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      男女生智力方向性發(fā)展之案例分析

      2017-12-10 11:47:09吉小紅
      關(guān)鍵詞:愛好理科文科

      吉小紅

      摘要:從總體上來說,男女生智力發(fā)展的方向是不同的,大多數(shù)的男生理科好,文科差,而女生文科好理科要差點(diǎn)。男女學(xué)生存在這種文理科的差距,原因是多方面的,首先一點(diǎn)就是先天的遺傳生理因素的差別,其次還跟人的性格、愛好有關(guān),我們都知道,就總體而言,男生要好動些,喜歡球類運(yùn)動,而女生要靜些,不太愛運(yùn)動,我認(rèn)為這些都會影響他們智力發(fā)展的方向。

      關(guān)鍵詞:智力發(fā)展方向;文科;理科;大腦;性格;愛好;運(yùn)動

      幾乎每個(gè)班級都有這個(gè)現(xiàn)象,女學(xué)生學(xué)理科(如:數(shù)學(xué)、物理)比較吃力,而男生學(xué)文科(尤其是英語)又很吃力。這種現(xiàn)象越到高年級就越明顯,在小學(xué)的時(shí)候還沒怎么出現(xiàn),到了初中就呈現(xiàn)出來了,到高中就越發(fā)明顯。就拿我2005級13班(普通班)為例,2005-2006學(xué)年初一13班上學(xué)期期中考試,全班48人參加考試,英語不及格的有19人,其中8名女生,11名男生,女生英語平均分54.5分,男生的英語平均分只有49分。數(shù)學(xué)不及格的有21人,其中12名女生,9名男生,女生數(shù)學(xué)平均分52分,男生56分,如此看來男女生文理(語、數(shù))分化在初一還不太明顯,可是到了初二開始就慢慢明顯了,到了初三2008年中考,情況就不一樣了,英語(總分120分)女生平均分70.8,男生只有59.7,不及格人數(shù)21,其中女生只有7個(gè),男生14個(gè),數(shù)學(xué)(總分120分)女生平均分56.5分,男生61.4分,不及格26人,女生16人,男生10人。物理的情況與數(shù)學(xué)相似,平均分男生比女生高,不及格人數(shù)女生比男生多。下面是該班兩個(gè)學(xué)生的個(gè)案:

      個(gè)案一

      語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理生物總分班上排名

      期中768491773282

      期末787588768774855633

      魏某,女,2005年小學(xué)畢業(yè)后進(jìn)我班,她是個(gè)文靜的女孩,性格內(nèi)向,不愛運(yùn)動,學(xué)習(xí)上非常努力刻苦,剛進(jìn)入初一的時(shí)候,成績優(yōu)秀,各科成績一直在班上前三名。下面是她初一上學(xué)期的期中、期末考試成績:

      在初一時(shí)她在班上一直在前三名,可到了初二我發(fā)現(xiàn)她總成績和排名明顯下劃,英語和語文倒是穩(wěn)定,考試成績一般都是在班上前5名,但加了門物理,讓她有點(diǎn)力不從心了,盡管她還是那么努力,上課也很認(rèn)真聽講,可是數(shù)學(xué)、物理就是學(xué)不好,據(jù)她父親反映,她每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都要做到12點(diǎn),有時(shí)做一個(gè)題就是坐在那里想幾個(gè)小時(shí),她爸爸很是為她著急,由于理科拖后腿,總成績和排名下劃得厲害,讓她沒了以前的學(xué)習(xí)自信,性格更加封閉,我經(jīng)常勸她多活動,不要老是坐在教室里,有時(shí)做題不會做,就出去走走,運(yùn)動一下,但她很難做到,她沒什么運(yùn)動方面的愛好,只是喜歡看看書、和同學(xué)聊聊天,體育也是她的老大難。2008年中考,她總分413分只上了普高的線,其中英語(總分120)98分,數(shù)學(xué)(總分120)只有69分,物理(總分90分)54分,化學(xué)(總分60分)39分。

