周鳳玉
解放軍一八一醫(yī)院門診部 廣西桂林 541002
門診護(hù)理工作中優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念效果評價
周鳳玉
解放軍一八一醫(yī)院門診部 廣西桂林 541002
目的:探究優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在門診護(hù)理中的應(yīng)用效果及影響。方法:選取90例2015年8月至2016年10月在本院進(jìn)行診治的患者做研究,隨機(jī)分2組/45例,觀察組--施行優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法,對照組--施行常規(guī)護(hù)理方法,相比2組患者的護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理滿意評分。結(jié)果:觀察組護(hù)理質(zhì)量各項評分大幅高于對照組,差值在14分左右,且護(hù)理滿意評分高達(dá)(94.22±2.00)分,相比對照組優(yōu)勢較大,P<0.05,研究具備統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論:在門診護(hù)理工作中進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的應(yīng)用效果非常顯著,影響較大。
門診護(hù)理;優(yōu)質(zhì)護(hù)理;服務(wù)理念;效果評價
門診護(hù)理作為醫(yī)院護(hù)理工作中的組成部分,其護(hù)理人員接觸的患者數(shù)量和疾病類型較多,醫(yī)患關(guān)系通常較為緊張[1]。本文為了研究優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在門診護(hù)理中的應(yīng)用效果和影響,選擇2015年8月至2016年10月本院收治的90例門診患者進(jìn)行研究,便于臨床參考,詳細(xì)情況見下:
此研究選擇90例在2015年8月至2016年10月期間與本院門診部接受治療的患者作為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn):對研究知情且簽署同意書的患者。排除標(biāo)準(zhǔn):對研究持反對態(tài)度的患者。
按隨機(jī)數(shù)表法分成觀察組、對照組2組,每組45例患者。
觀察組--男性26例,女性19例;年齡平均(45.16±3.27)歲;初中及以下文化水平患者有28例,高中文化水平患者有13例,大專及以上文化水平患者有4例。
對照組--男性24例,女性21例;年齡平均(45.20±3.31)歲;上述文化水平患者分別有30例,12例,3例。
2組患者以上資料數(shù)據(jù)差異性較小,P>0.05,無統(tǒng)計學(xué)意義。
觀察組--實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),具體內(nèi)容包括下列幾點:
①就診干預(yù)。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)盡快掌握患者病情,并以此為基礎(chǔ)協(xié)助其選擇合適的科室,給予針對性就診護(hù)理。
②基礎(chǔ)干預(yù)。確保就診環(huán)境的整潔性。對本院的平面分布圖進(jìn)行科學(xué)設(shè)計,使患者短時間內(nèi)可自行了解各科室的所處位置。在本院危險區(qū)域設(shè)立醒目的安全提示。全面分析門診部所收不同病例的特點,并于各區(qū)域設(shè)立咨詢臺,分配導(dǎo)診人員進(jìn)行接待。醫(yī)護(hù)人員可在咨詢區(qū)域內(nèi)備好健康手冊、食物、水等物品。
③心理干預(yù)。醫(yī)護(hù)人員需熱情接待就診患者,主動詢問其身體狀況,在了解患者的文化水平后結(jié)合其接受能力給予積極指導(dǎo)。對于患者的疑問應(yīng)盡快解答,促使其大力配合后續(xù)治療。對于存在行動限制的患者,囑咐家屬加強(qiáng)照顧力度,必要情況下對患者進(jìn)行攙扶。對于有隱私需求的患者,引導(dǎo)其進(jìn)入相對私密的就診區(qū)域。在患者等待就診過程中,醫(yī)護(hù)人員可發(fā)放健康手冊及其它資料,也可播放健康教育視頻。
④良好溝通。一旦發(fā)生醫(yī)患糾紛,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)穩(wěn)定自身情緒,安撫患者,再借助理智的態(tài)度和患者進(jìn)行溝通。醫(yī)護(hù)人員需加強(qiáng)交流、溝通技巧,在口頭語言的基礎(chǔ)上適當(dāng)結(jié)合肢體語言,對患者給予足夠的尊重。
