上海公安學(xué)院莘莊校區(qū) 龐海峰

“構(gòu)建和諧社會(huì)”方略在公安教育領(lǐng)域的貫徹落實(shí)，就是要以德治教，以德育人，就是要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)公安院校德育工作。德育在教育工作中居于首要地位，對(duì)素質(zhì)教育發(fā)揮著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。那么，如何加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作呢？本文圍繞公安院校德育工作創(chuàng)新，結(jié)合筆者所在的上?！拜営?xùn)輪值”隊(duì)伍特點(diǎn)進(jìn)行了思考與探討。

一、“輪訓(xùn)輪值”隊(duì)伍特點(diǎn)與學(xué)員素質(zhì)要求

2000年12月，上海公安機(jī)關(guān)從構(gòu)建現(xiàn)代警務(wù)機(jī)制和深化上海公安教育訓(xùn)練改革的大局出發(fā)，以推行新的警銜晉升培訓(xùn)制度為依托，在全國(guó)首創(chuàng)了“輪訓(xùn)輪值”教育訓(xùn)練新模式?！拜営?xùn)輪值”隊(duì)員的素質(zhì)直接影響隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起市局賦予“輪訓(xùn)輪值”的工作使命，“輪訓(xùn)輪值”隊(duì)員必須具備以下素質(zhì)：

（一）對(duì)黨忠誠(chéng)，政治意志堅(jiān)定

政治立場(chǎng)堅(jiān)定，言行與黨中央高度一致，不為利益或各種誘惑而動(dòng)搖意志和信念。

（二）虛心好學(xué)，處警技能嫻熟

有探究鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)技能的良好習(xí)慣，學(xué)以致用。掌握各類處警預(yù)案，熟練運(yùn)用各種處置技能。

（三）紀(jì)律嚴(yán)明，處事雷厲風(fēng)行

時(shí)時(shí)牢記警察紀(jì)律要求，處處嚴(yán)格遵守。處事不慌，工作有序，動(dòng)作果斷、迅速、有力、有效。

（四）團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有團(tuán)隊(duì)精神

明確個(gè)體與團(tuán)隊(duì)關(guān)系，要有互通協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，切防單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義現(xiàn)象發(fā)生。

（五）服從命令，甘于無(wú)私奉獻(xiàn)

有軍令如山，服從是天責(zé)；令行禁止，不畏艱難的工作作風(fēng)和不圖名利、不計(jì)較個(gè)人得失，勇于付出的奉獻(xiàn)精神。

（六）執(zhí)法規(guī)范，會(huì)做群眾工作

熟悉業(yè)務(wù)工作法律法規(guī)，熟練掌握工作程序，規(guī)范執(zhí)法。工作態(tài)度和藹、平等相待，會(huì)宣傳、會(huì)勸導(dǎo)、會(huì)解惑、會(huì)服務(wù)，保持執(zhí)法為民、熱情服務(wù)的人民警察形象。

（七）吃苦耐勞，有強(qiáng)壯的體魄

警察職業(yè)與“苦、累、險(xiǎn)”相伴。選擇警察就要有吃大苦耐大勞，風(fēng)里來(lái)雨里去，不分晝夜連續(xù)工作的思想準(zhǔn)備和強(qiáng)壯的體質(zhì)支撐。養(yǎng)成良好的體質(zhì)鍛煉習(xí)慣和經(jīng)得住磨礪、勇于挑戰(zhàn)自我極限的心理、體能素質(zhì)。

二、公安院校德育工作創(chuàng)新的背景

（一）德育工作環(huán)境的新變化

當(dāng)前我國(guó)德育工作環(huán)境發(fā)生了新變化，一是在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,教育市場(chǎng)的對(duì)外開放和教育資源的跨國(guó)流動(dòng)日益擴(kuò)大,高等教育國(guó)際化給我們既帶來(lái)機(jī)遇也帶來(lái)挑戰(zhàn)。

（二）德育工作內(nèi)容的新變化

德育工作內(nèi)容與院校的育人目標(biāo)、與黨的教育政策密切聯(lián)系。在黨的教育政策以及院校育人目標(biāo)發(fā)生變化的同時(shí), 德育工作內(nèi)容也將隨之發(fā)生變化。

（三）德育工作對(duì)象的新變化

隨著中國(guó)當(dāng)代社會(huì)的急劇變革, 公安院校學(xué)員的思想觀念與過(guò)去相比也呈現(xiàn)出復(fù)雜、多變的特點(diǎn)。

