◎郭 龍

如果崇禎有個(gè)好爸爸

◎郭 龍

崇禎和雍正都以勤奮敬業(yè)而青史留名，但人生結(jié)局迥異，原因在于崇禎多疑，而雍正不多疑。

多疑的崇禎殺死了袁崇煥，這讓絕大部分明朝官員都絕望了，在崇禎后期，前線(xiàn)將領(lǐng)考慮最多的不是打仗，而是如何不讓崇禎疑心。雍正也面臨過(guò)同樣的問(wèn)題：他派年羹堯西征，而他的幾個(gè)兄弟對(duì)皇位虎視眈眈—崇禎打遼東失敗了還有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)，雍正西征若失敗就只能讓出皇位了。西征起初并不順利，有關(guān)年羹堯叛變的謠言也越傳越多，但雍正頂住壓力，最終西征大捷，鞏固了皇位。

為什么崇禎會(huì)多疑呢？這與他的家庭有關(guān)：母親早亡，父親終日沉醉于酒色，崇禎從懂事起就生活在魏忠賢的陰影下，家庭教育基本為零。因?yàn)閺男∪狈δ笎?ài)和父愛(ài)，缺乏家庭的溫情，更談不上良好的家庭教育，崇禎從小就沒(méi)有安全感，多疑成了他性格的最大特點(diǎn)。他從來(lái)不相信任何人，在位十幾年就換了幾十個(gè)首輔，比明朝之前的所有首輔都多。他沒(méi)有安全感導(dǎo)致眾多官員也沒(méi)有安全感，都在考慮如何自保而不是如何讓明朝更強(qiáng)大，這樣的朝廷不滅亡才奇怪呢。而雍正早年有嚴(yán)父康熙的教導(dǎo)和母愛(ài)的溫暖，良好的家庭教育造就了雍正健全的人格，他能夠信任人，也因此能夠成事。

家庭教育對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要，如果崇禎有個(gè)好爸爸、有良好的家庭教育，他的命運(yùn)也許就不會(huì)這么悲劇了。