張冀
【摘 要】思想政治教育是高等教育中最重要的組成部分,在高校實現(xiàn)全程育人的過程中起著非常關(guān)鍵的作用。論文以高校圖書館微信公眾平臺為例,對圖書館的思想政治教育功能進(jìn)行了分析,從而提出了圖書館微信公眾平臺開展大學(xué)生思想政治教育的新路徑。
【Abstract】Ideological and political education is the most important part of higher education. It plays a very important role in the process of realizing the whole process of education. Taking the WeChat public platform of university library as an example, this paper analyzes the functions of ideological and political education of the library, and puts forward a new path of carrying out the ideological and political education of the library WeChat public platform.
【關(guān)鍵詞】圖書館;微信公眾平臺;思想政治教育
【Keywords】 library; WeChat public platform; ideological and political education
【中圖分類號】G50.4 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號】1673-1069(2017)10-0126-02
1 引言
習(xí)近平總書記在8·19講話中明確指出,意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作,宣傳思想部門承擔(dān)著十分重要的職責(zé),必須守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。圖書館不僅是信息化建設(shè)的重要機(jī)構(gòu),更是人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的學(xué)術(shù)性部門,在進(jìn)行思想政治教育工作方面,圖書館需要發(fā)揮服務(wù)育人的重要職能,以引導(dǎo)讀者形成正確的主流意識形態(tài)。然而在互聯(lián)網(wǎng)+時代,面對網(wǎng)絡(luò)社會思潮變化迅速的發(fā)展態(tài)勢,為提升大學(xué)生思想政治教育的實效性,圖書館應(yīng)加強(qiáng)與創(chuàng)新思想政治教育的方式方法。
2 圖書館的思想政治教育功能分析
在中共中央、國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》這一文件中就明確指出,圖書館是高校教育的重要組成部分,是校園精神文明建設(shè)的重要服務(wù)窗口。2016 年 12 月,習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議中明確指出,要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)的全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[1]。由此可見,“育人”是大學(xué)圖書館的根本價值指向,其在大學(xué)教育教學(xué)實踐活動中需要發(fā)揮育人功能。作為隱形的教師,高校圖書館環(huán)境、館內(nèi)氛圍、館員素質(zhì)、館員服務(wù)等各方面都會對大學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀產(chǎn)生一定程度的影響,可以使大學(xué)生的人文素養(yǎng)得到培養(yǎng),并獲得審美能力的提高[2]。大學(xué)生在圖書館內(nèi)的實踐活動,也將起到檢驗和規(guī)范學(xué)生行為的作用。比如圖書館有關(guān)圖書借閱的規(guī)定,就能起到強(qiáng)化大學(xué)生道德信念和增強(qiáng)大學(xué)生自律意識的作用。閱讀圖書館內(nèi)大量優(yōu)秀書籍,也能使學(xué)生感受學(xué)者和偉人們的人格魅力,學(xué)習(xí)更多積極的教育案例,從而得到視野的開拓和道德修養(yǎng)的提高。與團(tuán)委等其余肩負(fù)思政教育重任的部門相比較,圖書館擁有豐富的館藏文獻(xiàn),不僅能夠提供大量與思政教育有關(guān)的文件資料,也擁有馬列專著、思政教育史論、黨建文獻(xiàn)等學(xué)術(shù)專著,因此在思想政治教育方面更具有學(xué)科性和專業(yè)性。此外,圖書館能夠為學(xué)生提供課外學(xué)習(xí)的時間和空間,可以使學(xué)生在不受外界干擾的情況下學(xué)習(xí)和思考,從而有助于完成思想政治教育問題的深入研究,進(jìn)而能夠為思想政治教育的開展提供更好的氛圍。
3 圖書館微信公眾平臺的思想政治教育路徑探析
3.1 借助微信公眾平臺開展入館思想教育
所謂的入館教育,其實就是新生認(rèn)知圖書館的教育過程。在高校圖書館工作中,入館思想教育工作為常規(guī)工作內(nèi)容,起到加強(qiáng)學(xué)生思想觀念引導(dǎo)的重要作用[3]。但一直以來,入館教育都是以集中面授為主,通過發(fā)放材料和實地參考進(jìn)行教育培訓(xùn),難以確保教育效果。而借助微信公眾平臺開展入館思想教育,則能及時為大學(xué)生提供所需信息,繼而使圖書館的服務(wù)育人功能得到充分發(fā)揮。具體來講,就是圖書館可以借助微信公眾平臺實現(xiàn)思政教育類信息的群發(fā)推送,并提供一對一交流的服務(wù)。利用群發(fā)推送功能,圖書館可以發(fā)布開館時間、新書推介等信息,同時也能發(fā)布名言警句和健康思想內(nèi)容信息,向大學(xué)生推薦具有深刻思想內(nèi)涵的書籍,從而吸引大學(xué)生的眼球,提供的內(nèi)容最好以圖文并茂的形式,以便提高思想政治教育的親和力。此外,為實現(xiàn)深度思想交流,圖書館還要借助平臺實現(xiàn)與大學(xué)生的雙向互動,在平臺上回答大學(xué)生的提問,從而在交流的過程中開展思想政治教育工作。
