李捷
【摘要】目的 研究早期介入認(rèn)知功能訓(xùn)練對(duì)腦卒中患者康復(fù)效果的影響。方法 選擇38例腦卒中患者作為本次研究的主要對(duì)象,研究過(guò)程中進(jìn)行隨機(jī)分組,各19例。給予對(duì)照組和觀察組患者分別實(shí)施常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練、早期介入認(rèn)知功能訓(xùn)練,比較兩組患者的康復(fù)情況。結(jié)果 經(jīng)干預(yù)后,對(duì)照組患者在定向能力評(píng)分、計(jì)算能力評(píng)分、專(zhuān)注度評(píng)分、語(yǔ)言功能評(píng)分、判斷推理能力評(píng)分上與觀察組相比均相對(duì)較低,可見(jiàn)觀察組的優(yōu)勢(shì)更為突出,兩組差異顯著。結(jié)論 對(duì)腦卒中患者實(shí)施早期介入認(rèn)知功能訓(xùn)練,有利于改善患者的各項(xiàng)認(rèn)知功能,效果理想,值得推廣。
【關(guān)鍵詞】早期介入認(rèn)知功能訓(xùn)練;腦卒中;康復(fù)效果
【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.74 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】ISSN.2095.6681.2018.32..02
腦卒中是臨床的常見(jiàn)和多發(fā)病,具有較高的致殘率和致死率,多數(shù)腦卒中患者會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知功能障礙,導(dǎo)致其情緒功能下降,注意力不集中,嚴(yán)重影響患者的日常生活,同時(shí)也會(huì)加重家屬的負(fù)擔(dān)[1-2]。對(duì)腦卒中患者而言,早期介入認(rèn)知功能訓(xùn)練有非常重要的臨床意義,為進(jìn)一步探究,本研究選取38例患者作為主要對(duì)象,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
本次研究對(duì)象包括38例腦卒中患者,所有病例均為在我院接受治療的,納入時(shí)間為2017年5月~2018年6月。在研究過(guò)程中運(yùn)用隨機(jī)分配的原則,各19例。對(duì)照組中:男性10例,女性9例;年齡從48~77歲不等,平均為(62.35±2.14)歲。觀察組中:男性11例,女性8例;年齡從49~76歲不等,平均為(62.12±2.11)歲。兩組一般資料比較無(wú)顯著差異,可見(jiàn)兩組存在可比性。患者自愿參與,隨機(jī)分組經(jīng)倫理部門(mén)批準(zhǔn)。
1.2 研究方法
常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練主要包括主動(dòng)運(yùn)動(dòng)、被動(dòng)運(yùn)動(dòng)、軀干肌肉訓(xùn)練以及日常生活自理能力的訓(xùn)練等。
早期介入認(rèn)知功能訓(xùn)練,采用朗讀文字、視覺(jué)跟蹤的方法培訓(xùn)患者的注意力;讓患者說(shuō)出所處的地點(diǎn)及時(shí)間等內(nèi)容,培訓(xùn)患者的定向力;讓患者對(duì)之前發(fā)生的事情進(jìn)行回憶,引導(dǎo)回憶時(shí)可使用舊照片或是舊物品,鍛煉患者的記憶力;讓患者將相似的物品進(jìn)行分類(lèi),訓(xùn)練其邏輯思維能力;讓患者描述一幅畫(huà)或講述一個(gè)連貫的故事,訓(xùn)練語(yǔ)言能力。
1.3 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
運(yùn)用《腦疾病患者認(rèn)知功能水平評(píng)價(jià)表(中文版)》[3]在干預(yù)后對(duì)2組患者的認(rèn)知功能予以評(píng)價(jià),重點(diǎn)評(píng)價(jià)五項(xiàng)內(nèi)容,每項(xiàng)內(nèi)容評(píng)分最高得分為100分,分?jǐn)?shù)越高,表示相應(yīng)的認(rèn)知功能越好,也說(shuō)明康復(fù)效果越好。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
使用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)腦卒中患者的資料和對(duì)比數(shù)據(jù)進(jìn)行納入分析和處理,組間對(duì)比中的計(jì)量和計(jì)數(shù)指標(biāo)分別用“x±s”、n/%的形式表示,檢驗(yàn)方法分別為t和x2,以P<0.05說(shuō)明存在顯著差異。
2 結(jié) 果
從定向能力上來(lái)看,觀察組的評(píng)分為(84.48±5.26)分,對(duì)照組為(73.26±5.66)分,統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),t=6.329,P=0.000<0.05,有顯著差異。
在計(jì)算能力上,觀察組評(píng)分為(82.33±4.15)分,對(duì)照組為(72.25±4.46)分,t=7.212,P=0.000<0.05,有顯著差異。
通過(guò)對(duì)比兩組患者的專(zhuān)注度,對(duì)照組(75.66±5.47)分,觀察組(86.98±5.37)分,t=6.437,P=0.000<0.05,組間差異顯著。
對(duì)兩組患者的語(yǔ)言功能進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)照組的評(píng)分為(76.59±4.47)分,觀察組的評(píng)分為(87.49±5.28)分,t=6.867,P=0.000<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
觀察組患者的判斷推理能力評(píng)分為(83.55±4.17)分,對(duì)照組的評(píng)分為(75.54±5.23)分,t=5.219,P=0.000<0.05,組間比較有顯著差異。
3 討 論
腦卒中患者容易出現(xiàn)嚴(yán)重的認(rèn)知功能障礙,而人類(lèi)的大腦有較強(qiáng)的可塑性,當(dāng)大腦功能受損后會(huì)有一定程度的功能重組。因此,對(duì)腦卒中患者進(jìn)行早期介入認(rèn)知功能訓(xùn)練是非常重要的,通過(guò)系列針對(duì)性的認(rèn)知功能訓(xùn)練,可以幫助其逐步、逐方面的恢復(fù)認(rèn)知功能。
實(shí)施早期介入認(rèn)知功能訓(xùn)練的腦卒中患者在各項(xiàng)認(rèn)知功能的評(píng)分上較常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練的患者相比優(yōu)勢(shì)顯著,這與以往報(bào)道中的研究結(jié)果相似[4],體現(xiàn)了腦卒中患者實(shí)施早期介入認(rèn)知功能訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)和臨床價(jià)值,具有較為理想的效果,可進(jìn)一步推廣。
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本文編輯:李 豆