徐明偉
(西華師范大學體育學院 四川南充 637002)
排球競賽競技戰(zhàn)術節(jié)奏原理探究①
徐明偉
(西華師范大學體育學院 四川南充 637002)
采用文獻資料,對排球競賽競技戰(zhàn)術節(jié)奏原理進行研究。研究表明:排球競賽競戰(zhàn)術主要包括戰(zhàn)術運動節(jié)奏和戰(zhàn)術實施節(jié)奏;個人進攻戰(zhàn)術和個人防守戰(zhàn)術以及集體進攻戰(zhàn)術和集體防守戰(zhàn)術,各種節(jié)奏有著不同的表現形式。而戰(zhàn)術節(jié)奏是對于運動員的運動成績產生直接影響的重要因素之一,對于排球競賽競技戰(zhàn)術節(jié)奏原理的研究,不僅可以使得運動員對于相關戰(zhàn)術的認知能力得以提升,也進一步使得排球賽的理論在這一過程中得以完善。
排球競賽 競技戰(zhàn)術 節(jié)奏原理 探究
在排球比賽的過程當中,一般都會要求運動員做到攻防相伴,并且隨時對于進攻和防守進行轉化,從而形成一條戰(zhàn)術鏈。排球的戰(zhàn)術鏈主要圍繞著發(fā)球和一傳進行展開,其中不僅需要扣傳、攔傳相配合,還需要加強對于防守反攻戰(zhàn)術的開啟,表面上看起來這些都是對已進行組合的,實則是通過經驗的不斷積累而形成的一些有規(guī)律的節(jié)奏。
排球的競技戰(zhàn)術按照不同維度進行分類后可以說較為的多種多樣,如:人員層次的布局、相互配合、攻守位置的變化等方面,都是對于競技戰(zhàn)術節(jié)奏的集中體現。
1.1 完成戰(zhàn)術的人數分類
排球屬于集體項目,在比賽的過程中,對于戰(zhàn)術進行實施和完成的數量會不斷地變化,例如發(fā)球得分屬于一人戰(zhàn)術;二次球進攻需要接球隊員和二傳隊員之間的配合,屬于二人戰(zhàn)術;在其他更為復雜的戰(zhàn)術中還會涉及到更多隊員的參與,因此按照戰(zhàn)術節(jié)奏的參與人數可以將其分為個人競技戰(zhàn)術節(jié)奏和集體競技戰(zhàn)術節(jié)奏。
排球運動中個人競技戰(zhàn)術節(jié)奏主要是運動員個人在時間維度上的時序性變化,其中包括一傳競技戰(zhàn)術節(jié)奏、二傳競技戰(zhàn)術節(jié)奏以及扣球、攔網等戰(zhàn)術節(jié)奏,其中不同位置的運動員有著不同的戰(zhàn)術,掌控著自身的戰(zhàn)術節(jié)奏。
而個人競技戰(zhàn)術節(jié)奏作為集體競技戰(zhàn)術節(jié)奏的基礎,對于集體戰(zhàn)術節(jié)奏有著十分重要的影響,由于排球中存在相關規(guī)則,即排球運動員不允許雙擊排球,三次擊球必須過網等,因此就需要個人競技戰(zhàn)術不斷進行調節(jié),來使得集體競技戰(zhàn)術得以更好地發(fā)揮。
1.2 比賽攻防特征分類
競技戰(zhàn)術體系由戰(zhàn)術的表現形式進行確定,而戰(zhàn)術的表現形式又要根據戰(zhàn)術的項目比賽特征進行決定。排球在競賽的過程中雙方隔網進行對抗,不斷地進行進攻以及防守,因此將排球比賽的特征作為分類標準就需要將競技戰(zhàn)術節(jié)奏分為進攻和防守兩類。
在排球運功進攻的過程中,不僅需要對進攻過程中的要素進行持續(xù)調整,即進攻戰(zhàn)術組合節(jié)奏,也需要將戰(zhàn)術在時間維度上的變化進行調整,即進攻戰(zhàn)術節(jié)奏。排球運動的防守過程也相同,分為防守戰(zhàn)術組合節(jié)奏以及防守戰(zhàn)術實施節(jié)奏。
在排球競技過程中技術鏈以及戰(zhàn)術鏈是其存在的特點,球網兩側的雙方不斷變換二者之間進攻與放手的身份,從而使得比賽進行。其中發(fā)球的為攻方,接球的為守方,二傳與扣球為攻方,接球為守方,從而循環(huán)往復,使得運動能夠得以繼續(xù)。
2.1 發(fā)球節(jié)奏
運動員的發(fā)球是對于戰(zhàn)術鏈的開啟,也是比賽過程中唯一一個不受到對方所影響的動作,球發(fā)到對面的哪一個位置具備很大程度的自主性。發(fā)球的節(jié)奏完全由發(fā)球者自主進行掌控,球的運動速度以及運動時間則決定了之后比賽過程中的節(jié)奏。發(fā)球分為發(fā)球啟動時間以及空中運行時間,發(fā)球啟動時間即為從裁判吹哨后,直至運動員將球擊出的時間,其要求不能超過8 s,運動員會利用這8 s對于戰(zhàn)術進行分析,從而決定比賽的節(jié)奏,空中運行時間則為球飛出后直至對方觸碰到球的時間,不計入到裁判鳴哨后的8 s內。發(fā)球節(jié)奏通常存在兩種衡量指標,其一是發(fā)球者觸碰到球的那一瞬間,其二則是發(fā)球者擊出后球的飛行時間。
