莊園

【摘 要】本文基于系統功能語言學理論，以Kress和vanLeeuwen的視覺語法理論為基礎，分析2017年7月剛剛上映的電影《神偷奶爸3》官方海報的再現、互動和構圖意義。指出了其中的多種模態(tài)之間相互作用、構建意義，共同達到電影宣傳的目的，也嘗試分析動畫類電影海報的特點。

【關鍵詞】多模態(tài)話語分析；視覺語法；《神偷奶爸3》海報

中圖分類號：J902 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）17-0100-02

系統功能語言學之父韓禮德（Halliday）提出了語言的三大元功能理論，分別是概念功能、人際功能和語篇功能。他認為語言是社會符號和意義潛勢。20世紀90年代，多模態(tài)話語分析興起，將語言這一社會符號拓展到了更加廣闊的研究層面，不單單局限于純文本，而開始向圖像、聲音、動畫等其他構成意義的符號系統發(fā)展。《卑鄙的我》即《神偷奶爸》系列電影始于2010年，由美國環(huán)球影業(yè)和照明娛樂公司共同制作。自《神偷奶爸1》上映以來，環(huán)球影業(yè)陸續(xù)在2013、2017年上映了后續(xù)幾部情節(jié)上相互串聯、人物塑造不斷成熟的影片?！渡裢的贪帧废盗须娪爸行↑S人的語言也可以說頗具風格，仔細觀察，會發(fā)現它并不是雜亂無章的符號，而是有其規(guī)則，暗含了英語、法語、日語、西班牙語、意大利語等語言。目前已有電影語言愛好者，對小黃人的獨特語言進行了一系列頗有趣味性的總結。同樣，也不乏對《神偷奶爸》系列電影的主旨、電影藝術手法等方面的研究。在前兩部《神偷奶爸》反饋較好的前提下，本文將以《神偷奶爸3》官方發(fā)布的一幅海報為研究對象，探尋《神偷奶爸》的成功秘訣。

一、視覺語法

視覺語法理論是Kress和vanLeeuween以Halliday的系統功能語言學三個功能理論為基礎發(fā)展起來的。Halliday認為語言系統中用以表示功能意義的功能，即概念功能、人際功能和語篇功能。其中概念功能指語言對人們在現實世界中各種經歷加以表達的功能；人際功能是講話者運用語言參加社會活動的功能；語篇功能指語言用于組織信息的功能。Kress和vanleeuween將功能語法的范圍延伸到更加廣闊的層面。他們認為：“正如語言的語法決定詞如何組成小句、句子和語篇，視覺語法將描寫所捕繪的人物、地點和事物如何組成具體不同復雜程度的視覺的陳述?！癒ress&vanLeeuwen建立起由再現、互動和構成三大意義組成的視覺圖像分析的視覺語法框架。其中再現功能對應于概念功能，包括敘事的再現和概念的再現；互動功能對應于人際功能，涉及距離、接觸、視點三要素和情態(tài)；構成功能則相當于語篇功能，從信息值、取景和顯著性三資源進行分析。

二、《神偷奶爸3》海報分析

《神偷奶爸》的第一部中主人公格魯從小夢想偷到月亮，由于受到了母親的嘲諷以及各種成長過程中的問題使他長成了惡人，長大后他圖謀把月亮偷到手。不料格魯盜取的用以收取月亮的收縮射線槍被壞蛋維克托搶走。為了奪回收縮射線槍，格魯決定領養(yǎng)三位孤兒——瑪戈、伊迪絲和艾格尼絲，利用她們進入維克托戒備森嚴的城堡兜售餅干的機會實施偷盜。沒想到小女孩們的到來卻改變了他的生活，從此金盆洗手。而在《神偷奶爸》的第二部中，格魯被身懷絕技卻魯莽的特工露西·王爾德綁架，原來露西所在的集團研制出可以改變生物基因的藥物，可他們位于北極的實驗室被神秘竊賊偷走，因此才委托有過壞蛋經驗的格魯做臥底。經過一番考慮，格魯接受了這項任務，故事的結局，任務圓滿完成，格魯和露西結為夫婦。在最新的《神偷奶爸3》中，格魯和新婚妻子露西，因沒有能力打敗想毀滅人類的大壞蛋布萊德，被反壞蛋聯盟掃地出門。小黃人希望格魯重返作奸犯科的生活，但格魯堅持金盆洗手，小黃人憤而辭職，跟格魯分道揚鑣。正當格魯尋找新的人生目標時，見到了失散多年的雙胞胎兄弟德魯，兄弟兩人打算聯手抓住布萊德。官方海報中的一張就是由《神偷奶爸3》的主人公格魯和德魯組成。海報中，德魯興奮地看著面前的格魯，而格魯則若有所思地看著觀眾。

