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      純粹的士大夫是怎樣煉成的

      2017-11-13 20:39:49王皓淼齊魯書社
      全國新書目 2017年3期
      關(guān)鍵詞:連中三元書社科舉制度

      文/王皓淼(齊魯書社)

      純粹的士大夫是怎樣煉成的

      文/王皓淼(齊魯書社)

      大宋狀元

      王離京

      齊魯書社

      2017-03

      978-7-5333-3739-1

      38.00

      狀元是科舉考試的佼佼者,但是很多狀元的故事卻鮮為人知。繼《大明狀元》和《大清狀元》之后,齊魯書社近日又出版了新書《大宋狀元》。這本書以兩宋歷科狀元為主,兼顧與歷科狀元同榜的著名文人,擬用生動、幽默、通俗的寫法,給廣大讀者展示宋代狀元們各色的人生故事,為100多位狀元撰寫了富有趣味的文章。

      科舉制草創(chuàng)于隋唐科舉,定型于兩宋,完善于明清。因此,相比《大明狀元》、《大清狀元》以及正在創(chuàng)作的《大唐狀元》來說,《大宋狀元》有兩大優(yōu)勢。首先,隋唐草創(chuàng)科舉、明清科舉制完善,因而《大明狀元》、《大清狀元》以及《大唐狀元》基本上是講述人物的故事,唯有《大宋狀元》才能在講述人物事跡的同時,還能讓讀者了解到中國古代科舉制度本身,甚至中國的文化傳承。仔細(xì)分析一下就會明白:宋代處于科舉制度定型的一個階段,有眾多“宰執(zhí)榜”“龍虎榜”“連中三元”這樣的佳話,再加上宋代不殺士大夫的祖訓(xùn),因而兩宋時期的文化事業(yè)高度發(fā)達(dá)。雖然對這一現(xiàn)象的解答經(jīng)常被寫成學(xué)術(shù)專著,但如果可以寫成大眾讀物又何樂而不為呢?于是《大宋狀元》這本書肩負(fù)的重任,不僅是普及歷史文化,還有傳承中華文明。

      第二,草創(chuàng)科舉時期的狀元事跡多少會具備偶然因素,成熟的科舉制度之下狀元事跡容易“眾人一面”,唯有在宋代——這個走向定型的科舉時代才會涌現(xiàn)出各色人才,他們大多都是純粹的士大夫。在這里尤其值得大書特書的,是宋仁宗時期的狀元們和他們的同榜。套用班固評論漢武帝時期人才濟(jì)濟(jì)的話“漢之得人,于茲為盛”,我們不妨說“宋之得人,仁宗為盛”:身為狀元并且文壇知名的,有宋庠(原名宋郊)、文獻(xiàn)學(xué)家王堯臣、王拱辰;連中三元的除了宋庠,還有楊寘、王巖叟、馮京——須知,中國科舉歷史上只有不到20人“連中三元”;有些人是陰差陽錯,本來王安石才是考官們推薦的狀元人選,卻因?yàn)樽约号既怀霈F(xiàn)的詞語疏忽成就了楊寘的“三元”夢;有些狀元是書香門第,仁宗年間最典型的就是宋庠——叔父宋準(zhǔn)在51年前就中了狀元,其弟宋祁是同榜第十名,寫出了“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”;有的是狀元出名一時、同榜流芳千古,比如章衡的同榜中有蘇軾、蘇轍、曾鞏和程顥,許將的同榜有沈括。

      當(dāng)然,在出版了《大明狀元》和《大清狀元》之后,也有人對是否應(yīng)該繼續(xù)出版唐、宋狀元提出了異議。在這些人看來,現(xiàn)在編輯出版狀元的小傳,也許會強(qiáng)化中學(xué)生的應(yīng)試性。我認(rèn)為現(xiàn)在出版《大宋狀元》至少有兩條必要性:其一,讓現(xiàn)在的孩子們看看宋代的科舉考試都出了多少人才——三任宰相的呂蒙正、丹心汗青的文天祥,這些杰出人物都是科場高手,我們編輯出版這套書也是為了讓孩子們學(xué)習(xí)先賢;其二,現(xiàn)在市場上的同質(zhì)、同類圖書,大多筆調(diào)嚴(yán)肅,史料性、科學(xué)性較強(qiáng),而生動性、可讀性不足,如車吉心主編的《中國狀元全傳》、蕭源錦的《狀元史話》、周臘生的《宋代狀元奇談·宋代狀元譜》,而《大宋狀元》則以趣味性見長。

      在審稿期間,我為了突出標(biāo)題人物,曾提出建議:把書中16位事跡篇幅短小甚至只是存目的狀元單獨(dú)開列出來,其中詹骙的事跡和王昂那一科的趣事以小故事的形式進(jìn)行了保留,另14位狀元也是把有戶籍和官職的都保留了下來;又把張鎮(zhèn)孫小傳的最后兩段品評大宋王朝的內(nèi)容單獨(dú)抽出來,與之前的詹骙等人的事跡合起來形成一篇“補(bǔ)記”,讓這個部分起到“合傳”+“后記”的雙重作用。但是后來想了想,作者的做法更可?。哼@畢竟是一本大眾讀物,而廣大讀者畢竟習(xí)慣于依照年代先后敘事了。

      不多說了。現(xiàn)在,就讓我們跟隨作者的筆端,穿過那100多場科舉考試的長廊,去看看純粹的士大夫是如何煉成的吧。

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