肖雯庭 徐震宇

（湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院，湖南 長(zhǎng)沙 410205）

在高師的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是在鋼琴教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂(lè)基礎(chǔ)以及專(zhuān)業(yè)能力，尤其是促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，所以在高師鋼琴教學(xué)中，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生彈奏、創(chuàng)編等綜合素質(zhì)，這就需要教師采取有效的手段，能夠真正地提高學(xué)生的綜合能力。

一、要幫助學(xué)生們具備扎實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)以及彈奏的相關(guān)能力

在進(jìn)行鋼琴教學(xué)中，最重要的是讓學(xué)生們具備良好的彈奏能力，因此必須要具備扎實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)，這就需要結(jié)合考試的內(nèi)容以及教學(xué)的模式，并且與學(xué)生的自身掌握情況緊密結(jié)合在一起，從基礎(chǔ)著手，讓學(xué)生們真正了解鋼琴的性能、發(fā)展的歷史以及彈奏的指法等，通過(guò)進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們具備扎實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)，這樣才能夠?yàn)橐院蟮膹椬嘁约霸囎嗷蛘呤羌磁d編創(chuàng)奠定良好的基礎(chǔ)。所以教師應(yīng)該從鋼琴?gòu)椬嗟淖藙?shì)、手型指法、音符、節(jié)拍等基本的常識(shí)開(kāi)始展開(kāi)教學(xué)，并且本著循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，讓學(xué)生們對(duì)鋼琴?gòu)椬嗖粌H具有感性認(rèn)識(shí)，而且能夠掌握住鋼琴?gòu)椬嗟囊恍┗炯记?，這樣才有助于解決學(xué)生彈奏的一些基本問(wèn)題，幫助學(xué)生們具備專(zhuān)業(yè)的、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，為獨(dú)立彈奏或者是音樂(lè)天分的挖掘奠定良好的基礎(chǔ)。

二、要加強(qiáng)學(xué)生們鋼琴視奏能力的相關(guān)訓(xùn)練

在進(jìn)行高師鋼琴教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，千萬(wàn)不可忽視視奏訓(xùn)練這一環(huán)節(jié)。通過(guò)加強(qiáng)鋼琴的視奏訓(xùn)練，能夠幫助學(xué)生們具備專(zhuān)業(yè)的技能，對(duì)于提高學(xué)生的綜合技能水平也具有重要的幫助作用，學(xué)生的視奏能力的培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程的始終，這就需要教師能夠改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，培養(yǎng)學(xué)生正確的試奏方法，這樣才能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于鍵盤(pán)位置的熟悉程度，讓學(xué)生們?cè)趶椬鄷r(shí)音準(zhǔn)，節(jié)奏指法都更加到位，從而實(shí)現(xiàn)完美的鋼琴訓(xùn)練。尤其是面對(duì)當(dāng)下很多高師的學(xué)生們鋼琴視奏能力相對(duì)較為欠缺，一定要幫助學(xué)生們掌握正確的度方法，能夠認(rèn)清相關(guān)的譜號(hào)、調(diào)號(hào)、牌號(hào)以及音樂(lè)術(shù)語(yǔ)，這就需要讓學(xué)生們堅(jiān)持持之以恒的精神，通過(guò)勤彈多練能夠積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，在進(jìn)行實(shí)作練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，需要注意以下幾個(gè)方面。

首先，選擇的曲目一定要由淺入深。在進(jìn)行鋼琴視奏能力培養(yǎng)時(shí)，需要選擇一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，從簡(jiǎn)單的樂(lè)曲出發(fā)找到視奏中存在的一些問(wèn)題，然后積極進(jìn)行改正。

其次，速度也要循序漸進(jìn)。在進(jìn)行速度練習(xí)時(shí)可以本著有慢速到快速的原則，然后再慢慢的進(jìn)行，但是切忌不可斷斷續(xù)續(xù)，慢慢悠悠。

最后，對(duì)于熟悉的樂(lè)曲也要看譜，不要緊盯著鍵盤(pán)；實(shí)現(xiàn)從單純的彈奏到可以將情感和樂(lè)曲風(fēng)格相融合。依照以上方法堅(jiān)持訓(xùn)練，久而久之學(xué)生的視奏能力就會(huì)有大幅的提升，同時(shí)也掌握了眾多的樂(lè)曲風(fēng)格，提高了音樂(lè)素養(yǎng)。

三、要鍛煉鋼琴的即興編創(chuàng)和伴奏的能力

鋼琴的知識(shí)較為復(fù)雜而且多，因此，為了掌握更多的音樂(lè)知識(shí)，需要在即興伴奏課程中下功夫。通過(guò)讓學(xué)生掌握伴奏的理論和彈奏的相關(guān)技術(shù)，才能夠提高學(xué)生的藝術(shù)想象力和演奏的藝術(shù)創(chuàng)造力。

第一，要充分重視即興伴奏，能夠讓學(xué)生在課堂或者是課外的場(chǎng)合進(jìn)行獨(dú)奏、合唱或者是即興伴奏的表演，通過(guò)鍛煉，讓學(xué)生的鋼琴?gòu)椬嗉夹g(shù)不斷地純熟，也能夠鍛煉自身總體的編排和設(shè)計(jì)的能力。

第二，在教學(xué)訓(xùn)練中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生即興彈奏理論和彈奏技巧實(shí)踐兩個(gè)層面的能力，用精準(zhǔn)的觸鍵彈奏和踏板控制來(lái)詮釋音樂(lè)的藝術(shù)內(nèi)涵。學(xué)生對(duì)音樂(lè)曲式、風(fēng)格的系統(tǒng)分析，可以更好的把握音樂(lè)結(jié)構(gòu)以及思想情感，采用合理的伴奏音型更細(xì)膩的表達(dá)作品意境，熟練應(yīng)用和聲語(yǔ)匯加強(qiáng)音樂(lè)作品的藝術(shù)魅力。

三、總結(jié)

為了使得高師的鋼琴教學(xué)取得良好的實(shí)際效果，需要以培養(yǎng)和塑造學(xué)生的綜合能力，作為重要的教學(xué)目標(biāo)，因此首先要讓學(xué)生們具備扎實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)以及彈奏相關(guān)的能力，要通過(guò)鋼琴視奏能力的訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)天賦與能力，最重要的是能夠通過(guò)即興編創(chuàng)以及伴奏能力的培養(yǎng)，使得學(xué)生的綜合素質(zhì)得以有效提升，這樣才能夠彰顯出高師院校鋼琴教學(xué)的真實(shí)價(jià)值，培養(yǎng)出綜合性的人才，推動(dòng)我國(guó)音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)鋼琴藝術(shù)的進(jìn)一步前進(jìn)。