張國霞+譚萌

摘 要：2016年11月22日，由山東平原縣廣播電視臺(tái)拍攝的歷史題材電影《平原縣令劉備》在縣文化館劇場舉行了首映式，該劇以平原縣省級非遺項(xiàng)目“劉備在平原的傳說”為創(chuàng)作靈感，以電影表演為載體，演繹了劉備“試守平原令，后領(lǐng)平原相”的精彩故事。本文以該電影的成功經(jīng)驗(yàn)為據(jù)，對如何保護(hù)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提出幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；保護(hù)傳承；創(chuàng)新

中圖分類號：K892.24 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）26-0168-01

一、前言

千年古城平原，歷史足跡斑斑，玄德曾掌郡政，故事流傳民間”著名作家鄧友梅的題詩是對山東省平原縣的真實(shí)歷史寫照。平原縣是我國古老的縣城之一，因地勢平坦而得名?，F(xiàn)隸屬于德州市。悠久的歷史和燦爛的文化為這里留下了“龍門”石刻、“文昌閣”、等一批珍貴文物和歷史人物傳說。漢獻(xiàn)帝初平元年至興平元年（公元190—194年），劉備“試守平原令，后領(lǐng)平原相”，前后歷四年之久，在平原留下了許多膾炙人口的故事。2009年，劉備在平原的傳說作為民間文學(xué)被列入山東省第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做為國家重點(diǎn)支持項(xiàng)目，全國各地認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一系列指示和黨中央國務(wù)院的有關(guān)文件精神，結(jié)合本地資源及特色民間傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造性地開展了一系列非遺保護(hù)創(chuàng)新工作，并取得了顯著的成效，同時(shí)還積攢了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。為進(jìn)一步保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，擴(kuò)充非遺經(jīng)典項(xiàng)目群眾傳承人，2016年，由平原縣電視臺(tái)拍攝的電影《平原縣令劉備》上映，該劇以省級非遺項(xiàng)目《劉備在平原的傳說》為題材和創(chuàng)作背景，描繪了歷史人物劉備在平原為縣令期間重教興學(xué)，扶獎(jiǎng)農(nóng)桑，勤政愛民的故事，以電影為載體，將劉備在平原的傳說這一非遺保護(hù)項(xiàng)目生動(dòng)的展現(xiàn)給群眾，對推動(dòng)該縣文化建設(shè)、提升文化品牌知名度和影響力起到了積極作用，并為本縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)創(chuàng)新傳承提供了很好學(xué)習(xí)范本。本文以電影《平原縣令劉備》的成功上映為例，對如何保護(hù)和創(chuàng)新發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作淺談幾點(diǎn)建議。

二、非遺工作專業(yè)人才匱乏，建立專業(yè)人才隊(duì)伍迫在眉睫

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的一系列研究、普查、保護(hù)、創(chuàng)新工作，歸根到底，都急需一支專業(yè)的人才隊(duì)伍去實(shí)踐，然而在當(dāng)前各地非遺保護(hù)中心，專業(yè)的非遺工作人才少之又少，這一點(diǎn)已經(jīng)成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中一個(gè)不容忽視的問題?？陀^來看，從事具體研究、保護(hù)工作的人員數(shù)量不足，就難以把繁瑣復(fù)雜的普查保護(hù)工作做好，致使具體工作開展不夠細(xì)致，工作質(zhì)量無法保證。除此之外，非遺保護(hù)工作者的專業(yè)程度直接影響了具體工作的進(jìn)度和成效，相關(guān)工作者缺乏專業(yè)理論知識，造成工作不夠?qū)I(yè)不夠科學(xué)化，或者缺乏對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的深入研究，從而導(dǎo)致保護(hù)工作難以做到深入挖掘和系統(tǒng)化整理。因此，建全一支專業(yè)穩(wěn)定的從事非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的人才隊(duì)伍，是當(dāng)前首要的工作。

三、非遺保護(hù)工作應(yīng)廣泛結(jié)合基層群眾力量

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是指各族人民世代相承，與群眾生活密切相關(guān)，通過口頭和動(dòng)作傳承的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。近十年來，我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作一直處于相關(guān)機(jī)構(gòu)單獨(dú)執(zhí)行的狀態(tài)，很多保護(hù)工作脫離了群眾基礎(chǔ)，單純的工作人員進(jìn)行普查及保護(hù)工作，沒有調(diào)動(dòng)起當(dāng)?shù)匕傩諏Ψ俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的認(rèn)可度和積極性，導(dǎo)致普查信息不夠細(xì)致全面，當(dāng)?shù)厝罕姛o法真正融合，無法在最大程度上搶救、傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。文化遺產(chǎn)本身來自于民間，是民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，所以在普查、保護(hù)、及傳承過程中，結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕娏α?，汲取群眾?yōu)秀傳統(tǒng)知識是非常有必要的。

