫扶貧困村的各項(xiàng)工作,從而借助干部幫扶措施來(lái)全面提升相應(yīng)人員的業(yè)務(wù)能力。

      其二是資金幫“扶”。伴隨著經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展,國(guó)內(nèi)外的環(huán)境越發(fā)復(fù)雜,加之經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,相應(yīng)的財(cái)政收入也比較有限,所以我國(guó)所提供的扶貧資金投入力度可能有所欠缺。因此,針對(duì)一些貧困地區(qū)和貧困農(nóng)戶資金困難的情況,我們就必須要建立專門(mén)的金融扶貧機(jī)制,增強(qiáng)相應(yīng)扶貧資金使用的質(zhì)量,必要的時(shí)候需要充分發(fā)揮政府、企業(yè)和銀行等多方力量,此外,針對(duì)貧困縣所種植獼猴桃等果木,需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑷罕姷木幼×?xí)性等因素來(lái)合理考慮確保其實(shí)際的成活率,提升當(dāng)?shù)厝罕姷臐M意度。此外,在扶貧資金整合困難的背景下,當(dāng)前我國(guó)的扶貧僅能夠采取縣區(qū)試點(diǎn)扶貧的方式,但是為了確保相應(yīng)措施得到確切落實(shí),就必須要將其落實(shí)到實(shí)際的項(xiàng)目考核中,從而不斷提升這些扶貧資金應(yīng)用的效率。

      其三是人才幫“扶”。鼓勵(lì)一些教育科技、醫(yī)療、法律等專業(yè)的人才和志愿者到貧困地區(qū)宣傳國(guó)家和省市的有關(guān)優(yōu)惠政策,開(kāi)設(shè)各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)班,旨在轉(zhuǎn)變農(nóng)民思想,培養(yǎng)有文化、有技術(shù)的新型農(nóng)民;發(fā)揮當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)能手的示范帶頭作用,可以采用農(nóng)業(yè)合作社“一幫一,一帶幾”的模式,加快當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ鞯倪M(jìn)度;加大創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳工作,可以鼓勵(lì)一些貧困地區(qū)大中專畢業(yè)生結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)回家創(chuàng)業(yè),政府給予一定的優(yōu)惠幫扶,實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)人才回流;發(fā)揮大學(xué)生村官和“三支一扶”人員在貧困地區(qū)的積極帶頭作用,并將扶貧工作與其全年工作考核相掛鉤,對(duì)于優(yōu)秀的人員可在公務(wù)員考試中設(shè)定崗位擇優(yōu)錄取。

      (作者單位:中共江西省宜春市奉新縣委黨校)

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