強(qiáng)化高校學(xué)生社團(tuán)管理及其文化建設(shè)途徑探究

奚路漫??

摘要：高校學(xué)生社團(tuán)是以學(xué)生為中心的團(tuán)體，社團(tuán)活動的實(shí)施可以讓學(xué)生們展示各自的特長、優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)體性、組織性，是對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的一種有效的形式，也是為社會、為黨培養(yǎng)優(yōu)秀人才的途徑之一，社團(tuán)的存在也是學(xué)校文化建設(shè)的重要載體，充分地讓學(xué)生自我展示，不斷地創(chuàng)新校園文化，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的能力，這可以讓學(xué)生在未來步入社會，獻(xiàn)身工作中時(shí)，可以有些經(jīng)驗(yàn)。所以學(xué)校要加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)的管理，把握學(xué)生社團(tuán)的導(dǎo)向，推動社團(tuán)活動的建設(shè)，使高校的文化得以發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生社團(tuán)；管理；文化建設(shè)；途徑

一、 引言

高校學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生的群體性活動，在現(xiàn)在的高校中很是盛行，很多學(xué)生愿意加入進(jìn)來，學(xué)生們可以按照自己的喜好、特長、個(gè)人思想加入到自己喜歡的社團(tuán)中，和有共同愛好、共同思想、共同夢想的人一起進(jìn)行社團(tuán)活動。高校社團(tuán)就相當(dāng)于學(xué)校的小社會，學(xué)生可以在其中得到一些能力的鍛煉。所以要強(qiáng)化高校學(xué)生社團(tuán)管理，以及加強(qiáng)社團(tuán)的建設(shè)方面，使學(xué)生的行為得到鍛煉，逐漸規(guī)范化，從而開始一些實(shí)踐活動，推動學(xué)生社團(tuán)文化的發(fā)展進(jìn)程，高校社團(tuán)的發(fā)展也是在推動學(xué)校文化的發(fā)展。

二、 高校社團(tuán)是校園文化建設(shè)的重要部分

（一） 高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展概要

高校學(xué)生社團(tuán)所指的是在學(xué)校的學(xué)生會、共青團(tuán)等的組織下經(jīng)過學(xué)校的審核批準(zhǔn)所成立的群眾性的一個(gè)群體。社會的進(jìn)步，校園也在不斷地發(fā)展，目前高等教育發(fā)展很是迅速，學(xué)校的規(guī)模在不斷擴(kuò)大，學(xué)生在不斷增多，社團(tuán)的形式也在不斷增多，各種類別，各種形式，讓學(xué)生們有了更多的選擇，也有了更多的發(fā)揮空間，可以充分地展示自己的才華。除了經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的社團(tuán)外，還有很多學(xué)生自發(fā)建立的同鄉(xiāng)會、同城會等，由此可見社團(tuán)文化發(fā)展得如此迅速，呈現(xiàn)出繁榮的景象，但與此同時(shí)，也會出現(xiàn)很多的問題，在管理上就會比較難統(tǒng)一，未經(jīng)批準(zhǔn)的社團(tuán)為校園文化帶來的除了新鮮感外還有一些新的問題，這讓學(xué)校在對校園社團(tuán)的管理上要進(jìn)行創(chuàng)新，規(guī)范社團(tuán)管理，讓學(xué)生在健康有趣的社團(tuán)環(huán)境中度過高校生活。

（二） 高校社團(tuán)文化是校園文化的重要成分

高校學(xué)生的思想建設(shè)和發(fā)展，關(guān)系到社會思想文化的建設(shè)，作為社會亞文化的校園文化，主要是通過老師和學(xué)生的精神思想文化對社會思想文化產(chǎn)生影響的，尤其是學(xué)生的思想文化影響著社團(tuán)文化，從而影響到社會文化。高校學(xué)生社團(tuán)文化是校園文化的發(fā)起者與推動著，所以社團(tuán)的文化精神決定著校園文化的發(fā)展，如今科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展迅速，年輕人快速地將網(wǎng)絡(luò)作為社交的一個(gè)大的平臺，推動了社交軟件的發(fā)展，是推動網(wǎng)絡(luò)文化和校園文化的主力軍。高校學(xué)生社團(tuán)豐富了學(xué)生在課余時(shí)間的生活，讓他們在社團(tuán)中學(xué)習(xí)到課本上沒有的東西，社團(tuán)的集體活動可以增進(jìn)學(xué)生間的感情，鍛煉團(tuán)隊(duì)意識，這在社會中是很重要的，還可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，讓學(xué)生在享受社團(tuán)活動帶來的樂趣的同時(shí)，增強(qiáng)自我的能力，提高自身的整體素質(zhì)。所以加強(qiáng)高校社團(tuán)文化的發(fā)展，也是對校園文化發(fā)展的推進(jìn)。