（一）再現意義分析

Kress和vanLeeuwen在解釋圖像的再現功能時把圖像分為敘事性和概念性兩大類。敘事性再現是由參與者和矢量構成的。敘事性再現總是由一個矢量來引導，而概念性再現不存在矢量。敘事性再現可以分為：動作過程、反應過程、言語心理過程、轉化過程和只有矢量的幾何象征?！渡裢的贪?》的海報涉及了兩個反應過程。在第一個反應過程中德魯是反應者，德魯的眼睛盯著格魯形成了一個矢量，格魯為現象。在這個過程中，德魯充滿了期待，嘴巴張開，面部表情夸張。引起觀眾的好奇與猜測：這個全新人物是誰，他是怎樣的一個角色，他的形象背后發(fā)生了怎樣的故事。第二個反應過程的反應者為格魯，格魯的眼睛直視著觀眾，此時觀眾為現象。他的眉毛低沉，眼皮低垂，嘴巴作沉思狀，與德魯的整體狀態(tài)形成了鮮明對比。同樣引起觀眾的好奇。概念性再現分為分類過程、分析過程和象征過程三大過程。它表現的是圖像的類別、結構和意義?！渡裢的贪?》中對概念性再現沒有過多的涉及。

（二）互動意義分析

互動意義建構了觀眾和圖像所描繪的人物事件之間的關系?；右饬x主要有接觸、社會距離、（下接第102頁）態(tài)度和情態(tài)四個方面。在接觸層里主要有要求和供應兩個方面。在要求類中，參與者與觀眾之間有直接眼神接觸。而供應類則無直接眼神接觸。海報中格魯屬于要求部分，德魯屬于供應部分。社會距離體現的是圖像中的人物與觀眾之間的親疏關系。分為遠距離、近距離和中等距離。很明顯《神偷奶爸3》海報選取的是近距離的社會視角，呈現出了細致的人物畫面，以此拉近與觀眾之間的關系。這本身是動畫類電影海報的一大特點。態(tài)度也即是角度，分為主觀和客觀，水平角度和垂直角度。水平角度的正面給觀眾一種參與其中的感覺，水平角度側面給觀眾置身事外的感覺。垂直角度俯視給觀眾一種掌控全局的掌控感，而垂直角度的平視則給觀眾一種與人物平等的關系。《神偷奶爸3》采取的是水平側面和垂直平視的角度。給觀眾一種以平等的姿態(tài)來審視故事的角度，相對客觀。視覺語法的情態(tài)相對于語言文字的中高低三種程度，涉及領域更豐富，Kress和vanLeeuwen指出了色彩飽和度、色彩分辨率、色彩協調度、語境化、表現、深度、照明和亮度八大方面?！渡裢的贪?》海報中，色彩飽和度高，明亮且分辨率高，給人一種清晰明了的感覺。這一特點也是動畫類電影海報普遍具備的特點。

（三）構圖意義分析

構成意義關注的是圖像和文本信息值和重點的分布。主要涉及信息值、取景和顯著性三大方面。信息值指的是圖像參與者在圖像中的位置，《神偷奶爸3》中是左右的安排方式。被置于左邊的是已知信息，被置于右邊的是未知信息，圖中主人公格魯和新人物德魯在圖像中的位置遵循了這一通常的規(guī)定。取景是使用架構的方法，用圖像中真實或暗含的分割線來分割屬性?！渡裢的贪?》海報中，兩個人物相對而立，衣服的線條將整個畫面分割成兩個部分，暗示著兩人在劇中的不用屬性，促使觀眾對此加以揣摩，符合海報吸引觀眾，增強宣傳力度的特性。顯著性指的是圖像中的元素通過改變大小、前景化或者背景化、色彩等在不同程度上來吸引觀眾的特性?！渡裢的贪?》的海報中，兩個主要人物前置，色彩明亮，與觀眾距離近，很有吸引觀眾眼球的視覺效果。

三、結論

本文以Kress&Leeuwen在系統功能語言學基礎上發(fā)展起來的視覺圖像分析語法框架為理論依據，對《神偷奶爸3》海報的再現、互動和構成意義進行了嘗試性的分析，指出了其中的多種模態(tài)（如語言、色彩、圖像等）之間相互作用、構建意義，印證了海報對電影宣傳的有利作用，也分析了動畫電影海報的部分共性特點。

參考文獻：

[1]M.A.KHalliday.AnIntroductiontoFunctionalGrammar[M].London：Arnold，1994.

[2]KressG.VanLeeuwenT.ReadingImages：TheGrammarofVisualDesign[M].London：Routledge，1996.

[3]胡壯麟，朱永生，張德祿，李戰(zhàn)子.系統功能語言學概論[M].北京：北京大學出版社.

[4]袁艷艷，張德祿.多模態(tài)電影海報語篇的社會符號學分析[J].濟寧學院學報，2012，（02）：35-39.