強化企業(yè)思想政治教育提高青年職工的政治理論素養(yǎng)

韋穎

摘 要：在鋼鐵企業(yè)面臨產(chǎn)能過剩，結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)營困難的情況下，思想政治教育對于企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展來說具有非常重要的作用。而青年職工是企業(yè)的新生力量，是企業(yè)長久穩(wěn)定發(fā)展的后備軍。青年職工的綜合素質(zhì)如何，對企業(yè)未來發(fā)展具有重大影響。要造就一支具有正確的信仰、信念，政治鑒別力強，適應企業(yè)發(fā)展的思想品德高，敬業(yè)、樂觀、積極、向上的，綜合素質(zhì)、技能好的青年職工隊伍，就要進一步加強青年職工思想政治教育工作，提升青年職工的思想政治理論素養(yǎng)、綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。促進企業(yè)的轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)展。

關鍵詞：思想政治教育；青工政治教育；企業(yè)政治教育

在全面推進現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)全面小康社會發(fā)展目標的進程中，企業(yè)的和諧、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，需要造就一支適應企業(yè)全面發(fā)展的青年職工隊伍。青年職工的全面發(fā)展離不開教育，而思想政治教育不僅是全面教育的重要組成部分，而且是發(fā)展全面教育的根本保障。思想政治教育是一種有目的、有計劃、有組織的綜合教育。而青年職工是企業(yè)新鮮血液，是企業(yè)中堅力量，是企業(yè)未來發(fā)展的主力軍。青年職工思想政治素質(zhì)如何，直接關系著企業(yè)未來的發(fā)展。因此，如何促進青年職工全面發(fā)展，提高企業(yè)青年職工政治思想素質(zhì)的研究工作是非常重要的。

一、開展青年職工思想政治教育的意義

企業(yè)是以生產(chǎn)經(jīng)營為主要任務的經(jīng)濟組織，以經(jīng)濟利益為中心，以實現(xiàn)利益最大化為追求目標。而青年職工是企業(yè)的新生力量，是企業(yè)發(fā)展的繼任者，是企業(yè)長久穩(wěn)定發(fā)展的后備軍。青年職工的綜合素質(zhì)如何，對企業(yè)未來發(fā)展具有重大影響。青年職工步入社會進入企業(yè)時間短，思想觀念、工作理念等處于不確定時期，要造就一支具有正確的信仰、信念，政治鑒別力強，適應企業(yè)發(fā)展的思想品德高，敬業(yè)、樂觀、積極、向上的，綜合素質(zhì)、技能好的青年職工隊伍，就應該進一步加強青年職工思想政治教育工作。只有這樣才能為企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供良好保障。另一方面，做好企業(yè)青年員工思想政治教育工作還可以讓傳統(tǒng)的民族精神深入每一個青年職工內(nèi)心，豐富其精神生活，激發(fā)其青春活力。

二、思想政治教育對提升企業(yè)青年職工政治理論素養(yǎng)的作用

（一）思想政治教育對企業(yè)青年職工的引導作用

對青年職工開展思想政治教育工作，可以引導青年職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治鑒別力，提高思想品質(zhì)和心理素質(zhì)，端正工作態(tài)度，為以后的發(fā)展打下良好基礎。通過對青年職工思想政治教育，還可以鼓勵他們根據(jù)實際情況制定自己的職業(yè)發(fā)展目標和奮斗方向，挖掘青年職工人的奮發(fā)向上意識，使他們主動自覺地制定個人的發(fā)展目標，找出自己的不足，從而采取有效措施修正改進。

（二）思想政治教育對企業(yè)青年職工的育人作用

開展青年職工思想政治教育，可幫助青年職工建立社會主義核心價值體系，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。能夠不斷滿足青年職工的精神文化需求，提高青年職工思想道德修養(yǎng)，使青年職工建立符合企業(yè)發(fā)展取向的價值理念、思維方式，提高整體素質(zhì)和能力?？陀^上也在一定程度上，為促進企業(yè)的長遠發(fā)展儲備了年輕的有生

