初中英語教學方法之我見

余力

英語是國際上通用的語言，我們國家把它作為第二門語言，列為學生在學校學習的一個科目。而且目前中考英語為150分，可見掌握好英語是很重要的。初中英語我覺得相對來說比較難一些，因為這一階段相比小學它的詞匯、語法等都會多很多。那么怎樣學好初中英語呢？我就自己十多年的經(jīng)驗來談談自己的觀點.

一、培養(yǎng)學生學習英語的興趣

要想學好英語我就得有沒有興趣很關鍵。因為有了興趣，學生才會愛學英語，所以一定要先培養(yǎng)學生學習英語的興趣。通過培養(yǎng)學習英語的興趣，不斷增強自己學習英語的內(nèi)在動力，越學越愛學，一天不學都難受。只要到了這樣的境界，就一定能夠?qū)W好英語。我們可以采用競賽的方式進行會話比賽，選出優(yōu)勝小組進行獎勵。這樣就激勵學生每一課的對話都應學好，方能取勝。在學字母時，又事先告訴學生，當字母學完后，將舉行書寫比賽。在平時的作業(yè)中，我用批語來進行激勵，但如果有些學生因某種原因沒能在本子上被老師寫上好的批語允許學生回去再重寫，這次可以不算數(shù)，到最后我們還有一個看誰的好的批語多的比賽呢，這樣誰都不甘落后。這個過程自然充滿樂趣。當我們開始能夠閱讀一些簡易的英文讀物之后，就要開始大量閱讀。書中描繪的地地道道的異國風光，其他民族人民千百年來積淀的風俗、文化觀念和巧妙的語言運用一幕幕展現(xiàn)在我們面前。喜歡唱歌的人，可以學唱一些英文歌曲，喜歡看電影的人，可以看"傲慢與偏見"，"泰坦尼克"等帶中、英文字幕的原版電影。其中樂趣，要是不直接掌握英語，單靠別人翻譯、介紹是無論如何也體會不到的。

二、要讓學生記住單詞

初中階段單詞量很大，如果這個學生一開始就沒背好單詞，那么隨著所學單詞越來越多，再往后學他就會越來越吃力，導致有的學生甚至會放棄學習英語。其實記單詞說容易也容易，說難也難，要看你是否掌握正確的，適合你的方法。下面有幾個方法可供大家參考。

（一）根據(jù)音標記單詞

如果你的音標掌握的非常好，你可以根據(jù)發(fā)音來記這個單詞是由哪些字母組成的。比如bag這個單詞，我們知道輔音字母b發(fā)/b/音，輔音字母g發(fā)/g/音，而原音字母a在重讀閉音節(jié)中發(fā)//音，這樣你就會知道這個單詞是由b、a、g三個字母組成的。當然，這種方法的前提是必須對音標的發(fā)音規(guī)則，每個字母在什么情況下發(fā)什么音掌握得非常熟練。

（二）隨看隨記

這個方法顧名思義就是無論是在家里、在學校還是在大街上看到什么，就要想想你是否學過這個單詞，如果是學過的，它是怎么寫的，怎么讀的，你都要會想一下，這樣你就把它記了一遍。例如，你今天在學校學到樹的單詞，那么在你回家的路上看到樹，你就要想想樹用英語應該怎樣來寫。這樣反復的加強記憶，你就會對學過的單詞掌握的很熟練。

（三）準備一個小的單詞本

在這個小本上你可以記一些平時你沒記住的、難的單詞，或者記別的書籍上（如報紙、練習冊等）遇到的生詞。這個小本你可以隨身攜帶，無論你在什么地方，什么時間，只要有空的話，就可以拿出來看看，在不經(jīng)意當中就把有的單詞又記了一遍。這樣經(jīng)過一段時間你不但會把學過的單詞記住了，而且還擴充了一些沒學過的單詞。那么你的詞匯量就大了，自然而然你的閱讀能力就會提高了。

記單詞的方法有很多，只要你找到了適合你的，我相信你記單詞就會容易一些，那么也給你學好初中英語奠定了良好的基礎。

三、熟練掌握語法

初中英語的語法比較多，基本上英語中的語法大多都是在初中教材上。它包括了各種句型、時態(tài)，所以對于學生來說確實有一定的難度。因為它不僅要求你要記住句型、時態(tài)的模式，而且重要的是要會應用它。學習英語語法對于很多人來說是非常頭疼非常討厭的。英語語法本身就把許多學生搞的糊里糊涂。有的學生學完英語，不會自己把漢語句子翻譯成英語，這說明他的語法沒有學會。那么我就得剛開始一定要循序漸進，不能急于求成。我們都知道初中英語最先學得是一般現(xiàn)在時，這個時態(tài)很關鍵，因為這個時態(tài)學會了，再往后學會好一些，也就是說這個頭開好了，以后會容易些。那么一定要讓學生熟練掌握什么情況下用這種時態(tài)以及常和那些詞搭配。同時要讓學生多做練習，這個練習包括口語的練習、做練習冊上的題、或自己做新的句子。這樣反復地練習，經(jīng)過一段時間會有好的效果。在此基礎上再去學習一般過去時、一般將來時等。學習語法一定要真正理解，不要死記硬背。比如很多老師在教孩子時，會特別強調(diào)現(xiàn)在分詞和動名詞在句子中的不同成分，分詞可以作定語、狀語、補語、表語；動名詞可作定語、主語、賓語、表語。這樣很容易使孩子記混淆。其實分詞就相當于形容詞。形容詞能充當?shù)某煞址衷~基本都能充當；動名詞就相當于名詞，名詞能充當?shù)某煞謩用~基本都能充當。這樣也便于理解為什么動名詞能充當主語和賓語，而分詞則不能。理解語法并不是要對語法規(guī)則刨根到底，而是要聯(lián)系實際情況來體會句子要表達的意思。

總之，在英語學習中方法有很多，你只要選擇了正確的、適合你的方法，持之以恒，多記、多背、敢說、多寫、多說、多看，你就會有好的收獲。我認為任何成功的獲得都要靠自己的努力，踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個腳印地學習，端正態(tài)度，充滿信心，善于總結經(jīng)驗教訓，不斷努力，不斷追求，相信你一定會學好英語的。

參考文獻：

[1]黎彩虹.淺談如何做好初中英語教學.東方文化周刊，2014（11）.

[2]謝玉靜.淺議如何做好初中英語教學.小作家選刊，2015（23）.endprint