摘 要：隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，初中學(xué)校日益重視校園文化的構(gòu)建。學(xué)生社團是校園文化的重要載體，對于構(gòu)建豐富多彩的校園文化，豐富初中學(xué)生的課余活動，促進學(xué)生的溝通交流，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有至關(guān)重要的作用和意義。

關(guān)鍵詞：學(xué)生社團；活動；組織；策略

隨著素質(zhì)教育的理念日益深入人心，我國初中學(xué)校日漸重視培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。初中學(xué)生社團，是構(gòu)建初中校園文化的重要載體，對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)發(fā)揮著重要的作用。初中學(xué)生社團充分尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生的興趣愛好為組織基礎(chǔ)，是一種自發(fā)性的學(xué)生活動團體，具有豐富的社團活動形式和內(nèi)容，靈活機動的組織特色，促進了初中學(xué)生的廣泛參與。為促進初中學(xué)生社團的良好發(fā)展，必須加強對初中學(xué)生社團活動的有效組織。

一、 統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)置學(xué)生社團

初中學(xué)校要加強對初中學(xué)生社團的有效組織，必須統(tǒng)籌規(guī)劃，合理地引導(dǎo)設(shè)置學(xué)生社團。

1. 初中學(xué)校要考慮設(shè)置項目性社團。學(xué)生社團的成立除了具有培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生綜合能力的功能外，還應(yīng)兼顧學(xué)生社團的廣泛應(yīng)用性。近幾年來，我校為籌備學(xué)校各項歡慶活動而設(shè)置了節(jié)目性社團，諸如歌唱類社團、舞蹈類社團以及小品表演社團等，平時組織社團排練活動，為學(xué)校各類節(jié)目性活動作準備。為開展學(xué)校各類運動會和運動賽事而設(shè)置體育性社團，設(shè)置了諸如田徑運動社團、各種球類運動社團等，平時組織社團安排訓(xùn)練，為學(xué)校各類運動會和賽事作準備。為開展學(xué)校德育教育和思想政治教育而設(shè)置思想學(xué)習(xí)類社團，諸如德育教育小組、思想政治學(xué)習(xí)研討會等，為學(xué)校的德育教育和思想政治教育作準備。

2. 初中學(xué)校要考慮設(shè)置興趣類社團。初中學(xué)?？赏ㄟ^問卷調(diào)查等形式深入了解和掌握初中學(xué)生的興趣所在，根據(jù)學(xué)校的實際條件，設(shè)置各類興趣性社團，諸如書法社團、美術(shù)社團以及各種棋類社團等。廣泛吸引初中學(xué)生的參與，豐富學(xué)生課余活動。

二、 加強管理，促進學(xué)生社團發(fā)展

為促進初中學(xué)生社團的良好發(fā)展，初中學(xué)習(xí)必須加強管理，增強初中學(xué)生社團管理制度和組織體系的規(guī)范性，保持社團的長效組織活力，有效提高學(xué)生社團活動的實效性，激發(fā)初中學(xué)生參與社團活動的積極性。加強初中學(xué)生社團管理，具體可以從以下方面著手：

1. 加強初中學(xué)生社團管理機制的完善。通過一系列的組織措施，諸如設(shè)立學(xué)生社團管理中心，制定學(xué)生社團活動和管理條例等，明確學(xué)生社團管理制度，增強學(xué)生社團管理的組織性和規(guī)范性。

2. 探索學(xué)生社團活動課程化模式。初中學(xué)校可根據(jù)學(xué)校實際狀況，將學(xué)生社團活動課科學(xué)合理地安排在課程表中，為學(xué)生社團活動的定期舉辦提供必要的時間。根據(jù)初中學(xué)校對學(xué)生社團活動的重視程度，將學(xué)生社團活動的組織工作適當(dāng)納入社團輔導(dǎo)老師的績效考核范疇。并對學(xué)生社團的活動資金進行統(tǒng)一管理和安排，對每筆社團活動資金的開支都詳細記錄在賬簿上。

3. 加強對學(xué)生社團活動資金管理。學(xué)?？筛鶕?jù)實際財政狀況，為學(xué)生社團活動進行合理撥款，為學(xué)生社團活動提供有效的物資保障。同時，加強社團活動資金管理，統(tǒng)一采購社團活動物資，詳細記錄社團活動開支明細。

