李文華 郭鵬
(沈陽體育學院 遼寧沈陽 110102)
從第十三屆全國冬運會成績看遼寧省冰雪項目現實困境與發(fā)展路徑①
李文華 郭鵬
(沈陽體育學院 遼寧沈陽 110102)
該研究以備戰(zhàn)2022年北京冬奧會為契機,通過對遼寧省冰雪運動員在第十三屆全國冬運會所獲成績進行總結,分析遼寧省競技冰雪項目發(fā)展過程中存在的現實困境,究其原因提出相應的發(fā)展路徑,從而促進遼寧省競技冰雪項目快速發(fā)展,并確保遼寧省冰雪健兒在2022年北京冬奧會上取得優(yōu)異成績。
冬運會 成績 冰雪項目 困境 路徑
第24屆冬奧會將于2022年在北京舉辦,作為東道主的我國在北京冬奧會上的競賽成績將受到國人的極大關注,更會受到世界矚目。遼寧省是我國冰雪運動開展較早、競技水平較高的省份。在第十三屆全國冬運會上遼寧省獲得了良好的比賽成績,但是通過對遼寧省冰雪項目的現狀進行分析,發(fā)現存在諸多現實困境,亟待采取有效的措施進行解決。
目前,遼寧省開展競技冰雪項目的單位只有沈陽體育學院和遼寧省速滑隊。因沈陽體育學院作為非運動員獨立注冊單位,無法參加全運會,因此將代表外省的12個地區(qū)參加第十三屆冬運會,在此,該研究將沈陽體育學院運動員所獲成績歸為遼寧省所獲成績。
第十三屆全國冬運會于2016年1月20日~30日在新疆舉辦,共有52個參賽單位1 389名運動員參與了5大項,11分項,97小項的角逐。該屆冬運會中,遼寧省共有63名運動員參加了自由式滑雪空中技巧、速度滑冰、單板滑雪U型場地和花樣滑冰4個分項的競賽。經過10 d的激烈角逐,遼寧健兒在自由式滑雪空中技巧、速度滑冰、單板滑雪U型場地項目上獲得了9金4銀6銅的優(yōu)異成績。
2.1 競技冰雪項目群眾基礎薄弱
受氣候環(huán)境、場地設施以及冰雪項目特征等因素影響,青少年無法或不愿從事冰雪項目運動,導致競技冰雪項目的群眾基礎薄弱,直接從生源上就減少了可進行訓練的后備人才數量,以至于對遼寧省競技冰雪項目后備人才的選材出現缺乏或斷層現象。目前,遼寧省從事這4個項目的總人數約為120人。
2.2 缺乏完善的后備人才培訓體制
雖然遼寧省非常重視競技體育的發(fā)展,形成了以“錦標”為核心的體育觀念,并且在冰雪項目中獲得了非常好的成績。但是遼寧省并沒有完善的冰雪項目后備人才培訓體制,部分獲得獎牌的運動員退役之后,很少有新一代運動員能夠接替頂級運動員的寶座,限制了遼寧省冰雪項目的健康、長足發(fā)展。
2.3 冰雪場地、器材匱乏
目前,遼寧省可用于比賽的冰上場館共有兩座,即沈陽星漢體育中心滑冰館和鞍山奧體中心速滑館。沈陽星漢體育中心滑冰館隸屬于八一體工大隊,遼寧省內冰上項目運動員只能采用租賃形式進行訓練。鞍山奧體中心速滑館以短道速滑項目為主,兼容花樣滑冰、冰球、冰壺等冬奧會項目的開展,目前,遼寧省并無短道速滑和冰壺項目,這嚴重影響了冰上項目發(fā)展。
遼寧省雪上項目訓練場地只有一個,即沈陽體育學院白清寨滑雪場。該場地由于受氣溫、環(huán)境與地形等因素影響,每年冬季訓練時間較短,需要運動員連續(xù)轉場,從而使訓練成本增加以及訓練效率低下。
2.4 參賽項目少,優(yōu)勢項目單一
該屆全運會共設有5大項、11分項、97小項,遼寧省運動員參加了3大項、4分項、27個小項的角逐,僅占該屆全運會所設小項的27.8%。從所獲金牌以及獎牌的情況看,主要來源于自由式滑雪空中技巧和速度滑冰,說明遼寧省參賽項目少,面窄勢單,優(yōu)勢項目單一。
2.5 財政投入少,訓練與比賽經費嚴重匱乏