電影《平原縣令劉備》的拍攝，吸取了大量的本地群眾作為群眾演員，讓普通百姓對我縣非遺保護(hù)項(xiàng)目-劉備在平原的傳說這一民間文學(xué)有所深入認(rèn)知和了解，更直觀的體現(xiàn)了政府對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的重視，調(diào)動(dòng)了群眾的積極性，主動(dòng)參與、積極宣傳，取得了很好的效果。當(dāng)前的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作應(yīng)該有一個(gè)重要理念：見人見物見生活。要支持非遺實(shí)踐回歸社區(qū)、回歸生活，讓非遺在千家萬戶的日常生活中得到體現(xiàn)和傳承，擴(kuò)大公眾尤其是青少年對非遺的認(rèn)知和參與，努力擴(kuò)大優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的傳承和傳習(xí)人群。

四、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承工作應(yīng)該多加入創(chuàng)新形式

一般而言，提起非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，人們往往想到“原汁原味”，“原生態(tài)”等類似的詞，似乎民間傳統(tǒng)文化就應(yīng)該是墨守成規(guī)，一成不變的，談起非遺保護(hù)這個(gè)工作，大部分的人都會(huì)自然而然的把它和“真實(shí)性”“一成不變”等概念掛鉤，就好像非遺工作與變化、創(chuàng)新無關(guān)系。事實(shí)上，這種認(rèn)識是十分片面的，這種意識不僅僅在一定程度上限制了非遺工作的發(fā)展，也對文化創(chuàng)新工作形成了相當(dāng)大的阻力。新時(shí)期的文化傳承與保護(hù)，應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)今的多元化形式做到傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，才能真正的汲取所保護(hù)項(xiàng)目的精華并將其發(fā)揚(yáng)光大，永葆生命活力。非遺的傳承方式?jīng)Q定了它的生命力，傳承者的主觀心理及行為會(huì)對非遺生命力存續(xù)產(chǎn)生直接影響，因此，傳承人在傳承的過程中所選擇的輔助手段比如文字，多媒體的的不同，也會(huì)對非遺生命力產(chǎn)生影響。傳承方式，輔助手段的變化，是非遺生命力即非遺創(chuàng)新的表現(xiàn)。

電影《平原縣令劉備》，以多媒體電影的形式，把劉備在平原的傳說這一民間文學(xué)項(xiàng)目生動(dòng)的展現(xiàn)出來，將無形變?yōu)橛行?，把個(gè)體傳承項(xiàng)目，轉(zhuǎn)化為群眾都可以接受的形式，提高了群眾對非遺的認(rèn)知度，同時(shí)擴(kuò)大了優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的傳承人群。使得當(dāng)?shù)厝罕姸挤e極參與到文化品牌建設(shè)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目保護(hù)中來！相對于普通的傳承方式來說，電影《平原縣令劉備》的拍攝無疑是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承創(chuàng)新的成功之作。

五、加強(qiáng)群眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的認(rèn)知

中國是一個(gè)歷史悠久的國家，有著深厚的文化底蘊(yùn)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它記錄著中華民族五千年的悠久歷史，是中華民族千百年來沉淀后的精髓。近些年來，隨著世界各國對文化遺產(chǎn)保護(hù)的重視，一個(gè)亟待整治的問題日益突出，那就是文化遺產(chǎn)的搶注，近幾年來，韓國搶先于中國陸續(xù)向聯(lián)合國科教文提出了“活字印書術(shù)”“端午節(jié)”申遺申請，并順利通過，這無疑是對中華民族的一大侮辱，但是在憤怒的同時(shí)，我們必須考慮一下這是為什么，國人的民族保護(hù)意識淺薄和政府相關(guān)機(jī)構(gòu)的疏忽，是整個(gè)事件帶來的教訓(xùn)中最值得警醒的，因此，加強(qiáng)國人甚至于中小學(xué)生青少年們對文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)中華文化的保護(hù)意識，是重中之重。文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)主要靠的是世代相傳，口口相授，基層群眾是非遺保護(hù)最基礎(chǔ)、最廣泛的主體，我們應(yīng)該努力加強(qiáng)非遺保護(hù)宣傳，喚起非遺保護(hù)的文化自覺，讓群眾們清醒的認(rèn)識到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性和緊迫性，積極的參與到保護(hù)、傳承非遺工作之中，讓更多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以發(fā)揚(yáng)光大，世代相傳。

六、結(jié)語

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類世代精神文明的財(cái)富，代表著人類文明進(jìn)步的進(jìn)程，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遺產(chǎn)保護(hù)與傳承工作任重而道遠(yuǎn)，電影《平原縣令劉備》不管是在宣傳非遺項(xiàng)目方面，還是在形式創(chuàng)新方面，都為我們非遺保護(hù)工作提供了一個(gè)很好的范本，讓我們在以后的工作中，合理運(yùn)用更多的形式，廣泛結(jié)合基層群眾，把文化遺產(chǎn)做強(qiáng)做大，共同攜手，守護(hù)好我們的精神家園！

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