高屹

為進一步拓寬黨員現(xiàn)代遠程教育覆蓋面，擴大影響力，江蘇省灌云縣委組織部電教中心結(jié)合基層黨員群眾需求，創(chuàng)新設(shè)置遠教“流動課堂”，延伸電教片播放觸角，努力打通服務(wù)群眾的最后一公里。

搬到黨員身邊，讓實用技術(shù)課堂“活”起來。電教中心不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，將收看遠教節(jié)目的主動權(quán)交給黨員，由黨員自己定內(nèi)容、定時間、定方式，“投己所好”參加學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動性。同時，學(xué)習(xí)前充分征求黨員群眾的意見，根據(jù)反饋意見統(tǒng)籌安排，分批、分內(nèi)容、有針對性地播放遠教課件。這樣一來，黨員群眾參加遠教學(xué)習(xí)的熱情漸增，農(nóng)村黨員也逐漸形成了自覺主動參加學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。通過“流動課堂”的“流動”，灌云縣豐富了廣大農(nóng)村黨員干部的政治理論知識，使他們在建設(shè)新農(nóng)村的各項工作中更能發(fā)揮積極作用。

坐上公交大巴，讓思想政治課堂“跑”起來。咬住目標，鉚足干勁，以制作集思想性、政治性、藝術(shù)性和觀賞性于一身的黨員電教片為目標，電教中心在課件制作方面靠真實的畫面和生動的故事教育引導(dǎo)人，力求每一部專題片都成為黨員群眾喜聞樂見的精品。同時，精選8部優(yōu)秀電教片拷入“私人定制”的灌云縣委組織部遠教“流動課堂優(yōu)盤”，免費向全縣旅游大巴、快客車贈送，利用車載設(shè)備進行播放，進一步擴大黨員教育受眾面，讓遠教坐上公交大巴，開進黨員群眾的心里。

走進居民廣場，讓典型示范課堂“動”起來。電教中心堅持傳統(tǒng)媒體與新興媒體相結(jié)合、集中宣傳與經(jīng)常性宣傳相結(jié)合的工作思路，依托縣廣播電視臺、縣體育場、居民廣場等地的戶外大屏，以及樓宇商戶的電子宣傳屏，循環(huán)播放優(yōu)秀電教片，將遠教觸角延伸到大街小巷，使遠教活動從室內(nèi)搬到戶外，變黨員遠教為“大眾課堂”。同時，通過現(xiàn)場督查等方式，對LED顯示屏使用情況進行常態(tài)化監(jiān)控，隨時掌握情況，確保正常播放。電教中心還結(jié)合基層黨組織建設(shè)，開展“遠程培訓(xùn)周”和“固定學(xué)習(xí)日”活動，大力宣傳先進事跡和典型人物，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。endprint