力量。

（三）思想政治教育對企業(yè)青年職工的疏導作用

當前，在鋼鐵企業(yè)面臨產(chǎn)能過剩，結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)營困難的情況下，思想政治教育對于企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展來說具有非常重要的作用。因此，企業(yè)在發(fā)展過程中，應提高對青年職工開展思想政治教育工作認識，充分發(fā)揮思想政治教育的疏導作用，來疏導青年職工的不滿情緒，協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部的矛盾，對保障企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展意義重大。通過對青年職工進行思想政治教育，可以充分調(diào)動起青年職工的工作積極性和熱情，激發(fā)員工潛能，增強凝聚力，提升企業(yè)管理水平，緩解青年職工的心理壓力，解決青年職工的思想問題，把企業(yè)的發(fā)展目標、要求，內(nèi)化為青年職工的思想品德和心理素質(zhì)，把青年職工思想、行為觀念引導到企業(yè)的發(fā)展目標上來，促進企業(yè)的和諧穩(wěn)定

發(fā)展。

三、企業(yè)開展思想政治教育過程中存在的問題

（一）對思想政治教育工作缺乏足夠重視

現(xiàn)階段，在企業(yè)面臨轉(zhuǎn)型在發(fā)展過程中，部分領導不能清醒地認識思想政治教育的意義，認為思想政治教育就是浪費時間，開展不必要的活動。一些年輕的職工也認為自己的思想政治意識和水平高低，與崗位提升和工資水平的提高無關，而忽視了思想政治的學習教育，對思想政治教育缺乏足夠的重視。因此，企業(yè)的思想政治教育工作不能扎實有效的開展。

（二）思想政治教育工作方式落后內(nèi)容缺乏創(chuàng)新

一些企業(yè)管理者忽視思想政治教育，相關體制機制不完善，現(xiàn)有的思想政治教育方式不能適應新形勢的發(fā)展要求，缺乏新穎性。很多的企業(yè)思想政治教育還停留在傳統(tǒng)的思維上模式上，采取說教的方式、腳本化的灌輸方法。思想政治教育方式、方法，已經(jīng)不能適應實際需要，使青年職工對企業(yè)思想政治教育缺乏興趣。

隨著市場經(jīng)濟改革不斷的深化，企業(yè)職工利益趨向多元化，職工工資收入的多元化層次之間的差距，年輕職工的行為、觀念的變化，都需要職工思想政治教育理念、思想政治教育內(nèi)容不斷更新。很多企業(yè)沒有認真研究新形勢下出現(xiàn)的新問題和新情況，只能繼續(xù)用說教的宣傳政策、會議灌輸?shù)目菰锓绞?，缺乏理念、?nèi)容和方法創(chuàng)新性。不能把外部灌輸教育和提高人的思想認識、行為意識結(jié)合起來進行人格教育。

（三）思想政治教育者的能力不能滿足教育要求

教育者自身的能力素質(zhì)高低，是開展思想政治教育工作成敗的關鍵。但是，在一些企業(yè)中，一些思想政治教育工作者忽視自身的修養(yǎng)； 不注重自己的知識更新和工作能力的提高，知識結(jié)構(gòu)的老化，視野狹隘，不能適應企業(yè)思想政治教育的新要求，使企業(yè)的思想政治教育工作不能很好發(fā)揮實效。

四、強化企業(yè)思想政治教育提高青年職工的政治理論素養(yǎng)有效措施

（一）樹立新型工作理念

首先，企業(yè)在開展青年職工思想政治教育時，要以我國現(xiàn)代化建設的發(fā)展戰(zhàn)略、目標，黨的指導思想、基本理論和十九大報告重要理論思想為指導，不斷更新理論體系。其次，企業(yè)在教學過程中還應該堅持黨和國家的大政方針同企業(yè)目標的協(xié)調(diào)發(fā)展原則，并按照企業(yè)面臨的實際發(fā)展情況、問題，開展職工政治思想教育培訓工作，只有這樣才能幫助青年職工樹立正確的人生觀、價值觀，保證思想政治教育工作可以扎實開展取得實效。最后，要從企業(yè)青年職工的現(xiàn)實表現(xiàn)入手，分析支配行動的思想動機，分析思想動機產(chǎn)生的客觀外部條件環(huán)境。通過思想政治教育，對青年職工自身發(fā)展進行深化引導，找出青年職工在自身發(fā)展中面臨的問題，并為其制定有效的解決對策，從而幫助青年職工健康成長、可持續(xù)的發(fā)展。endprint