受該省經濟發(fā)展水平的影響,雖然政府加大投資的力度,但在訓練與比賽經費方面依然存在很大缺口。經費的匱乏,是教練員反映的普遍問題。冰雪項目受訓練場地、器材以及比賽地點的影響,導致訓練場地無法滿足、參賽次數減少,對運動員的積極性、人才的選拔和培養(yǎng)等方面帶來了很多負面影響。
3.1 創(chuàng)建完善的冰雪項目人才培養(yǎng)體制
創(chuàng)建完善的冰雪運動人才培訓體系,對于冰雪項目人才的培養(yǎng)具有非常重要的作用。現階段,遼寧省內并無冰雪項目高層次人才的培養(yǎng)體系(沈陽體育學院只有冰雪專修學生,人數較少),而哈爾濱體育學院則設有冬季奧林匹克學院,吉林體育學院設有冰雪學院,尤其是在2016年4月15日,北京體育大學成立了冰雪運動學院,其宗旨是有針對性地培養(yǎng)冬季運動發(fā)展和舉辦冬奧會所需的競技后備人才、專業(yè)師資、社會體育指導員以及科研、訓練、管理、外事、產業(yè)、媒體、奧運志愿服務等各類專業(yè)人才。
3.2 不斷完善冰雪項目的結構布局
2016年10月21日,遼寧省體育局冬季運動項目管理中心成立,標志著遼寧省冰雪項目有了自己的管理組織,不僅順應時代發(fā)展,對于中國冰雪運動,更起到了積極的推動作用。冬運中心成立后將陸續(xù)組建遼寧男子冰球隊、遼寧花樣滑冰隊、男女短道速滑隊、男女速度滑冰隊、自由式滑雪空中技巧隊等冰雪專業(yè)隊伍,這些隊伍將代表遼寧參加全國性比賽和第十四屆全國冬運會。
3.3 推行“校園冰雪計劃”
國家《冰雪運動發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》提出:要推行“校園冰雪計劃”。遼寧省冬運中心也表示,今后也將加強體教結合,力爭讓更多的冬季項目走進校園,堅持“選好苗子、打好基礎、著眼未來、系統(tǒng)訓練、不斷提高”的原則,培養(yǎng)更多高質量的冰雪競技人才。
3.4 創(chuàng)建冰雪運動項目訓練基地和俱樂部
遼寧省應該將冰雪運動項目人才培養(yǎng)當作一項重要的工作,創(chuàng)建專門的冰雪項目訓練基地、俱樂部等,讓更多的青少年能夠親身體驗冰雪運動,激發(fā)青少年對冰雪運動的喜愛和熱情,并從中挑選適合冰雪運動的優(yōu)秀人才,為遼寧省冰雪運動的發(fā)展注入新鮮血液。
3.5 加強體育運動場館的建設
冰雪項目的快速發(fā)展,與場館的建設與使用是分不開的?,F階段,遼寧省冰雪項目場館主要分布在沈陽和鞍山,這與當地的經濟實力和自然條件有關,但南方城市,如上海、深圳也有花樣滑冰館、室內滑雪館正在使用中,遼寧省均可借鑒。
遼寧省冰雪健兒在第十三屆全國冬季運動會上獲得了優(yōu)異的成績。但是,遼寧省競技冰雪項目在發(fā)展過程中面臨著冰雪項目群眾基礎薄弱、缺乏完善的后備人才培訓體制、冰雪場地與器材匱乏、參賽項目少與優(yōu)勢項目單一、訓練與比賽經費嚴重匱乏等困境,制約了冰雪項目的健康和長足發(fā)展。因此,遼寧省冰雪項目需要創(chuàng)建完善的冬季項目人才培養(yǎng)機制、不斷完善冰雪項目的結構布局、推行“校園冰雪計劃”、創(chuàng)建冰雪運動項目訓練基地和俱樂部、加強體育運動場館的建設,從而全面、有效地提高遼寧省冰雪項目的競技成績。
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G8
:A
:2095-2813(2017)03(b)-0244-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.08.244
2017年度遼寧經濟社會發(fā)展立項課題(20171s1ktyb-170)。
李文華(1980—),男,吉林舒蘭人,碩士,副教授,研究方向:運動訓練學。