房樟梁
(延安大學魯迅藝術學院,陜西 延安 716000)
這種調弦方式是吉他彈唱入門首選的方式,同理,我們還是運用首調唱名法將六根琴弦看作是151351去理解,通過觀察六根琴弦的空弦音會發(fā)現,這幾根琴弦的音高直接構成一個大三和弦,如果是一首D調的彈唱歌曲,這去用這種調弦方式彈奏會變得非常簡單,同時彈響六根弦空弦音就是一級的大三和弦,當然小和弦的按法,只是需要將和弦三音變成降三音就好,或者是直接利用色彩和聲掛留四和弦代替原有和聲(原有和弦是1-3-5結構,掛留四和弦是1-4-5結構,四音代替了三音),橫壓住二品在壓住三品的第三根琴弦就是二級的掛留四和弦,或者壓住一品三弦,然后再壓住二品的其他琴弦就是一個小三和弦,同理,一個調式里面的其他級數的和弦全部可以根據全半音關系推導出來。還有更簡單的方法,我們可以把6根弦分開來看,1,2,3弦為一組(作為旋律音),4,5,6為一組(作為根音和伴奏音)。當4,5,6變?yōu)镈AD時,如果1=D,我們就可以把這里的DAD當作do,so,do,奇跡就發(fā)生了。你于是會發(fā)現低音的伴奏部分會多么簡單。還記得一開始學吉他時彈唱所用到的幾個和弦嗎?
C,Em,F,G,Dm等等,都是初學者必學的。在這里因為指彈吉他演奏需要兼顧旋律音和伴奏音,我們因此只用4,5,6這三根弦來發(fā)揮和弦的伴奏作用,而且相當容易實現:我們可以把456的空弦當作一級和弦,以此類推:456的第二品(三根都是第二品)當作二級和弦,456的第四品當作三級和弦,456的第五品當作四級和弦,456的第七品當作五級和弦,456的第九品當作六級和弦。因此只要同時在這幾品上按這三根弦就會達到伴奏和弦的效果。對于彈唱初學者,用這種調弦方式入手基本彈唱會非??鞓?,極大的提高了學習的興趣。指彈曲目有《憶》、《Asian Dream Song》、《奇跡的山》等,同樣的我們在這種調弦模式下分析指彈曲目的和聲進行,去學習曲目的編配思路,為后面的進階創(chuàng)作編配打下良好的基礎。這種調弦法對于演奏一首大調的歌曲就會充分利用空弦音,簡化演奏難度并使得更加連貫,對于岸部真明風格的曲子來說再適合不過了。
此種調弦方式也是非常經典的調弦方式,很多專業(yè)指彈演奏樂手會將他定義為中國風的運用,因為其調弦法屬于Dsus4(掛留四和弦),它在掛留和弦中的2(re)4(fa)6(la)這幾個音,例如sus2(掛留二和弦)、sus4(掛留四和弦)、6(六和弦)都是用來詮釋中國風的色彩和弦,因此這種調弦法的和聲也不能純粹用大調或者小調來定義。同理我們用首調唱名它的六根弦就是151451。在D調歌曲編曲的情況下,很容易看出,六弦音就是一級的根音,而五弦音就是五級音,通過特殊調弦之后,可以大量利用空弦音為和聲走向做鋪墊,并且可以利用五度、六度、八度雙音去豐富常規(guī)伴奏。這種調弦法下,彈奏彈唱歌曲也是非常不錯的選擇,讀者朋友可以嘗試去全部橫壓每一級的和弦,全部為掛留四和弦,會出現特別的聲響效果。利用這種調弦法的指彈曲目有《Drifting》、《Wing you are the hero》《樹水之輝》等,同樣在彈奏指彈曲目時也應去分析曲目的和聲走向,分析經典曲目的根音走向,根音基本奠定了曲子的框架,學習大師曲目的編配思路。
這種調弦法也是一個很常用的調弦法,利用首調唱名法把這種調弦的各空弦音看為do,so,do,mi,la,do(簡譜為1,5,1,3,6,1),會聽起來很古典,聽起來會有很濃郁的東方味道另外mi,la,do構成了小調樣式,非常適合彈主題比較憂郁的小調歌曲,比如指彈曲目《song for 1310》、《The sprinter》、《覓》、《Kujira》等等。這里特別提一下《The sprinter》這首中川砂仁的指彈曲目,通過特殊調弦使和聲彈奏變的簡單,融合三連音、軍鼓、底鼓的打扮效果,讓整首曲目聽起來非常飽滿,像是一只樂隊的演出感覺。通過分析經典大師曲目,利用這種思路去分析曲目的和聲編配走向,可以學到很多知識,從而對特殊調弦可以有更深刻的理解,從而能學習大師的編配思路運用到后期的創(chuàng)作當中。
每一種特殊調弦法都有其特性特殊,調弦法的使用賦予了吉他音樂創(chuàng)作更多的可能性,也更能發(fā)揮出吉他樂器的聲響特性。使用特殊調弦法之后,吉他的彈奏部分會變得簡單很多,這時候就可以融合打板、泛音、敲擊等一系列特有技巧,使整個曲目聽起來就像是一個樂隊的效果。因此會有很多人說,指彈吉他就是一把吉他來呈現一只樂隊的效果。里面會出現Bass根音、旋律音、和聲效果以及鼓聲等。通過兩篇文章簡單介紹了幾種特殊調弦法,相信大家只要稍微懂一點樂理都能夠理解文章中的學習思路。特殊調弦法的使用不會在因為初學者覺得手疼壓不住琴弦導致放棄這么一門偉大的樂器。對于剛入門的初學者,筆者還是建議可以嘗試特殊調弦法演奏,調弦法只是讓吉他學習者多了一種選擇,擴寬思路,學會思考,感受吉他樂器帶來的美妙音樂,我想音樂之路才會走的越來越遠。■