錢宗愉

漢語閱讀中詞頻與注視時間、跳讀的關系

錢宗愉

采用眼動識別技術，在高頻和低頻基礎上增加中頻級別，探索詞頻與注視時間、跳讀的關系。結果發(fā)現(xiàn)：詞頻效應顯著，中頻詞對漢語雙字詞詞匯加工的不同階段影響不均衡。

漢語閱讀 詞頻效應 詞匯識別 眼動

一、前言

在閱讀過程中，詞匯的識別和加工影響著對文本整體的理解，故研究者對影響詞匯識別的因素加以操縱和控制，考察不同因素對信息通達的影響。其中詞頻一直備受關注，研究學者設計了大量的實驗并對詞頻效應進行了驗證和補充。但在以往研究中，研究者大多只將詞頻劃分為了高頻和低頻，并未對詞頻等級作以統(tǒng)一的劃分，使位于詞頻分布中間位置的雙字詞無根據(jù)地劃分到了高頻詞或低頻詞中，實驗結果和所得結論的適用范圍混淆。故本研究嚴格控制其他無關變量，重點關注詞頻效應，總結以往研究中高低頻詞的劃分范圍，將詞頻等級較前人做了更為細致的劃分，增加了中頻詞這一等級，并明確了三個詞頻等級的劃分標準，考察詞頻大小對漢語閱讀和認知過程的影響。

二、研究方法

(一)被試對象

33名大學本科生，平均為20-33歲。

(二)實驗設計和材料

采用單因素三水平(高頻、低頻、中頻)被試間實驗設計。記錄指標為目標詞的首次注視時間、凝視時間、總注視時間以及跳讀率。實驗采用Eyelink1000眼動儀。

編寫60個句子框架。之后通過漢語字詞語料庫將詞頻劃分為三個級別，分別為高頻M=266.39，中頻M=51.82，低頻M=3.33。在每個詞頻級別中分別選取60個雙字詞，然后每三個相匹配，嵌套于60個句子框架中。接著對目標詞預測性、筆畫數(shù)以及句子通順性進行評定和控制。

(三)實驗程序

屏幕中央呈現(xiàn)句子。60個句子隨機呈現(xiàn)，其中20個句子呈現(xiàn)后有理解性問題。正式實驗前有5個練習。

三、研究結果

數(shù)據(jù)分析時，剔除三個標準差之外數(shù)據(jù)。被試回答問題正確率均大于95%。進行基于被試的方差分析，在首次注視時間上,詞頻效應顯著，F(xiàn)(2,96)=3.60，p=0.031。在凝視時間上,詞頻效應顯著，F(xiàn)(2,96)= 4.33 p=0.016。在總注視時間上,詞頻效應顯著，F(xiàn)(2,96)= 4.29 p=0.016。在跳讀率上，詞頻效應顯著，F(xiàn)(2,96)= 4.92 p=0.009。

事后分析顯示，在首次注視時間上高頻詞和中頻詞差異不顯著，在凝視時間上中頻詞和低頻詞差異不顯著，在總注視時間上中頻詞和低頻詞差異不顯著，在跳讀率上高頻詞和中頻詞差異不顯著，其余均顯著。

四、討論

(一)雙字詞加工的早期階段

首次注視時間和凝視時間能夠反映詞匯通達的早期階段。在首次注視時間上，詞頻效應顯著，經事后分析可以證實較低頻詞而言，高頻詞與中頻詞會促進詞匯加工和詞匯通達。但引入中頻詞后，我們發(fā)現(xiàn)高頻詞與中頻詞在首次注視時間上差異不大，即在詞匯加工的早期階段，高頻詞與中頻詞對獲取信息的促進作用基本一致，而詞頻較低的目標詞會對詞匯加工影響顯著，延緩詞匯通達。

當首次注視時獲得了詞形信息，但未開始獲取詞義信息或未完全獲得詞義信息時，會對該詞進行再次注視，這造成了首次注視時間與凝視時間的差異。本實驗中，高頻詞和中頻詞在首次注視時間上差異不顯著，但凝視時間上差異顯著，表明中頻詞相較于高頻詞在首次加工時并未達到完全通達，需要在視線未離開該興趣區(qū)前多次注視，以對信息進一步的提取，即中頻詞的詞頻特性對詞匯加工產生了影響。同時，在凝視時間指標上，中頻詞高于低頻詞，這一結果與以往研究中詞頻越高注視時間越短的結論不符，但由于未達到統(tǒng)計檢驗上的顯著，我們可以推測，一是由于被試數(shù)量過少，二是由于中頻詞在詞匯加工早期階段產生的影響較為復雜，中頻雙字詞從語言特征的角度對被試造成了在該詞上的多次注視，以獲得詞義信息。

(二)雙字詞加工的晚期階段

詞匯通達的晚期階段一般通過總注視時間為指標進行考察?？傋⒁晻r間為對當前興趣區(qū)全部注視時間總和，包括離開興趣區(qū)后對該詞的回視時間。在總注視時間指標上，高頻詞和中頻詞分別與低頻詞之間存在顯著差異，表明高頻詞和中頻詞在詞匯加工的早期階段基本已完成詞匯通達，而被試對低頻詞的加工較為困難，不能在加工的初期階段達到詞義通達，需要再次注視進一步獲取詞義信息，因此低頻詞更容易被回視。

通過對跳讀率的分析同樣發(fā)現(xiàn)詞頻等級對詞匯加工的顯著影響。高頻詞與中頻詞的跳讀率顯著大于低頻詞，這可能是由于高頻詞與中頻詞加工難度較小，已在副中央凹完成了預視加工，提前達到了詞匯通達，因此興趣區(qū)內沒有注視點。

本研究發(fā)現(xiàn)中頻詞對詞匯加工的不同階段影響不均衡，在加工早期，中頻詞首次注視與高頻詞相似，而視線未離開興趣區(qū)前的再注視次數(shù)較多。在加工晚期階段，中頻詞被回視的概率與高頻詞近似。

五、結語

(1)詞頻影響漢語雙字詞的首次注視時間，凝視時間，總注視時間和跳讀。

(2)中頻詞對漢語雙字詞詞匯加工的不同階段影響不均衡。

遼寧師范大學心理學院)

本文系遼寧省教育科學“十三五”規(guī)劃年度課題(編號：JG16CB341)；遼寧省教育廳一般科研項目(編號：L201683659)。