崔立娜
(遼寧中醫(yī)藥大學(xué)附屬第三醫(yī)院,遼寧 沈陽 110003)
功能性便秘的發(fā)生與人的生活方式、精神心理等密切有關(guān)[1],近些年,隨著人們生活壓力的增加,功能性便秘的發(fā)生率逐漸升高。掌握功能性便秘的相關(guān)知識、改善遵醫(yī)行為有助于更好的治療。本研究探討了連續(xù)護(hù)理干預(yù)對功能性便秘認(rèn)知行為的影響,報道如下。
1.1 一般資料:2015年6月至2017年6月我院收治的80例功能性便秘患者,均符合羅馬Ⅲ關(guān)于功能性便秘的診斷標(biāo)準(zhǔn),便秘時間≥6個月,排除伴有腸易激綜合征的患者,男31例,女49例,年齡24~76歲,平均年齡(43.11±6.90)歲,隨機(jī)將其分為對照組與觀察組各40例,兩組一般資料等均無明顯差異(P>0.05)。
1.2 方法:對照組僅限于常規(guī)護(hù)理,觀察組接受連續(xù)護(hù)理干預(yù),包括:①入院評估:詢問患者的便秘病史、排便習(xí)慣、糞便性質(zhì)等,根據(jù)患者的實際情況予以針對性的健康教育指導(dǎo)。②健康教育指導(dǎo):講解功能性便秘的相關(guān)知識,并講解癥狀與應(yīng)激、情緒之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)便秘與生活方式的聯(lián)系,使患者建立健康信念模式,提高遵醫(yī)行為的意識。告知患者怎樣養(yǎng)成良好的排便習(xí)慣,對治療便秘有益的飲食及禁忌、有益的運(yùn)動、遵醫(yī)囑服用瀉劑、進(jìn)行腹部按摩等。③出院指導(dǎo):強(qiáng)調(diào)健康教育指導(dǎo)的重要性,并囑咐患者一定堅持遵守,同時積極配合醫(yī)護(hù)人員的隨訪工作。④隨訪:患者出院后,定期對患者進(jìn)行電話隨訪,加強(qiáng)教育指導(dǎo),糾正不良習(xí)慣。
1.3 觀察指標(biāo):①分別在護(hù)理前后對患者的功能性便秘認(rèn)知情況進(jìn)行評估,自行設(shè)計問卷,包括危險因素知識、飲食治療知識、運(yùn)動知識、藥物治療知識,共28個條目,每個條目0~2分,得分越高表示認(rèn)識越好。②患者出院后隨訪6個月,記錄患者飲食、排便習(xí)慣與姿勢、運(yùn)動和按摩及使用瀉藥等情況。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法:采用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件,進(jìn)行t或卡方檢驗,P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組功能性便秘認(rèn)知情況比較:護(hù)理前,觀察組危險因素知識為(11.86±2.75)分、飲食治療知識為(9.37±1.82)分、運(yùn)動知識為(9.87±1.46)分、藥物治療知識為(6.47±1.19)分;對照組危險因素知識為(10.99±2.37)分、飲食治療知識為(9.14±1.27)分、運(yùn)動知識為(9.66±1.49)分、藥物治療知識為(6.38±1.27)分。護(hù)理后,觀察組危險因素知識為(15.22±3.04)分、飲食治療知識為(12.073.11)分、運(yùn)動知識為(11.47±1.41)分、藥物治療知識為(9.40±2.57)分;對照組危險因素知識為(13.29±2.11)分、飲食治療知識為(10.38±1.59)分、運(yùn)動知識為(9.90±1.37)分、藥物治療知識為(7.08±2.20)分;比較具有明顯差異(P<0.05)。
2.2 兩組遵醫(yī)行為比較:觀察組合理飲食為36例(90.0%)、良好的排便習(xí)慣與姿勢為40例(100.0%)、運(yùn)動和按摩為31例(77.5%)、正確使用瀉藥為34例(85.0%);對照組合理飲食為31例(77.5%)、良好的排便習(xí)慣與姿勢為32例(80.0%)、運(yùn)動和按摩為12例(30.0%)、正確使用瀉藥為28例(70.0%);比較具有明顯差異(P<0.05)。
功能性便秘與飲食、排便習(xí)慣、運(yùn)動等有關(guān),同時焦慮、抑郁等不良心理也會引起功能性便秘的發(fā)生,更多的了解與疾病相關(guān)的知識對治療有益無害。近年,隨著生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展,過去的以護(hù)理疾病為中心的理念開始向以人群整體健康為中心進(jìn)行轉(zhuǎn)變,院內(nèi)護(hù)理服務(wù)突破空間性開始走向開放式社會化服務(wù)[2-3]。連續(xù)性護(hù)理則是在這種背景下誕生的新的護(hù)理服務(wù)形式,通過入院評估-住院指導(dǎo)-出院指導(dǎo)-隨訪,實現(xiàn)了一整套更為豐富、連續(xù)的護(hù)理,做到有始有終,深受患者的喜愛[4]。本研究結(jié)果顯示,觀察組的功能性便秘認(rèn)知情況及遵醫(yī)行為明顯優(yōu)于對照組,可見,連續(xù)護(hù)理干預(yù)有助于提高功能性便秘患者的疾病認(rèn)知行為,強(qiáng)化遵醫(yī)行為。