對計算機(jī)實驗室實訓(xùn)教學(xué)開放管理的實踐探討

夏泓

[摘 要] 隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我國的教育事業(yè)的發(fā)展水平與質(zhì)量也有了很大程度上的提高，其中計算機(jī)實驗室教學(xué)更是發(fā)展快速。計算機(jī)實驗室實訓(xùn)教學(xué)開放管理不管對我國的教育事業(yè)的發(fā)展前景來說，還是對學(xué)生計算機(jī)學(xué)習(xí)與實踐能力來說，其意義與價值都是非常重要的，但是計算機(jī)實驗室實訓(xùn)教學(xué)開放管理在發(fā)展的同時也存在許多問題，因此，相關(guān)教育部門一定要及時采取行之有效的措施。

[關(guān) 鍵 詞] 計算機(jī)實驗室；實訓(xùn)教學(xué)開放管理；實踐探討

[中圖分類號] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）13-0184-01

計算機(jī)實驗室實訓(xùn)教學(xué)開放管理是我國教育方面的一大進(jìn)步，是當(dāng)今時代發(fā)展的必然要求，不管是對我國計算機(jī)教學(xué)質(zhì)量和水平來說，還是對學(xué)生計算機(jī)實踐與學(xué)習(xí)能力來說都有著至關(guān)重要的地位和作用，同時也為學(xué)生計算機(jī)專業(yè)技能的培養(yǎng)、計算機(jī)技能創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等提供可靠的保障。

一、完善各項實驗室開放管理制度，重點落實管理實施

對于計算機(jī)實驗室實訓(xùn)教學(xué)開放管理實踐來說，各項實驗室開放管理制度是非常重要的，如果沒有一個明確的、科學(xué)的計算機(jī)實驗室開放管理制度對計算機(jī)實驗室的開放管理進(jìn)行規(guī)定與指導(dǎo)，那么在開放的實踐過程中，就很容易出現(xiàn)一些因為規(guī)定不明確而導(dǎo)致的不必要的問題，反之如果能夠完善實驗室開放制度，從而實現(xiàn)對計算機(jī)實驗室開放管理實踐的有效指導(dǎo)，那么開放實踐的工作就能在正確的軌道上井然有序地進(jìn)行。在這樣的情況下，相關(guān)的教育部門以及學(xué)校部門就應(yīng)該對此加以充分的重視，并且加大力度完善各項實驗室開放管理制度，這里所說的計算機(jī)實驗室開放管理制度必須由科學(xué)的計算機(jī)實驗室開放知識與學(xué)校的實驗室開放管理現(xiàn)狀進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，制定并且完善計算機(jī)實驗室開放管理制度，在有了明確的科學(xué)計算機(jī)實驗室開放管理制度以后，還要充分重視計算機(jī)實驗室開放管理的實施，重點落實管理實施，只有把這兩方面的工作做得淋漓盡致，才能為計算機(jī)實驗室開放管理實踐提供可靠的保障。

二、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和系統(tǒng)保養(yǎng)力度，重點加強(qiáng)實驗室安全管理

設(shè)備維護(hù)以及系統(tǒng)保養(yǎng)對計算機(jī)實驗室開放管理來說，其地位與作用都是至關(guān)重要的，設(shè)備和系統(tǒng)是計算機(jī)運(yùn)行的基本前提和保障，如果沒有良好的設(shè)備以及計算機(jī)系統(tǒng)，那么就無法為計算機(jī)實驗室開放提供可靠的設(shè)備保障，而計算機(jī)實驗室開放管理工作也就無從談起。在這樣的情況下，相關(guān)的教育部門以及學(xué)校部門一定要重視對計算機(jī)實驗室設(shè)備的維護(hù)與系統(tǒng)的保養(yǎng)，并且要在對其進(jìn)行科學(xué)研究的基礎(chǔ)之上采取行之有效的措施，進(jìn)行計算機(jī)設(shè)備的維護(hù)和系統(tǒng)的保養(yǎng)。在具體的計算機(jī)設(shè)備維護(hù)和系統(tǒng)保養(yǎng)過程中，要使用專業(yè)的維護(hù)與保養(yǎng)團(tuán)隊，并且一定要強(qiáng)化團(tuán)隊內(nèi)部技術(shù)人員的計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)知識，或者對其進(jìn)行定期的計算機(jī)設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)培訓(xùn)，不斷更新其專業(yè)知識，強(qiáng)化其專業(yè)技能，從而為計算機(jī)設(shè)備維護(hù)與系統(tǒng)保養(yǎng)提供可靠的技術(shù)保障。

相關(guān)的教育部門以及學(xué)校一定要重點加強(qiáng)實驗室安全管理工作，不管是什么樣的工作，安全始終都應(yīng)該放在第一位，在計算機(jī)實驗室開放管理問題上也是一樣的道理，在計算機(jī)實驗室開放管理中，一定要對實驗室安全管理充分地重視，并且在具體的實驗室開放管理中，采取相應(yīng)的科學(xué)安全管理措施，為學(xué)生的計算機(jī)學(xué)習(xí)提供一個良好的環(huán)境。

三、提高教師實訓(xùn)指導(dǎo)與管理水平

在計算機(jī)實驗室實訓(xùn)教學(xué)開放管理實踐的過程中，教師的實訓(xùn)指導(dǎo)與管理水平也是至關(guān)重要的，對計算機(jī)實驗室實訓(xùn)開放管理的質(zhì)量和水平都有直接的影響。教師是整個教學(xué)過程中的主導(dǎo)性因素，不管是對學(xué)生的教育來說，還是對教學(xué)效果來說都有著非同一般的影響，因此，要想切實提高計算機(jī)實驗室實訓(xùn)教學(xué)開放管理實踐的水平，就必須對教師的實訓(xùn)指導(dǎo)與管理水平有一個正確的認(rèn)識，并且采取切實有效的措施來提高教師的實訓(xùn)指導(dǎo)與管理水平，只有這樣才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐以及計算機(jī)實驗室實訓(xùn)教學(xué)開放管理實踐提供師資力量的保障。在具體的提高教師實訓(xùn)指導(dǎo)與管理水平的工作過程中，要對教師進(jìn)行定期的計算機(jī)知識與實踐知識培訓(xùn)，定期更新教師的知識庫，切實提高教師的實訓(xùn)指導(dǎo)與管理水平，在此基礎(chǔ)上通過潛移默化的影響，提高學(xué)生的計算機(jī)實驗室實訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量與水平，從而有效提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。只有通過這樣的方式，才能為計算機(jī)實驗室實訓(xùn)教學(xué)開放管理實踐提供可靠的保障。

綜上所述，雖然在某些方面研究的還不夠全面，但是對于計算機(jī)實驗室實訓(xùn)教學(xué)開放管理來說，肯定是具有一定借鑒意義的，因此，相關(guān)的教育部門以及計算機(jī)的專業(yè)人員要在對這個課題進(jìn)行充分研究的基礎(chǔ)之上，采取行之有效的措施來完善計算機(jī)實驗室實訓(xùn)教學(xué)開放管理的實踐情況，只有這樣的情況下，才能為學(xué)生計算機(jī)學(xué)習(xí)與實踐能力提供可靠的保障。

參考文獻(xiàn)：

劉彭和.計算機(jī)開放實驗室建設(shè)與管理探索[J].計算機(jī)教育，2011（9）.