方紹聰
卻說(shuō)南朝梁元帝一日雅興大發(fā),與諸位大臣一起游山逛水。當(dāng)大家盡興泛舟在煙雨朦朧的湖上時(shí),一位大臣以《九歌》名句“帝子降兮北渚”獻(xiàn)言梁元帝,描繪皇上親至盛會(huì),卻被無(wú)辜處死。我以為此人本該如此,他是因?yàn)樾邪⒄樦?,無(wú)能被殺。
首先,不得不承認(rèn)古往今來(lái)靠行阿諛?lè)畛兄o獲得官位者大有人在,可是他們獲取官位靠的是實(shí)力與能力。他們頌美皇帝只是獲得官位的手段而已。至于位高權(quán)重,還是九品芝麻官,就要用實(shí)力說(shuō)話了。而此臣對(duì)于皇上所說(shuō)的話體現(xiàn)不了其實(shí)力,還反映出他的學(xué)養(yǎng)極其低下,面對(duì)獨(dú)眼的皇帝,斷章取義地引用古詩(shī),“目眇眇兮愁予”就緊緊連在所引用的詩(shī)句后面,且不說(shuō)要為尊者諱長(zhǎng)者諱,他真只是徒然貶低了自己的價(jià)值,最后落得個(gè)身首分離的下場(chǎng)。只因他把自己的能力用在取巧之上,而且顯得愚蠢。
再者,皇帝真正愿意聽(tīng)的并不是單純無(wú)厘頭的夸獎(jiǎng),而是“有棉花包裹的利刺”,即雖是批評(píng)之言但讓人聽(tīng)著舒服,也愿意接受。這是說(shuō)話的實(shí)力,是人的一種能力,這才是決定其人官位大小,權(quán)力之輕重的重要因素。明太祖的宰相宋濂才華出眾,對(duì)待朱元璋的盤問(wèn)誠(chéng)懇回答,對(duì)于皇帝的錯(cuò)誤勇于指正,卻又不令皇帝龍顏大怒。他做的是一個(gè)藝術(shù)的“諍臣”。魏徵也是這樣的諍臣,多次忤逆了唐太宗,甚至惹唐太宗怫然大怒,揚(yáng)言要?dú)⒘恕疤锷崂伞?,也未?jiàn)皇帝真殺了他,因?yàn)樘铺谥牢横缑看芜M(jìn)言都是為了社稷天下。而這位被殺的大臣,必是無(wú)能之輩,說(shuō)話毫無(wú)諫皇上不忘政事之意,且毫無(wú)藝術(shù)感可言,最后敗于能力。
然而,當(dāng)今社會(huì)也的確需要這種能力。在工作職位上,你與上司的關(guān)系;在學(xué)校,你與老師的關(guān)系。雖然不及古代等級(jí)制度的森嚴(yán),但是實(shí)力也一樣可以決定一切。只要你能力出眾,能夠?yàn)樯纤局\求利益最大化,為他給出你的看法,藝術(shù)化地指出他的問(wèn)題,你一定會(huì)被重用,從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而采取取巧的策略,行阿諛?lè)畛兄o獲得的職位,沒(méi)有能力的人一定會(huì)被社會(huì)和職場(chǎng)所淘汰。
孔子有云:“陳力就列,不能者止?!比绻心芰εc實(shí)力做好一項(xiàng)工作,就應(yīng)當(dāng)積極入仕好好工作。不能做好,就讓位于他人。這是中國(guó)封建社會(huì)幾千年來(lái)運(yùn)行的法治與規(guī)則。當(dāng)代人也須遵守。實(shí)力才是決定權(quán)力與官位的關(guān)鍵。古代現(xiàn)代社會(huì)都一樣。
天作孽,猶可恕,自作孽,不可活。當(dāng)這個(gè)大臣行阿諛之事,言不當(dāng)之言,又被皇帝視為無(wú)能之人時(shí),其悲劇又滑稽的命運(yùn)就注定了。
得分:34
點(diǎn)評(píng)
中心論點(diǎn)“行阿諛之事,無(wú)能被殺”,有深度。分三個(gè)層次進(jìn)行論證,從不同角度強(qiáng)化中心論點(diǎn)。首先,作者認(rèn)為行阿諛之事,不見(jiàn)得就一定被殺,大臣是因行阿諛之事,而無(wú)修養(yǎng)學(xué)養(yǎng)被殺,論點(diǎn)很獨(dú)到,且有辯證思想;其次,通過(guò)對(duì)比分析宋濂、魏徵曾直諫皇帝,甚至觸怒皇帝,也不見(jiàn)被殺,與梁朝大臣對(duì)比,論述其非諍臣能臣,強(qiáng)化無(wú)能被殺的觀點(diǎn);再次,聯(lián)系當(dāng)下,且引用“陳力就列,不能者止”等名言,論述能力先行、正道直行的重要性,比較有說(shuō)服力,表現(xiàn)出一定的邏輯思辨能力。
語(yǔ)言文字較暢達(dá)準(zhǔn)確,但離運(yùn)用嫻熟還有一定距離,而且對(duì)“目眇眇兮愁予”的原意和梁朝皇帝的歧義理解,也缺少點(diǎn)到為止的分析。
(點(diǎn)評(píng)教師:余正)