⑤系統(tǒng)培訓(xùn)。對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行針對性護(hù)理培訓(xùn),提高其護(hù)理知識、技巧。樹立以患者為出發(fā)點的護(hù)理服務(wù)理念。轉(zhuǎn)變、革新醫(yī)護(hù)人員對于護(hù)理工作的態(tài)度,提高其工作積極性、主動性。
對照組--實施常規(guī)護(hù)理服務(wù)(引導(dǎo)患者就診,說明相關(guān)注意事項,解答患者疑問等)。
對比2組患者的護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理滿意情況[2]。
護(hù)理質(zhì)量:借助本院自行設(shè)計的量表進(jìn)行判定,包括基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理安全管理、文明服務(wù)質(zhì)量、護(hù)理教學(xué)質(zhì)量4項,百分制,分值越高代表患者所受護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量越高。
護(hù)理滿意情況:使用本院的自設(shè)問卷進(jìn)行調(diào)查,總分一百分,分值越高,患者對于護(hù)理工作的滿意程度越高。
本研究的觀察指標(biāo)數(shù)據(jù)采用 SPSS22.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行處理分析,以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差的形式表明2組患者的護(hù)理質(zhì)量分值以及護(hù)理滿意分值(t檢驗),若P<0.05,則為2組患者數(shù)據(jù)差異性大。
觀察組護(hù)理后的 4項指標(biāo)分值較對照組高,P<0.05,有統(tǒng)計學(xué)意義,具體情況見表1:
表1 對比2組的護(hù)理質(zhì)量(分)
觀察組患者護(hù)理后,護(hù)理滿意分值為(94.22±2.00)分,對照組分值是(80.06±3.54)分。
觀察組患者對于護(hù)理服務(wù)的滿意程度高于對照組,P<0.05,具備統(tǒng)計學(xué)意義。
因醫(yī)院門診部對患者直接提供服務(wù),所以,門診部的相關(guān)醫(yī)護(hù)人員接觸的患者有人數(shù)多、年齡跨度大、流動性強(qiáng)、疾病種類多的特點[3],加上醫(yī)療水平和民眾生活的不斷提升,使得外界對于醫(yī)護(hù)人員服務(wù)質(zhì)量的要求持續(xù)提升[4]。
此次研究中,對照組患者接受常規(guī)性護(hù)理服務(wù),對照組的劣勢有:護(hù)理措施相對簡單,患者所受護(hù)理質(zhì)量無明顯提高。
觀察組患者接受優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),觀察組的優(yōu)勢有:1--就診干預(yù)。及時了解患者的具體情況,有助于提高護(hù)理效率,減少患者就診所用時間[5]。2--基礎(chǔ)干預(yù)。降低患者對于就診環(huán)境的排斥感和陌生感,提升其舒適度[6]。3--心理干預(yù)。改善患者的負(fù)面情緒,提高其對于醫(yī)護(hù)工作的接受度、滿意度。4--良好溝通。有效預(yù)防醫(yī)患糾紛,轉(zhuǎn)變患者對于院方或自身疾病的錯誤認(rèn)識[7]。5--系統(tǒng)培訓(xùn)。加強(qiáng)門診部護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì),提高護(hù)理質(zhì)量。
護(hù)理后,觀察組患者護(hù)理質(zhì)量4項評分分別為:基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量(94.06±2.11)分、護(hù)理安全管理(93.15±2.04)分、文明服務(wù)質(zhì)量(94.58±2.01)分、護(hù)理教學(xué)質(zhì)量(92.28±2.26)分,護(hù)理質(zhì)量高于對照組,護(hù)理滿意評分在 94分左右,與對照組患者進(jìn)行比較,觀察組患者具有絕對優(yōu)勢,P<0.05,研究有統(tǒng)計學(xué)意義。
綜上所述,在門診護(hù)理工作中采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有助于提高最終護(hù)理質(zhì)量,加強(qiáng)患者對于門診護(hù)理的滿意程度,在門診護(hù)理工作中可大力推廣。
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R473.5
A
1672-5018(2017)03-191-01
周鳳玉(1978-),女,漢族,廣西靈川縣人,大學(xué)本科,主管護(hù)師,主要從事護(hù)理工作。