2.2 傳球節(jié)奏
傳球是排球運動過程中進行進攻的基礎所在,可以有效對防守和進攻進行及時的轉換,由此可見,一個隊伍中的進攻能力很大程度決定于二傳的實力,傳球的節(jié)奏也很大程度對比賽的節(jié)奏有所影響。其中傳球的時間是指二傳對于觸球直到扣球運動員對于球進行觸碰期間球的飛行時間,不同扣球效果需要結合傳球過程中的特征進行結合,從而展現出不同的扣球特征,這全都取決于二傳在傳球過程中所應用的技術,不僅與傳球的時間長短有關,還與傳球節(jié)奏快慢有關,根據時間的不同,我們將其分為快節(jié)奏、半快節(jié)奏以及慢節(jié)奏。
2.3 扣球節(jié)奏
扣球作為排球運動中最為有效的進攻武器,是得分的關鍵所在,這就要求扣球隊員對于扣球的時間以及扣球的速度進行掌控??矍驎r間是從二傳出球后直至扣球隊員將球擊出為止??矍蚍譃榭劭烨蚝涂勐?扣慢球通常是主攻和接應,從較高位置進行扣球,其特點是球速快并且力量大,對方很難進行防守。而扣快球則是二傳在傳球過程中進行擊打,將球向對方發(fā)出。
個人防守競技戰(zhàn)術節(jié)奏包含兩方面,即一傳防守節(jié)奏和攔網防守節(jié)奏,其中一傳防守節(jié)奏包括發(fā)球、扣球、攔回球等方面,其中攔網不計入內。
3.1 一傳的戰(zhàn)術節(jié)奏
一傳是進行防守關鍵所在,一傳球飛行的速度以及落點都對于二傳之后的反應進行了決定,不同性質的球使得一傳的時間以及力度也有所不同,一傳的時間是從接觸對方放出的球后直至二傳觸球為止。為使得不同的戰(zhàn)術得以滿足,需要一傳不斷地將傳球的速度以及力度進行調整,從而加強與二傳之間的銜接程度,并建立起結合自己隊伍特征的風格,實現得分快、得分率高的目的。
3.2 攔網節(jié)奏
攔網是阻擋對方扣球第一道防線,攔網水平高低直接影響著本隊的得分率。攔網主要依靠手與球之間的接觸程度,其中需要對于傳球的高度和遠度進行結合。如果球位于垂直方向上,對于直接通過蓋帽的方式就可以,但如果球位于水平方向上,則需要球員躍起將手臂越過球網從而實現扣球的動作。
雖然每個球員在扣球的過程中的效果存在差異,這不僅與球員的身材、位置等方面有關,還受到時間特征的影響。因此,就需要在打球的過程中隊員可以準確的對與球的走向進行預判,從而結合自身的特點從而實現攔網。
集體進攻節(jié)奏就是需要隊員間在三次內的擊球配合,從而將球進行擊出,這就對于集體戰(zhàn)術鏈進行了應用,通常會通過二傳一扣來使得球傳入到進攻隊員的手中,這就要求傳球隊員之間必須要進行良好的配合,并且產生一定的默契程度。
集體防守節(jié)奏則是通過對方的發(fā)球以及扣球后,我方及時的將球欄回,并采取對球的相應保護,從而實現多人對于扣球的成功挽回。攔網的隊形分為三種,即單人攔網、雙人攔網以及三人集體攔網,并且防守的陣形也有兩種類型,即有形防守和無形防守。
這就需要隊伍之間相互了解彼此的進攻特點,并結合球的不同運動路線以及運動力度來實現對球的防守,以實現對于對方扣球的逆轉,減少損失的分數,從而取得比賽的勝利。
排球技巧分為內部節(jié)奏和外部節(jié)奏,前者可以理解為戰(zhàn)術的運行節(jié)奏,后者則為戰(zhàn)術的實施節(jié)奏,并且不同戰(zhàn)術之間的節(jié)奏應保持一致,不斷地通過陣型的變化、相關技術以及速度、力度的實施,從而加強對于總體協調性的提升,使得隊伍之間的配合程度上升。排球的經濟標準可分為多個體系,即個人防守、個人進攻、集體防守與集體進攻等,不同節(jié)奏之間存在著共性,但也存在著差異,這就需要在比賽過程中隊員對以上進行結合,從而實現統(tǒng)一,通過快慢節(jié)奏的不斷調整,從而實現進攻和防守的轉換取得勝利。
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G842
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2095-2813(2017)03(a)-0030-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.07.030
徐明偉(1982—),男,漢,山東人,講師,碩士研究生,研究方向:體育教育訓練學。