本報(bào)特約記者 向思源
從今年9月1日開(kāi)始,中國(guó)大陸所有地區(qū)小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)全部使用新版統(tǒng)編語(yǔ)文教材,2019年小學(xué)初中所有年級(jí)全部使用新版教材。新編語(yǔ)文教材古詩(shī)文比例大幅增加。小學(xué)教材中,古詩(shī)文增幅高達(dá)80%,在全部課文中的占比為30%;初中教材部分,古詩(shī)文在全部課文的占比高達(dá)51.7%。這是白話文興起后的百余年來(lái),文言文在語(yǔ)文課本占比最高的一次。
新編語(yǔ)文教材中,小學(xué)教材有古詩(shī)文129篇,初中有132篇。以古詩(shī)詞為主,如《木蘭詩(shī)》《憫農(nóng)》《游子吟》《出塞》《過(guò)零丁洋》《示兒》,還有一些文言文,如《愚公移山》《十二章》《二章》《出師表》《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》等。新教材不僅增加古詩(shī)文數(shù)量,體裁也更加多樣,增設(shè)專題欄目,安排了成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、蒙學(xué)讀物等傳統(tǒng)文化內(nèi)容,使學(xué)生在積累語(yǔ)言的同時(shí),在潛移默化中受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。同時(shí),為開(kāi)闊學(xué)生視野、培育科學(xué)精神、增進(jìn)文化理解力,新編語(yǔ)文教材注重汲取人類優(yōu)秀思想文化精華,選取來(lái)自不同國(guó)家的名家名篇。義務(wù)教育語(yǔ)文教材中選入的外國(guó)作品約占總篇數(shù)的10%。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)文化與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)魏鵬舉在接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)表示,中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展已成為我國(guó)文化發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,具有一定現(xiàn)實(shí)意義。新編語(yǔ)文教材增加傳統(tǒng)優(yōu)秀古詩(shī)詞比例,是從小培養(yǎng)孩子的文化認(rèn)同,逐漸形成文化自信、文化自覺(jué)。從家庭角度看,父母普遍希望孩子更好地接受傳統(tǒng)文化的熏陶與教育,《弟子規(guī)》在各地的推廣與普及就是明顯的例子。魏鵬舉說(shuō),從中小學(xué)開(kāi)始推廣文言文和古詩(shī)詞教育,從實(shí)際意義看,一方面能提升孩子的語(yǔ)文綜合能力,另一方面也是中華民族走向國(guó)際化必須具備的能力和素質(zhì)。一個(gè)人在走向國(guó)際化的過(guò)程中,對(duì)自己的文化要有充分的認(rèn)知。只有這樣,在國(guó)際舞臺(tái)上才能更優(yōu)雅地與別人對(duì)話?!叭绻粋€(gè)人連自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都不了解,不熱愛(ài),就很難在國(guó)際舞臺(tái)上成為一個(gè)真正具有國(guó)際情懷的人?!薄?/p>