袁家寶 閆大維 楊衛(wèi)杰

[摘 要] 隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，關(guān)于高等教育的研究活動(dòng)開(kāi)始增加，大學(xué)后繼續(xù)教育作為人們接受高等教育的主要形式顯得十分重要。就大學(xué)后繼續(xù)教育的概念、開(kāi)展大學(xué)后繼續(xù)教育的必要性、繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型與升級(jí)加以分析，并以西安石油大學(xué)培訓(xùn)教育工作作為案例，展開(kāi)研究。

[關(guān) 鍵 詞] 大學(xué)后；繼續(xù)教育；高等教育

[中圖分類號(hào)] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）13-0043-01

一、大學(xué)后繼續(xù)教育的概念

繼續(xù)教育是一種特殊形式的教育，主要是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)和技能進(jìn)行更新、補(bǔ)充、拓展和提高，進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)造力和專業(yè)技術(shù)水平。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代繼續(xù)教育又是人才資源開(kāi)發(fā)的主要途徑和基本手段，重點(diǎn)是開(kāi)發(fā)人才的潛在能力，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。從近些年來(lái)繼續(xù)教育的時(shí)間來(lái)看，繼續(xù)教育已得到越來(lái)越多的人重視與參與，繼續(xù)教育的概念在不斷深化和拓展，人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)是高校的基本職能，具有行業(yè)背景的地方高校熟知行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，專業(yè)特色明顯，具有高水平的師資和科研隊(duì)伍等大量的教育資源優(yōu)勢(shì)，以及豐富的開(kāi)展繼續(xù)教育活動(dòng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加快發(fā)展大學(xué)后繼續(xù)教育，是高校全面踐履《綱要》精神的唯實(shí)之舉。

二、結(jié)合西安石油大學(xué)培訓(xùn)教育工作發(fā)展現(xiàn)轉(zhuǎn)，淺析大學(xué)后繼續(xù)教育的科學(xué)定位與轉(zhuǎn)型

（一）科學(xué)定位與轉(zhuǎn)型

聚合內(nèi)外資源，打造協(xié)作平臺(tái)，拓展辦學(xué)空間，以合作求生存，走多元化、全方位的發(fā)展之路，西安石油大學(xué)是一所行業(yè)特色非常鮮明的學(xué)校，在我國(guó)尤其是西北地區(qū)石油石化行業(yè)有著深厚的根基，曾隸屬于中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司。2000年，由中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司所屬劃轉(zhuǎn)為中央與地方共建、以陜西省主管。結(jié)合西安石油大學(xué)實(shí)際，以學(xué)校前身西安石油學(xué)院的行業(yè)背景作為切入點(diǎn)，探討具有行業(yè)背景的地方高校發(fā)展大學(xué)后繼續(xù)教育的機(jī)制及策略。從以下幾個(gè)方面轉(zhuǎn)變。

1.加強(qiáng)同政府部門的合作

切實(shí)發(fā)揮高校教育資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承接政府推出的大學(xué)后繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目，為提高黨政機(jī)關(guān)管理效能服務(wù)。例如，結(jié)合陜西“建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn)”這一發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)設(shè)“絲綢之路溯源與新起點(diǎn)”專題培訓(xùn)，課程包括絲綢之路的起源及歷史意義、絲綢之路重塑與富裕陜西、“一帶一路”戰(zhàn)略與陜西發(fā)展等，為陜西地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。緊跟當(dāng)下熱點(diǎn)，逐步形成系列品牌培訓(xùn)項(xiàng)目，如大數(shù)據(jù)時(shí)代政府綜合治理能力提升專題，借力“互聯(lián)網(wǎng)+”助推超越步伐專題等。

在完成地方政府部門培訓(xùn)項(xiàng)目中，申報(bào)建立的培訓(xùn)基地，目前已完成申報(bào)并獲批基地：陜西省委干部教育培訓(xùn)基地、陜西教育干部培訓(xùn)西安石油大學(xué)基地。正在進(jìn)行申報(bào)的基地：陜西省委組織部黨性教育示范基地、陜西省人力資源與社會(huì)保障廳專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等。

2.加強(qiáng)與企事業(yè)單位的對(duì)接

依托學(xué)校學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢(shì)，在與原有石油企業(yè)合作的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)與中石油集團(tuán)公司高層培訓(xùn)合作，提升培訓(xùn)層次。根據(jù)石油行業(yè)特點(diǎn)結(jié)合學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，針對(duì)當(dāng)下國(guó)際能源開(kāi)發(fā)難題，目前開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目：“工廠化壓裂培訓(xùn)”“頁(yè)巖氣儲(chǔ)層改造培訓(xùn)”等系列培訓(xùn)。

在完成企事業(yè)單位培訓(xùn)項(xiàng)目中，申報(bào)建立的培訓(xùn)基地，目前已完成申報(bào)并獲批基地：中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司西安石油大學(xué)培訓(xùn)基地。

3.加強(qiáng)與其他高校的“聯(lián)姻”

各個(gè)高校具有不同的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，各具特色，通過(guò)聯(lián)合舉辦大學(xué)后繼續(xù)教育項(xiàng)目，建立繼續(xù)教育合作戰(zhàn)略聯(lián)盟，不僅可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，還可以為建設(shè)學(xué)分的累積與轉(zhuǎn)換、“學(xué)分銀行”等學(xué)習(xí)型社會(huì)做有益的探索和實(shí)踐。全國(guó)其他十所石油石化高校及出版社成立了石油高等學(xué)校繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共建共享聯(lián)盟，西安石油大學(xué)任理事單位。

（二）已完成的培訓(xùn)項(xiàng)目

作為陜西省委干部教育培訓(xùn)基地，已成功舉辦6個(gè)專題共27期專題研修班班，2個(gè)處級(jí)干部選調(diào)專題班次，共計(jì)800余人次，效果反應(yīng)很好。其中，關(guān)于“大數(shù)據(jù)”專題培訓(xùn)已通過(guò)不斷完善修改，逐漸形成系列品牌培訓(xùn)。針對(duì)師資庫(kù)建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理系統(tǒng)，將近些年所聘請(qǐng)的專家教授進(jìn)行整理收集，并分門別類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包含：石油專業(yè)、社科類、經(jīng)濟(jì)類等專業(yè)的教師，共計(jì)上千余人，其中不僅包含高校的專家教授，同時(shí)含有大量的政府及一線的官員學(xué)者，豐富了師資隊(duì)伍。建成網(wǎng)絡(luò)課件錄播系統(tǒng)，已自主制作并完成一門課件《油田化學(xué)》，并上線供學(xué)員學(xué)習(xí)。預(yù)計(jì)今年年底完成《財(cái)務(wù)管理》《采氣工藝》兩門課程的制作。

繼續(xù)教育在我國(guó)教育大環(huán)境背景下的深度和廣度還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比較存在差距。從總體角度來(lái)分析，教育處在起步層面，理論研究和實(shí)踐上需要強(qiáng)化，西安大學(xué)通過(guò)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程、轉(zhuǎn)型和改革來(lái)促進(jìn)大學(xué)后繼續(xù)教育工作的順利開(kāi)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供更多的動(dòng)力和智力支持。

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