只恨人生太匆匆

摘 要

《虞美人·聽雨》是宋代詞人蔣捷的代表作，也是他一生的真實(shí)寫照。此人歷經(jīng)朝代更迭，國(guó)破家亡，一生都在顛沛流離中度過。這首詞是一首人生三部曲，以聽雨為線索，將少年、壯年、老年三個(gè)人生階段串聯(lián)起來，表現(xiàn)出了人生的“悲歡離合”以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的映射。

【關(guān)鍵詞】意象形態(tài)；象外之韻；藝術(shù)手法

蔣捷，宋元之際的詞人，經(jīng)歷了國(guó)破之痛、家亡之恨，一生跌宕起伏。他用詞作來抒發(fā)漂泊伶仃之悲、孤獨(dú)凄涼之感，表現(xiàn)悲歡離合的個(gè)人遭遇。這首詞以短短幾十字描寫出了詞人一生的滄桑起落，顯示出了詞人人生道路由樂到愁的歷程。

1 析聽雨三境，品象外之韻。

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”借“歌樓”“紅燭”“羅帳”等意象構(gòu)成了一個(gè)非常歡快、和諧的少年聽雨圖。年少時(shí)候，歌樓聽雨，紅燭盞盞，羅帳輕盈，過著無憂無慮、紙醉金迷的生活，盡情享受著人生的歡樂，而“聽雨”便是一件賞心樂事，表達(dá)出了青春懵懂的少年情懷。其中一個(gè)“昏”營(yíng)造出了一種朦朧的氛圍，顯得溫馨、纏綿至極。

“壯年聽雨客舟中”借由“客舟”“江闊”“云低”“斷雁”“西風(fēng)”等意象形成了一幅悲苦凄涼的客舟聽雨的畫面。人到壯年，在異國(guó)他鄉(xiāng)的客舟中，獨(dú)自一人聽細(xì)雨蒙蒙，表達(dá)出了詞人飄搖伶仃、顛沛流離的凄苦和悲涼之情?！皵嘌憬形黠L(fēng)”描繪出了在蕭瑟的西風(fēng)中，一只失群孤飛的大雁不斷哀鳴的凄涼景象，表達(dá)出了詞人飄零異鄉(xiāng)、無依無靠的悲涼之情。而一個(gè)“客”字點(diǎn)明了詞人流亡他鄉(xiāng)，無家可歸；一個(gè)“斷”字渲染了他的孤苦無依，都展現(xiàn)出詞人風(fēng)雨飄搖中顛沛流離的坎坷遭遇和悲涼心境。

詞人在暮年時(shí)用“而今聽雨僧廬下”這個(gè)場(chǎng)景來展現(xiàn)他的現(xiàn)實(shí)處境，讓我們仿佛看到一個(gè)漂泊半生的遲暮老人晚年凄涼的情景，同時(shí)也對(duì)人生的變換無常感到無奈?！氨瘹g離合總無情”不僅是整首詞的總結(jié)，亦是對(duì)詞人人生的總結(jié)，“總無情”說明他人生的別離不是一次兩次，一生傷別離，只余下無限悲涼。詞人更是用“一任階前、點(diǎn)滴到天明”來表現(xiàn)自己對(duì)人生無奈的絕望和幻滅?！耙蝗巍睂?shí)際上是無法聽任，難以去懷的意思，同時(shí)也表達(dá)了聽雨人的心情，雖看似平靜，但卻是飽經(jīng)風(fēng)霜之后的“欲說還休”。

象生境，詩詞之境全由意象生成，但這首詞注重三種意象的相互轉(zhuǎn)換和動(dòng)態(tài)互生。在詞中一共描寫了人生的三個(gè)畫面，每個(gè)畫面都有著不同的時(shí)間和空間意象，如“少年”、“壯年”“而今”以及“歌樓”、“客舟”“僧侶”等意象組成的三個(gè)畫面雖在不同的時(shí)段發(fā)生，但它們之間相互映襯交織。并且隨著時(shí)間的變化將三個(gè)截然不同的人生畫面組成一個(gè)有機(jī)的整體，同時(shí)空間的轉(zhuǎn)換讓每一個(gè)畫面更加豐富，也讓人生經(jīng)歷更具有內(nèi)涵性。詞人寫人生各個(gè)時(shí)期的聽雨經(jīng)歷，并不是直接進(jìn)入主題，而是從側(cè)面描寫聽雨的空間意象，用直接真實(shí)的空間意象去充實(shí)虛無的時(shí)間意象。同時(shí)在“聽雨”的意向中又雜糅進(jìn)了不同的時(shí)間和空間意象，用靜態(tài)的“聽雨”來映襯動(dòng)態(tài)的人生，達(dá)到了以靜襯動(dòng)的目的，有意想不到的藝術(shù)效果。