3.2 借助微信公眾平臺實現(xiàn)思政教育合力
在面對存在思想問題的特殊大學(xué)生群體時,圖書館也可以借助微信公眾平臺實現(xiàn)思想政治教育合力。具體來講,聯(lián)合家庭、學(xué)校共同開展思想政治教育,以確保其效果。首先,考慮到家庭教育在大學(xué)生思想政治教育上的重要性,圖書館可以利用平臺向家長發(fā)送有關(guān)大學(xué)生教育的信息,并完成這類圖書的推介。利用該平臺,圖書館工作者也可以為家長解惑,引導(dǎo)家長正確教育孩子。同時,利用微信公眾平臺,圖書館可組織多種形式的思想政治教育類型活動,如“感恩父親節(jié)”等活動,進(jìn)而與家庭一同開展學(xué)生思政教育工作。其次,圖書館也可以成為學(xué)校與大學(xué)生溝通的橋梁。通過微信公眾平臺,圖書館可以加強(qiáng)與教育主陣地的合作,例如,借助微信公眾平臺,圖書館可與思政教學(xué)部門共同組織知識講座、定期推介新書等活動,重點對大學(xué)生的思想道德進(jìn)行培養(yǎng),從而幫助大學(xué)生樹立正確的思想價值觀念。因此,圖書館借助微信公眾平臺,與學(xué)校、家庭共同開展思想政治教育,進(jìn)而形成大學(xué)生思想政治教育合力。endprint
3.3 借助微信公眾平臺開展豐富思想政治教育活動
高校圖書館借助微信公眾平臺針對大學(xué)生開展豐富活動,從而充分發(fā)揮自身的思想政治教育功能。一方面,從大學(xué)生實際生活出發(fā),在平臺上用大眾喜聞樂見的形式宣傳生動典型事例,并引導(dǎo)廣大大學(xué)生參與互動討論活動,從而使思想政治教育更具感染力和實效性。另一方面,圖書館也可以組織開展各種科普教育活動,以圖片+文字的形式傳播科學(xué)知識,進(jìn)而使大學(xué)生的科學(xué)意識得到培養(yǎng)。此外,在圖書推薦日,引導(dǎo)大學(xué)生在微信公眾平臺上利用圖片或文字展示自己讀過的書籍和推薦自己喜愛的書籍,進(jìn)而吸引更多的大學(xué)生參與讀書交流活動??傊_展這類活動,有助于吸引更多大學(xué)生走進(jìn)圖書館接受思政教育,幫助大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。
4 實現(xiàn)圖書館微信公眾平臺思想政治教育的保障措施
4.1 加強(qiáng)圖書館工作者的思想政治教育意識
想要利用微信公眾平臺開展思想政治教育工作,首先要確保圖書館工作者在能夠熟練、合理運用微信公眾平臺的前提下,具有對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的意識。因此,為確保圖書館工作者擁有過硬的思想政治素養(yǎng),確保圖書館工作者能夠在平臺上進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo),高校思想政治相關(guān)部門要不定期對圖書館工作者進(jìn)行思想政治教育方面的培訓(xùn),達(dá)到校園整體思想政治教育工作的組織協(xié)調(diào),繼而發(fā)揮高校思想政治教育的協(xié)同效應(yīng)。
4.2 提升圖書館微信公眾平臺的使用體驗
圖書館在加強(qiáng)微信公眾平臺的運營管理時,為保證思想政治教育的親和力與感染力,保證大學(xué)生對于微信公眾平臺的良好使用體驗是非常重要的一環(huán)。首先,公眾平臺內(nèi)容能夠得到及時更新,以保持大學(xué)生對微信公眾平臺的新鮮感。其次,還應(yīng)對大學(xué)生的需求加深分析,為大學(xué)生提供想要的信息。比如在排版方面,顏色與字體的選擇都應(yīng)很好地考究;又比如在文字、圖片、視頻等內(nèi)容形式的選擇上,應(yīng)做好相互之間的流暢轉(zhuǎn)換,從而為大學(xué)生的閱讀提供便利。再次,為確保大學(xué)生的問題能夠得到較好的回復(fù),圖書館工作者應(yīng)及時關(guān)注大學(xué)生的提問,并及時回復(fù)解答,樹立良好的服務(wù)形象。最后,為確保大學(xué)生能夠持續(xù)關(guān)注微信公眾平臺,圖書館工作者應(yīng)完成對思想政治教育內(nèi)容的整合、提煉,并實現(xiàn)系列化的設(shè)計,以高校圖書館入館教育為例,可以結(jié)合學(xué)院特點完成系列新生專題的設(shè)計,并設(shè)計風(fēng)格統(tǒng)一的圖文信息,以提高針對大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的質(zhì)量。
5 結(jié)論
通過研究可以發(fā)現(xiàn),在互聯(lián)網(wǎng)+時代的背景之下,圖書館想要充分發(fā)揮思想政治教育功能,仍需引入符合大學(xué)生需求的現(xiàn)代技術(shù)手段完成思想政治教育路徑的創(chuàng)新。而建設(shè)微信公眾平臺,則能使高校圖書館更好地開展思想政治教育工作。因此,高校圖書館借助微信公眾平臺較好地營造了高校校園思想政治教育氛圍,從而提升了高校大學(xué)生思想政治教育的實效性。
【參考文獻(xiàn)】
【1】關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見[EB/OL].新華網(wǎng),2015-01-9.
【2】朱清.試論高校微信公眾平臺思政教育傳播策略——以推送標(biāo)題為視角[J].新聞研究導(dǎo)刊,2016,7(01) :16-18.
【3】張雪梅.利用高校圖書館微信公眾平臺開展新生入館教育探討[J]. 情報探索,2015(09):26.endprint