      個(gè)案二

      魏志濤,男,二00五年畢業(yè)于農(nóng)村的一所小學(xué),做為一名借讀生就讀在我班上,一開學(xué)我對全班進(jìn)行了摸底,發(fā)現(xiàn)他的成績(包括數(shù)學(xué)、語文)很不好,尤其是英語。這個(gè)男孩沉默寡言,相貌平平,不太愛說話,總是默默的做在后面,他成績又不好,這讓人很難注意到他。所以我剛開始都認(rèn)為他根本就上不了高中。你看,下面是他初一的期中、期末考試成績:

      語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理生物總分班級排名

      期中6856446122939

      期末6667526472686545431

      我開始注意到他是在初二,我發(fā)現(xiàn)他的成績慢慢地一直在提高,尤其是數(shù)學(xué),聽數(shù)學(xué)老師說他數(shù)學(xué)成績很穩(wěn),學(xué)起來又輕松。我這才注意到他學(xué)習(xí)一直在努力學(xué)習(xí),上課很認(rèn)真聽講。英語成績雖然不太優(yōu)秀,但也在提高。到初二下學(xué)期他的成績已經(jīng)躍入班級前10名之列,但他也存在一個(gè)問題,他的英語總是不能拔尖,盡管他很努力地在學(xué),但他的英語一直都是在70-80分之間,從沒有上過90分,我也覺得他在學(xué)英語方面確實(shí)缺少點(diǎn)“靈氣”,從他寫的英語作文里也可以看出來,他學(xué)英語是死記硬背的,不靈活,英語也就成為他成績繼續(xù)向前的障礙。2008年中考他的總成績是479分,上了二類重點(diǎn)高中的線,差一類重點(diǎn)10多分,他的英語(總分120分)只有82分,我班英語最高分是108.5,如果英語能多考20分,那么他上一類重點(diǎn)是毫無疑問的。

      像這種情況的每個(gè)班級都有不少,男女學(xué)生存在這種文理科的差距,原因是多方面的,首先一點(diǎn)就是先天的遺傳生理因素的差別:(1)男女兩性大腦的結(jié)構(gòu)不同(2)男女兩性的生理機(jī)能不同(3)男女兩性神經(jīng)機(jī)能活動特性不同。

      當(dāng)然,除了先天的原因,我認(rèn)為還與人的性格、愛好有關(guān),男生大多愛好運(yùn)動,例如:喜歡打籃球、乒乓球,而女生大多不愛運(yùn)動,總是靜靜地坐著,看看書、做題或聊天。據(jù)我調(diào)查,全班80%以上的男生喜歡運(yùn)動,主要是喜歡籃球或乒乓球,而我發(fā)現(xiàn)在這80%的男生中,只要他是認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,那他學(xué)起數(shù)學(xué)、物理來就是輕輕松松的;相反,全班女生只有10%不到喜歡運(yùn)動,很少喜歡籃球的,有少數(shù)喜歡乒乓球的,所以你看,盡管大多數(shù)女生學(xué)習(xí)比男生還努力刻苦,但我感覺她們學(xué)得很累,還沒什么效果,尤其是數(shù)學(xué)物理,努力與她們的理科成績不成正比。

      很多研究表明,體育運(yùn)動、游戲等給予孩子們成功學(xué)習(xí)生活技能的新希望,運(yùn)動和學(xué)習(xí)的聯(lián)系能持續(xù)終生。

      后續(xù):這兩位同學(xué)都各自上了自己的高中,魏志濤(男)上了一所建設(shè)性重點(diǎn)高中的普通班,他們倆在高二文理分科選擇的都是理科,魏某(女)擇校上了一所建設(shè)性重點(diǎn),高二文理分科,她選了文科,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)上還是挺認(rèn)真刻苦的,所以她的成績還差強(qiáng)人意。

      了解這種智力發(fā)展方向在現(xiàn)實(shí)生活中有很大的作用。對于智力發(fā)展方向的研究,有利于具體把握人的發(fā)展趨勢,以便進(jìn)行因材施教。對于男同學(xué),我們要激勵他們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),特別是多花時(shí)間在文科上,而對于女同學(xué),在學(xué)習(xí)之余,我們要多鼓勵她們多出來活動,多做運(yùn)動,不要死讀書。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李蕓 李輝 白新杰.中學(xué)生情緒智力性別比較研究的元分析.遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào) .2010.4

      (作者單位:江西省南昌市洪都中學(xué) 330000)endprint

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