文小鋒
學(xué)生群體中很早以前就流傳著“一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人”的說法。作文難寫,已是眾多學(xué)生的共識(shí)。在日常學(xué)習(xí)中,大多數(shù)怕寫作文的學(xué)生都覺得,要么拿到作文題目無話可說,要么寫作耗時(shí)較長,要么好不容易湊夠800字卻得分不高……所以,大多數(shù)學(xué)生面對60分的作文題,心里話都是“想說愛你不容易”!
當(dāng)然,世間沒有任何愛是容易的。但在筆者看來,作文說難亦易。從2017年廣東省的高考作文閱卷情況來看,低分作文除了偏題這一情況之外,造成其得分不理想的另一主要原因就要數(shù)內(nèi)容空洞、言之無物了。
閱卷時(shí),筆者??吹揭恍┪恼旅髅魇亲h論文,可主體部分卻只寫了一件事,事件中的很多內(nèi)容與作者要論述的觀點(diǎn)幾乎沒有什么關(guān)系,這樣既沖淡了文章的中心,又導(dǎo)致文體不明;還有的文章東拉西扯,胡亂拼湊,為湊足800字而以句為段……這樣的文章自然是不可能拿到高分的。
出現(xiàn)上述現(xiàn)象,多是因?yàn)檫@些文章的作者知識(shí)面不廣,知識(shí)儲(chǔ)備不足,寫作素材匱乏,拿到作文題后,沒有什么可寫的,覺得無從下筆。所謂“巧婦難為無米之炊”,作文,首先要有下鍋之“米”。要解決“無米下鍋”的問題,學(xué)生就不能對社會(huì)生活中的事物視而不見、聽而不聞。而是要做生活中的有心人,對社會(huì)生活現(xiàn)象多加關(guān)注,對身邊的人和事多加觀察,對涉獵的各種知識(shí)多加積累,對可用作寫作素材的對象勤于思考,有意識(shí)地加以整理、歸納。
具體來說,在積累事例素材時(shí),可以按照適用的話題來整理,將適用于某一話題的素材歸納到一起;也可以深入分析素材內(nèi)涵,挖掘出素材的多個(gè)角度,做到“一材多用”;還可以按照“古今中外,不同領(lǐng)域”的時(shí)空標(biāo)準(zhǔn)來對素材進(jìn)行整理。但需要指出的是,無論按照什么標(biāo)準(zhǔn)搜集、整理素材,都要吃透素材本身的內(nèi)涵,切忌為用素材而用素材,不考慮素材本身的內(nèi)涵與作文題目要求寫的內(nèi)容、話題或主題是否一致。
其實(shí),只要積累了足夠多的素材,寫起作文來就不會(huì)無話可說了,對作文的恐懼心理自然也就消除了。俗話說“家中有糧,心中不慌”,就是這個(gè)道理。
當(dāng)然,要想把文章寫好,拿到高分,僅僅積累事例素材還不夠,還應(yīng)該多積累一些語言素材。畢竟文章是由語言文字組成的,事例、道理都要由語言文字來表達(dá)??紙龅头肿魑牡恼Z言往往干癟枯燥、蒼白無力,閱卷老師讀來興味索然,自然不會(huì)給出高分。古人云:“言之無文,行而不遠(yuǎn)。”文章還是要有點(diǎn)文采,才能撥動(dòng)閱卷老師的心弦。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的語言表達(dá)方式、技巧,有意識(shí)地積累語言素材,這對于增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力、說服力和感染力大有裨益。
“巧婦”要做出豐盛的飯菜尚需“有米”,對于2018年即將應(yīng)考的學(xué)生而言,現(xiàn)在就更應(yīng)該多多準(zhǔn)備“下鍋米”了。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使作文內(nèi)容充實(shí),從而獲得閱卷老師的青睞。endprint