（四）德育工作手段的新變化

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展, 德育工作手段也正在發(fā)生著深刻的變革。因此, 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè), 提高德育手段現(xiàn)代化水平, 用正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地, 成為公安院校德育工作非常重要而又緊迫的課題。

三、公安院校“輪訓(xùn)輪值”隊(duì)伍德育工作的創(chuàng)新舉措

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長(zhǎng)靠教育。我們所理解的德育創(chuàng)新是指在德育的觀念、制度、內(nèi)容、方式等方面，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要，遵循學(xué)員身心發(fā)展的規(guī)律，開展創(chuàng)造性的工作。為此，創(chuàng)新教育與公安院校德育工作結(jié)合必須突出重點(diǎn)，具體有以下舉措：

（一）在德育工作觀念上, 突出新思維實(shí)現(xiàn)新突破

一是由“小德育觀”向“大德育觀”的轉(zhuǎn)變；二是由單純的灌輸教育向引導(dǎo)性教育轉(zhuǎn)變；三是由模式化教育向個(gè)性化教育轉(zhuǎn)變；四是由課堂教育向?qū)崙?zhàn)教育轉(zhuǎn)變。要充分整合校內(nèi)外的教育資源, 建立新型教育覆蓋機(jī)制, 形成對(duì)學(xué)員進(jìn)行德育教育的有效途徑。

（二）在德育教育對(duì)象上, 突出針對(duì)性實(shí)現(xiàn)新突破

一是要把學(xué)員放在當(dāng)前的社會(huì)歷史條件下分析，對(duì)癥下藥；二是要研究社會(huì)的發(fā)展變化及其可能對(duì)學(xué)員產(chǎn)生的影響，注重事關(guān)德育工作全局的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的研究,提高德育工作的預(yù)見性和主動(dòng)性；三是要研究教育方法，不同的學(xué)員采取不同的方法, 提高德育工作的針對(duì)性。

（三）在德育教育內(nèi)容上,突出主旋律教育實(shí)現(xiàn)新突破

我們的德育教育內(nèi)容要突出主旋律, 要根據(jù)“輪訓(xùn)輪值”工作發(fā)展的新形勢(shì),對(duì)學(xué)員進(jìn)行新知識(shí)、新思想、新思維的教育。

（四）在德育教育方法上, 突出有效性實(shí)現(xiàn)新突破

個(gè)性化的教育時(shí)代要求在施教過(guò)程中注重教育對(duì)象主體意識(shí)作用的發(fā)揮，尤其是對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中, 要?jiǎng)?chuàng)新教育方法, 使廣大學(xué)員對(duì)于正確的思想觀念和道德規(guī)范形成“認(rèn)同——贊賞——踐行——追求”的自覺(jué)過(guò)程。

（五）在德育教育載體上, 突出科學(xué)性實(shí)現(xiàn)新突破

隨著高校教育的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步, 多媒體現(xiàn)代化教育手段的廣泛應(yīng)用, 校園網(wǎng)絡(luò)的逐步建立, 公安院校德育教育載體也要加以創(chuàng)新, 實(shí)現(xiàn)教育載體的多樣化、現(xiàn)代化, 開辟新型教育空間, 使學(xué)員充分實(shí)現(xiàn)思想碰撞, 提高認(rèn)知水平和辨析能力。

（六）在德育教育渠道上, 突出互動(dòng)性實(shí)現(xiàn)新突破

要積極拓展交互型的教育渠道, 經(jīng)常與學(xué)員開展思想交流和問(wèn)題討論, 切實(shí)把握學(xué)員的思想脈搏；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員個(gè)體性的教育, 使德育工作具有個(gè)性化和針對(duì)性；要增強(qiáng)在多樣的環(huán)境中要求學(xué)員“要做什么”的開放型教育,使德育在師生之間、學(xué)員之間、學(xué)員與其他社會(huì)成員之間具有較強(qiáng)的感染力, 充分發(fā)揮德育教育的育人功能。

教育是知識(shí)傳播、創(chuàng)新和應(yīng)用的主要陣地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。實(shí)施創(chuàng)新教育和公安院校德育工作的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)警務(wù)人才,是我們這一代公安教育工作者的神圣使命。未來(lái)公安院校的發(fā)展要適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)需求,既要有創(chuàng)造能力,還必須具有事業(yè)心；既要有競(jìng)爭(zhēng)開拓能力、交際適應(yīng)能力,又必須有責(zé)任感和合作精神。德育創(chuàng)新教育是實(shí)施現(xiàn)代警務(wù)教育的必然途徑和核心,也是培養(yǎng)警務(wù)人才的根本保證。