楊松
摘 要:精神文明建設(shè)活動(dòng)載體是指將精神文明建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,因時(shí)、因地、因人、因事地蘊(yùn)涵于各種活動(dòng)之中,人們?cè)谶@些切實(shí)可行的活動(dòng)中獲得感悟,從而提高精神文明素質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)目的的表現(xiàn)形式和手段。實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)載體科學(xué)地體現(xiàn)了精神文明建設(shè)的理念和行動(dòng),即把虛的變成實(shí)的,把無(wú)形的變成有形的,把強(qiáng)大的精神作用轉(zhuǎn)化為雄厚的物質(zhì)力量。在此,筆者作為一名基層單位的宣傳工作者,通過(guò)結(jié)合工作實(shí)際,談一談建筑企業(yè)精神文明建設(shè)活動(dòng)的載體。
關(guān)鍵詞:建筑企業(yè);精神文明建設(shè);活動(dòng)載體
1 精神文明建設(shè)活動(dòng)載體的作用
1)有利于營(yíng)造精神文明建設(shè)的濃郁氛圍。精神文明建設(shè)氛圍看起來(lái)是一個(gè)軟性的東西,卻能耳濡目染、潛移默化。衡量一個(gè)單位精神文明建設(shè)的開(kāi)展情況,往往把營(yíng)造精神文明建設(shè)氛圍作為一個(gè)非常重要的指標(biāo)。圍繞“精神文明”這個(gè)中軸開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng),即選擇好了精神文明建設(shè)的活動(dòng)載體,一個(gè)企業(yè)就充滿了生機(jī)與活力,企業(yè)職工的精神面貌當(dāng)然也會(huì)發(fā)生與時(shí)俱進(jìn)的嶄新變化。同樣,精神文明建設(shè)所取得的成績(jī),也是將精神文明建設(shè)的內(nèi)容與形式比較好地結(jié)合起來(lái),從而形成了一種可貴的精神文明建設(shè)氛圍。
2)有利于增強(qiáng)精神文明建設(shè)的參與熱情。建筑企業(yè)精神文明建設(shè)的主體是廣大職工。從一定的意義上來(lái)講,精神文明建設(shè)一般不能采取強(qiáng)制措施,不能硬性規(guī)定職工的參與,只能尊重職工的主觀愿望,讓職工主動(dòng)地或自主地選擇參加精神文明建設(shè)的各種活動(dòng)。選好載體,滿足職工的需求,引起職工們的興趣,調(diào)動(dòng)他們的參與熱情,當(dāng)然就能起到事半功倍的作用。在精神文明建設(shè)的各種活動(dòng)中,在寬松、愉悅的氣氛下,使職工自覺(jué)感悟到精神文明建設(shè)的價(jià)值追求、行為規(guī)范,從而樹(shù)立起“服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)”的責(zé)任意識(shí),只有這樣才能推動(dòng)企業(yè)的不斷進(jìn)步與長(zhǎng)足發(fā)展。
3)有利于實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)的觀念創(chuàng)新。精神文明建設(shè)能否真正活躍起來(lái),主要取決于觀念更新。以往,可以說(shuō)在很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期里,很多單位開(kāi)展精神文明建設(shè)單純是靠強(qiáng)化教育、被動(dòng)接受,正如一首順口溜所說(shuō)的那樣:“書(shū)記臺(tái)上做報(bào)告,累得口干舌發(fā)燥,臺(tái)下職工一大片,迷迷糊糊睡大覺(jué)”??梢?jiàn)這種枯燥乏味的單方面?zhèn)鹘痰姆绞?,其得到的效果極不理想,而豐富多彩、靈活多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)載體,卻能彌補(bǔ)上述這種硬性灌輸帶來(lái)的缺陷。當(dāng)前,職工的文化觀念、知識(shí)水平、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、審美時(shí)尚以及思想情況都發(fā)生了重大的變化,如果我們不注重精神文明建設(shè)的創(chuàng)新,而完全倚賴于行政性手段,只能把精神文明建設(shè)停留在一般號(hào)召的層面上,達(dá)不到讓職工自覺(jué)行動(dòng)的目的。
2 精心設(shè)計(jì)精神文明建設(shè)活動(dòng)載體
1)繼承傳統(tǒng)設(shè)計(jì)活動(dòng)載體。建筑企業(yè)在多年來(lái)的精神文明建設(shè)過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際,因地制宜,涌現(xiàn)出了許多行之有效的活動(dòng)載體。比如專題教育活動(dòng),主要包括研究活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)、形勢(shì)報(bào)告會(huì)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等等,這些活動(dòng)載體無(wú)不對(duì)精神文明建設(shè)起到了“老瓶新酒,錦上添花”的作用。特別是開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),成為了企業(yè)上下全體職工成長(zhǎng)、成才、成功的重要途徑,構(gòu)筑了精神文明建設(shè)的基石。讀書(shū)活動(dòng)具有包含量大、覆蓋面廣、簡(jiǎn)便易行的特點(diǎn),當(dāng)然不能單純的為了讀書(shū)而讀書(shū),而是通過(guò)讀書(shū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型職工,啟迪心靈,增強(qiáng)才智,提高職工的綜合素質(zhì),尤其是精神文明素質(zhì)。
2)立足現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新活動(dòng)載體。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族的靈魂,對(duì)于精神文明建設(shè)的活動(dòng)載體來(lái)說(shuō)更是如此,這就要求活動(dòng)載體必須從改革開(kāi)放和精神文明建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐出發(fā),從職工不斷變化的思想實(shí)際出發(fā),在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,使活動(dòng)載體體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、具有導(dǎo)向性、富有前瞻性。筆者所在單位的網(wǎng)站就獨(dú)有新意,使職工不僅能開(kāi)闊視野,了解和掌握更多的政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),而且能啟迪職工的思路,為企業(yè)的雙文明建設(shè)出謀