同時還要將以人為本的原則與實踐相結(jié)合，制定出適合自己企業(yè)青年職工發(fā)展壯況的思想政治教育培訓方案，只有這樣才能將思想政治教育工作的真正價值體現(xiàn)出來。要抓好思想政治教育工作創(chuàng)新，豐富思想政治教育的理論知識，加強思想政治教育制度建設，把青年職工的根本利益與企業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標結(jié)合起來。要加強對青年職工的思想關懷，增強其對企業(yè)的認同感、歸屬感，提高青年職工的綜合素質(zhì)和工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而來促進企業(yè)的快速發(fā)展。

（二）運用新型工作方法 豐富教育內(nèi)容

在思想政治教育中，要利用新技術(shù)、新方法，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的作用，把提高思想品質(zhì)、增強政治鑒別力、素質(zhì)，確立正確信仰、信念，減少思想產(chǎn)生混亂和迷茫作為教育重點。有效的開拓青年職工視野，提高青年職工的政治鑒別能力和思想品德及綜合素質(zhì)；促進青年職工更好的提高專業(yè)知識技能。要與時俱進，不斷創(chuàng)新教育工作方法，更新教育工作內(nèi)容，使教育內(nèi)容具有時代性、新穎性。

青年職工社會經(jīng)驗少，降壓能力相對較弱，在工作期間遭受壓力容易出現(xiàn)不良的心理和情緒反應。思想政治教育工作者要密切關注青年職工的思想情感和行為，注重同青年職工做好情感的交流，不斷的給予他們更多的關懷和關注。豐富青年職工的物質(zhì)生活和精神生活，增強青年職工的主人翁意識，建立和諧的勞動關系，不斷增強其對企業(yè)的歸屬感和認同感。

課堂是教育教學中傳授知識的主要場所，同時也是對青年職工開展思想政治教育的主要場地。教學中要堅持以人為本的教學觀念，貼近社會，貼近青年職工的思想、生活，來提高課堂教學效果。全面加強思想政治教育的學科建設，將黨和國家在現(xiàn)代化建設發(fā)展中的新理論、新思想、新理念，融入到思想政治教育課堂中來。

（三）建立青年職工思想政治教育評價機制

評價機制對于企業(yè)開展青年職工思想政治工作來說，有著非常重要的作用。因此，企業(yè)在開展思想教育過程中，可以根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展現(xiàn)狀制定出雙向評價機制，并由青年職工進行自我評價與互相評價，來保證思想政治教育工作扎實有效開展。首先，企業(yè)在開展思想政治工作時，青年職工可以根據(jù)自身的實際情況進行思想?yún)R報，提出存在的思想問題。之后再通過現(xiàn)有的評價機制進行評價，找出自己在工作期間存在的不足，并及時加以改正。最后再通過互相評價機制來了解他人對自身的看法，積極吸取他人所提出的意見與建議。

五、總結(jié)

本文對強化企業(yè)思想政治教育提升青年職工政治理論素養(yǎng)進行了初淺的探討，文中還存在著很多的不足。希望思想政治教育工作者加強對企業(yè)思想政治教育提升青年職工政治理論素養(yǎng)的研究，來更好的提升企業(yè)青年職工思想政治素質(zhì)，為企業(yè)的和諧、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展提供良好保障。

參考文獻：

[1]《思想政治工作學教程》主編張蔚萍 中央黨校出版社 2008年3月第一版.

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[4]李其霖.新形勢下企業(yè)思想政治工作的難點與對策[J].辦公室業(yè)務，2016.07.endprint