2 構(gòu)思精巧，敘悲苦愁情。

整首詞分為上下兩片：上片寫少年與壯年的人生經(jīng)歷，是對(duì)昔日生活的回憶，著重形象，沒有議論；下片“而今”則回到老年的境遇和聽雨的無奈心情，夾敘夾議，“星星以鬢也”暗示歷經(jīng)滄桑的愁苦。雖然在結(jié)構(gòu)上略顯得平整無奇，卻很有藝術(shù)性。

方位名詞的巧妙運(yùn)用，構(gòu)成了這首詞的一大特色?！吧倌曷犛旮铇巧稀保乔啻耗耆A，生命中最美好的時(shí)光，一個(gè)“上”字恰好符合詞人現(xiàn)在的生活情境，正是蒸蒸日上的時(shí)候?！皦涯曷犛昕椭壑小?，這個(gè)時(shí)候的詞人正處于人生的中年階段，開始了居無定所的漂泊生涯。中年雖然悲苦，但還未達(dá)到絕境，一個(gè)“中字”也很適合?！岸衤犛晟畯]下”，如今已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的詞人嘗遍了人生的酸楚，遭受了悲歡離合的折磨，不管是生活境遇還是人生都已經(jīng)到了苦不堪言的地步，一個(gè)“下”字正貼切現(xiàn)狀?！吧稀薄爸小薄跋隆比齻€(gè)方位詞勾勒出了一個(gè)生命衰敗的軌跡，由少年到老年，隨著時(shí)間的慢慢推進(jìn)，以歲月的沉淀映照著詞人的一生。

第一，本首詞脈絡(luò)清楚，層次分明。以“聽雨”為主要紐帶，上片感嘆已經(jīng)逝去的歲月，下篇慨嘆晚年的凄涼境況。第二，空間跨度大，意境深廣。這首詞雖然短小，卻將大跨度的時(shí)間和空間相融合，描繪出了人生三個(gè)重要階段的境況。第三，言簡(jiǎn)意賅，意蘊(yùn)深厚，感情豐富。年少的懵懂，無意憂愁；中年的漂泊無依，悲涼滄桑；暮年的孤獨(dú)寂寥，枯槁一生。第四，言近旨遠(yuǎn)，寄慨遙深。詞人心思別具一格，借“聽雨”表達(dá)出了人生的種種困苦及百般惆悵。第五，首尾照應(yīng)，推進(jìn)感情。不但使詞的結(jié)構(gòu)更加完整，而且延伸了詩歌的情感意蘊(yùn)。第六，以靜寫動(dòng)，用“聽雨”的靜襯托人生無常的動(dòng)，賦予讀者無限的想象空間，深刻感受詞人內(nèi)心的深沉情感。因而，這首詞的精巧構(gòu)思更加敘述出了作者的各種愁情，對(duì)詞中感情的表達(dá)有輔助外化的作用。

3 賞藝術(shù)手法，品詩歌深意。

該詞的語言風(fēng)格簡(jiǎn)潔明快，有娓娓道來的感覺，同時(shí)詞中還運(yùn)用了多種藝術(shù)手法，增加了詞的意蘊(yùn)和感情。

（1）運(yùn)用想象，補(bǔ)充詩歌空白，回憶年少聽雨的愜意，紅燭、羅帳，無限風(fēng)情。

（2）“江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”運(yùn)用白描的手法，展現(xiàn)出了一幅凄厲蕭瑟的場(chǎng)景，表達(dá)出了詞人流離失所，感時(shí)傷懷的愁苦心境。

（3）運(yùn)用比喻，“鬢已星星也”將白發(fā)用這種方法表示出來，借此展現(xiàn)出了晚年的孤獨(dú)凄涼和疲憊不堪的身心。

（4）借景抒情，情景交融，“點(diǎn)滴到天明”，詞人滿腔孤寂，任雨到天明，抒發(fā)了詞人內(nèi)心凄苦卻又無可奈何的心情。

聽雨，打濕層層屋檐，浸透層層記憶。生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)。沒有不老的幸福，也沒有不老的時(shí)光，而我們唯有沿著生命的軌跡去經(jīng)歷世間的浮華與滄桑。正如米蘭·昆德拉說：“人類的時(shí)間不是循環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的，而是直線前進(jìn)的?！辈徽撋镉兄嗌俚臒o奈和惋惜，也只能任它隨風(fēng)逝去。人生如夢(mèng)，往事如煙，在風(fēng)雨之中細(xì)細(xì)品讀人生滋味。

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[3]郭艷華.論南宋遺民詞的審美特質(zhì)[D].銀川：寧夏大學(xué)，2003.

作者簡(jiǎn)介

劉尚坪（1995-），女，漢族，重慶市城口縣人?，F(xiàn)為重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院文學(xué)與新聞學(xué)院2014級(jí)漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)學(xué)生。

作者單位

重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院 重慶市 401520