（三） 高校社團(tuán)多元化

在種類繁多的社團(tuán)中，還是以提高學(xué)生素質(zhì)為主要方面的社團(tuán)居多，以喜好、興趣、特長等為文化特征，呈現(xiàn)出多元化的社團(tuán)形式，讓學(xué)生有更多的選擇，人與人的思想不同、觀念不同、愛好不同，所以可以和志趣相投有著共同愛好或者思想在同一高度的人們一起活動，是一件美好的事情。在社團(tuán)中學(xué)生的自身發(fā)展，價(jià)值觀的取向與國家的政治無關(guān)，體現(xiàn)出個(gè)體主義的價(jià)值取向。高校學(xué)生社團(tuán)在如今的發(fā)展中逐漸呈現(xiàn)出去政治化的形態(tài)，可是高校學(xué)生的文化建設(shè)其中思想文化建設(shè)的社會及意識形態(tài)的建設(shè)是不可少的。不然的話，高校社團(tuán)及其文化就會與社會主義核心價(jià)值的思想道路脫軌，所以在越來越多元化的社團(tuán)活動出現(xiàn)的同時(shí)，加強(qiáng)規(guī)范社團(tuán)的管理，是必要的。

三、 規(guī)范社團(tuán)機(jī)制，推動社團(tuán)發(fā)展

（一） 強(qiáng)化管理機(jī)制

管理的前提是要有合理的管理機(jī)制，建立健全的社團(tuán)管理的相關(guān)制度，加強(qiáng)完善建立社團(tuán)的審批制度，將申報(bào)的條件逐漸嚴(yán)格化，完善內(nèi)部的機(jī)構(gòu)，“五個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)，需要社團(tuán)首先遵守，就是有一套合理規(guī)范的社團(tuán)管理辦法，有一個(gè)嚴(yán)格的管理部門，有一位可以做指導(dǎo)的老師，有一批積極組織活動的骨干，最后要有一定的經(jīng)濟(jì)來源來支撐社團(tuán)活動的開銷。除此之外，就是要針對社團(tuán)的章程以及內(nèi)部的建設(shè)等進(jìn)行充分的考察，力求建立一套高校學(xué)生社團(tuán)活動和建設(shè)有著關(guān)系的管理體系。

（二） 規(guī)范學(xué)生社團(tuán)行為，推進(jìn)依法管理

如今加強(qiáng)高校社團(tuán)的管理是非常重要的，是規(guī)范社團(tuán)行為，推動社團(tuán)文化發(fā)展的重要部分。要規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的行為，首先要重視社團(tuán)的建立，從開始的社團(tuán)發(fā)起著，社團(tuán)的名稱以及社團(tuán)的內(nèi)部章程等，都要進(jìn)行逐級的審核備案，通過一系列的審核后才可以成為規(guī)范的學(xué)校認(rèn)可的高校學(xué)生社團(tuán)，這也是保障學(xué)生的安全和思想建設(shè)的健康發(fā)展。對于一些沒有經(jīng)過審批組成的社團(tuán)，是不符合規(guī)定的，應(yīng)該予以取消，而且要讓組織者解除社團(tuán)，撤銷廣告，不得再進(jìn)行任何聚會、社團(tuán)活動。只有讓社團(tuán)規(guī)范化，才能讓高校社團(tuán)在合法合規(guī)的條件下不斷地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)文明校園，構(gòu)建文明社會，讓學(xué)生在依法依規(guī)的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這對他們的思想建設(shè)、價(jià)值觀的建設(shè)都是有好處的。

四、 結(jié)束語

高校是培養(yǎng)社會人才的重要場所，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義接班人和建設(shè)者的重任，社團(tuán)活動在高校中又是培養(yǎng)校園文化的重要部分，所以社團(tuán)的存在是對校園文化有著重要影響的，而且社團(tuán)為社會培養(yǎng)著有思想、有能力、有組織性、有責(zé)任心的一批人才，這也是社團(tuán)文化建設(shè)的目的之一。強(qiáng)化社團(tuán)管理，是對學(xué)生的負(fù)責(zé)也是對國家的負(fù)責(zé)。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 馮振萍，李憲倫.強(qiáng)化高校學(xué)生社團(tuán)管理及其文化建設(shè)[J].教育與職業(yè)，2014，10，29.

作者簡介：奚路漫，江蘇省南京市，江蘇第二師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院。endprint