三、 加強培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)輔導(dǎo)老師隊伍

為加強初中學(xué)生社團活動有效組織，要加強培訓(xùn)，打造學(xué)生社團特色。學(xué)校既要加強對學(xué)生社團輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)，又要加強對參與社團活動的學(xué)生的培訓(xùn)。加強社團輔導(dǎo)老師培訓(xùn)，我們主要從以下方面著手。

1. 加強對社團輔導(dǎo)老師進修培訓(xùn)。學(xué)校采取“走出去，請進來”等措施，不斷提高社團輔導(dǎo)老師的綜合素質(zhì)和教學(xué)輔導(dǎo)能力。每年都要安排3-5個老師外出觀摩學(xué)習(xí)或有關(guān)學(xué)校進修，接受學(xué)生團體活動輔導(dǎo)的專業(yè)培訓(xùn)。每年都要邀請省內(nèi)外知名的學(xué)生社團輔導(dǎo)專家或行業(yè)技術(shù)能手到學(xué)校給老師舉行專題講座1-2次，接受教育培訓(xùn)達到300多人次。另外，學(xué)校盡量減輕學(xué)生社團輔導(dǎo)老師的文化課教學(xué)負擔(dān)，使之專注于輔導(dǎo)組織學(xué)生社團活動。學(xué)校之間可以相互聯(lián)合，組織各校的學(xué)生社團輔導(dǎo)老師開展“聯(lián)校走教”，促進各校學(xué)生社團活動交流，一起提高學(xué)生社團活動輔導(dǎo)老師的專業(yè)技能。

2. 加強學(xué)生社團活動的專業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生社團成立后，學(xué)校要聘請校外的某些學(xué)科或社團互動內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)人士、知名專家、輔導(dǎo)員對學(xué)生社團進行兼職培訓(xùn)輔導(dǎo)，定期開設(shè)專題講座，組織學(xué)生開展豐富多彩的社團活動。從整體上提高初中學(xué)生社團的活動水平，增強初中學(xué)生社團每次活動的科技含量，豐富和發(fā)展學(xué)生的探索興趣，擴展學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)、探索科學(xué)的意識和能力。

3. 加強社團輔導(dǎo)老師積極性激勵。制定了《甘肅省武威市古浪縣第六中學(xué)學(xué)生社團指導(dǎo)教師聘任方案》，并按此方案要求對社團輔導(dǎo)老師進行聘任，頒發(fā)聘書，增加輔導(dǎo)老師的使命感和責(zé)任感。學(xué)校每年依據(jù)社團輔導(dǎo)老師的工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時津貼。輔導(dǎo)老師所指導(dǎo)的學(xué)生社團在有關(guān)活動中取得優(yōu)異成績或成果顯著的，學(xué)校根據(jù)有關(guān)標準評選出社團優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，給以一定的獎勵，并在各級評先評優(yōu)職稱評定等活動中優(yōu)先考慮。

四、 挖掘素材，打造學(xué)生社團地方特色

要使初中學(xué)生社團活動的組織具有生命力，就要不斷加強學(xué)生社團特色打造。社團活動要具有促進學(xué)生全面發(fā)展的特色，社團活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標和學(xué)校的中心工作開展，必須有利于促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。社團活動必須具有自己獨特的標志性特色，引導(dǎo)學(xué)生制作本社團的標志，張貼海報，創(chuàng)辦內(nèi)部交流刊物，甚至建立網(wǎng)站。社團活動必須具有地域特色，活動要盡可能地結(jié)合地方特色文化，邀請地方民間藝人聯(lián)合學(xué)生社團舉辦活動，提高學(xué)生社團活動的水平。

五、 結(jié)語

綜上所述，初中學(xué)生社團對于構(gòu)建初中校園文化，提高初中學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)具有重要意義。初中學(xué)?？梢酝ㄟ^統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)置學(xué)生社團；加強管理，促進學(xué)生社團發(fā)展；加強培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)輔導(dǎo)老師隊伍；挖掘素材，打造學(xué)生社團特色等策略，確保初中學(xué)生社團活動組織的有效性，進而促進初中學(xué)生社團的長足發(fā)展。

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作者簡介：

馬天虎，中教一級，甘肅省武威市，古浪縣第六中學(xué)。endprint