劃策。
3)結(jié)合建筑企業(yè)實(shí)際突出活動(dòng)載體。精神文明建設(shè)具有豐富的內(nèi)容,這就決定了其形式上的多樣性,要根據(jù)本行業(yè)、本企業(yè)的特點(diǎn),體現(xiàn)出活動(dòng)載體的鮮明個(gè)性,而不能生搬硬套,把活動(dòng)載體拼湊成“百納衣”。建筑企業(yè)承擔(dān)著一般企業(yè)難以比擬的廣泛的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。為千家萬(wàn)戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,是建筑企業(yè)形象的基本體現(xiàn)。建筑企業(yè)精神文明建設(shè)應(yīng)該以內(nèi)質(zhì)外形建設(shè)為載體,筆者所在單位開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效地激發(fā)了職工的感恩之心,并凝聚成了忠貞赤誠(chéng)的愛(ài)企業(yè)之力。這種活動(dòng)載體設(shè)計(jì)得精妙絕倫、鮮明生動(dòng),充分顯示出建筑企業(yè)開(kāi)展的精神文明建設(shè),已經(jīng)站在了一個(gè)新的更高的發(fā)展起點(diǎn)上,而又要邁出新的更加有力的步伐。
3 妥善處理精神文明建設(shè)活動(dòng)載體的創(chuàng)建原則
1)活動(dòng)載體要遵循科學(xué)性原則。精神文明建設(shè)活動(dòng)載體的創(chuàng)建不是一時(shí)心血來(lái)潮,隨隨便便,想搞什么就搞什么,要在其“形散”的背后,做到“神”不散,即遵循精神文明建設(shè)自身發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,激發(fā)職工的主人翁意識(shí),使職工在智力、體力、人格、情趣和社會(huì)性諸多方面都能夠得到全面和諧的發(fā)展?;谶@一原則,我們必須正確認(rèn)識(shí)、精心選擇、合理運(yùn)用載體,把開(kāi)展精神文明建設(shè)的各項(xiàng)內(nèi)容、目標(biāo)、任務(wù)融會(huì)、貫穿、滲透、結(jié)合于各種有形的載體之中,變抽象為具體,變虛功為實(shí)做,從而使精神文明建設(shè)看得見(jiàn)、摸得著。這就要求我們?cè)谕卣够顒?dòng)載體時(shí),首先要深入到廣大職工中,了解他們想什么、有什么愿望,從他們的愿望出發(fā),以得到他們的擁護(hù)和支持。另外,要關(guān)注運(yùn)行過(guò)程,載體的創(chuàng)建是一個(gè)過(guò)程,要使這個(gè)過(guò)程健康有效,就要付諸實(shí)施,分階段、有步驟地推進(jìn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,力求對(duì)活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)做到全過(guò)程控制。
2)活動(dòng)載體要強(qiáng)調(diào)實(shí)效性原則。精神文明建設(shè)的活動(dòng)載體必須明確定位、明確目標(biāo),合理安排活動(dòng)內(nèi)容,確定最有效的載體,不能簡(jiǎn)單地搞生搬硬套,不能搞一陣風(fēng)、趕時(shí)髦,不能光喊一些抽象和空洞的口號(hào),要在產(chǎn)生實(shí)際效果上下工夫,否則就會(huì)流于形式,成為空中樓閣。所以在精神文明建設(shè)活動(dòng)載體的設(shè)計(jì)上,應(yīng)以追求“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增產(chǎn)增效,弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)文明”等實(shí)際效果為目的,與企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理有機(jī)結(jié)合,真正打造成內(nèi)聚人心、外塑形象的精神文明建設(shè)品牌,使精神文明建設(shè)結(jié)出豐碩的成果。
3)活動(dòng)載體要實(shí)行簡(jiǎn)便性原則。職工在建筑企業(yè)中的主要活動(dòng)是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),從這層意義上來(lái)講,不能把精神文明建設(shè)活動(dòng)載體搞得太復(fù)雜、太繁瑣,要從時(shí)間、內(nèi)容、形式、空間上加以考慮,活動(dòng)載體要簡(jiǎn)單明了,活動(dòng)內(nèi)容要通俗易懂,具有可操作性,也不能急于求成,而是有條不紊地分階段、分步驟,通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的載體活動(dòng),來(lái)提高職工的綜合素質(zhì),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的目的,從而使載體活動(dòng)變得比較輕松,寓教于樂(lè),職工們樂(lè)意接受,人人都能參加。另外,不要過(guò)多占用職工的精力和時(shí)間,避免職工把這些活動(dòng)當(dāng)成負(fù)擔(dān),切實(shí)使職工在載體活動(dòng)中享受到工作的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)以及受教育和受培訓(xùn)的快樂(lè)。
4 結(jié)語(yǔ)
總之,精神文明建設(shè)的活動(dòng)載體要成為一座誰(shuí)都能走過(guò)的“橋”,誰(shuí)都能坐上的“船”,“橋”和“船”往來(lái)穿梭,讓職工感受到精神文明建設(shè)活動(dòng)的無(wú)限魅力,從而實(shí)現(xiàn)“要我這樣做”到“我要這么做”的根本轉(zhuǎn)變,這樣才能不斷提高職工們的文明程度與思想覺(jué)悟,使每個(gè)職工的精神面貌都煥然一新。
參考文獻(xiàn)
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