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      圖書館采編工作的幾點(diǎn)對策探析

      2018-03-22 02:18:56蒲桃
      魅力中國 2018年35期
      關(guān)鍵詞:采編工作現(xiàn)狀圖書館

      蒲桃

      摘要:近年來,隨著社會的不斷進(jìn)步及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展,圖書館采編工作也越來越受人們關(guān)注,采編工作問題日益凸顯。采訪、編目工作質(zhì)量的好壞,直接影響著圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè),影響著圖書館讀者服務(wù)工作,更影響著圖書館事業(yè)健康、順利的發(fā)展。做好圖書館采編工作對圖書館發(fā)展有著極其重要的意義。本文圍繞圖書館采編工作存在問題進(jìn)行了詳細(xì)闡述,對提出幾點(diǎn)對策。

      關(guān)鍵詞:圖書館;采編工作;現(xiàn)狀;對策

      眾所周知,圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,扮演著為教學(xué)、科研服務(wù)的重要角色,其是塑造學(xué)生專業(yè)知識及吸收文化信息的重要場所。采編工作是圖書館館藏資源建設(shè)中最基本、最重要的一項(xiàng)工作,是文獻(xiàn)流通的基礎(chǔ)。圖書館采編部門擔(dān)負(fù)著全館各大文獻(xiàn)信息資源的收集、整理、加工、合理調(diào)配的重任。近年來,隨著社會的不斷進(jìn)步及網(wǎng)絡(luò)信啟、技術(shù)的迅速發(fā)展,圖書館采編工作也越來越受人們關(guān)注,采訪和編目工作之間的關(guān)系也越來越密切。采訪負(fù)責(zé)搜集文獻(xiàn),為編目提供工作對象,編目對文獻(xiàn)進(jìn)行整理、加工,兩者相互影響、相互制約。采訪、編目工作質(zhì)量的好壞,直接影響著圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè),影響著圖書館讀者服務(wù)工作,更影響著圖書館事業(yè)健康、順利的發(fā)展。近幾年圖書館取得了飛速的發(fā)展,但采編工作問題日益凸顯。本文詳細(xì)闡述了采編工作現(xiàn)狀,并對存在的問題提出了幾點(diǎn)對策。

      一、圖書館采編工作存在問題

      (一)采編人員整體素質(zhì)不高,影響工作效率

      隨著時(shí)代進(jìn)步,信息技術(shù)飛速發(fā)展,讀者對圖書館文獻(xiàn)資源的需求不斷提高,這也意味著對圖書館采編人員整體素質(zhì)要求也在不斷提高。然而,據(jù)調(diào)查了解我國大部分高校圖書館采編人員都是半路出家,缺乏專業(yè)性、技術(shù)性、服務(wù)意識也比較薄弱。學(xué)校往往只注重教學(xué)問題,在圖書館采編工作上沒放太多的“心思”,給采編人員的待遇也比較低,這樣一來高素質(zhì)、高學(xué)歷、專業(yè)性強(qiáng)的人才難以引進(jìn)。采編人員文整體素質(zhì)不高,缺少對新知識的學(xué)習(xí)及新技術(shù)的利用意識,比如在計(jì)算機(jī)、英語等方而跟不上時(shí)代的節(jié)奏,不能適應(yīng)信息時(shí)代圖書館的發(fā)展需求。

      (二)編目業(yè)務(wù)外包不足,影響工作質(zhì)量

      我們知道,編目業(yè)務(wù)外包己成為圖書館發(fā)展的一種必然趨勢。所謂業(yè)務(wù)外包通俗的講其是指,圖書館把自己做不成或做不好的事外包給專業(yè)的比自己做的更好更便宜的公司來完成。業(yè)務(wù)外包能有效的減少采編入員工作量,加快采訪速度,縮短圖書編目周期,降低圖書館運(yùn)作成本。但是,隨之而來的種種問題也阻礙著圖書館采編工作質(zhì)量的提高。比如:采編人員過分依賴外商,創(chuàng)新能力一直不見提高;工作外包使采編人員從心理產(chǎn)生一定的負(fù)而影響,打擊其對工作的積極性,工作缺乏熱情,工作質(zhì)量也隨之下降。其次,書目數(shù)據(jù)質(zhì)量差,圖書加工質(zhì)量也不是很理想,很難達(dá)到圖書館的要求。這樣一來,需要采編人員對不合格的數(shù)據(jù)進(jìn)行反復(fù)修正,反而需要更多的時(shí)間影響工作效率及質(zhì)量。

      (三)人力資源配置及館藏結(jié)構(gòu)不合理,影響工作質(zhì)量

      現(xiàn)在大部分圖書館采編工作中常常出現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:搞采訪的不懂編目,做編目的不了解采訪,這種各司其職的局而導(dǎo)致采編整體工作效率不高,工作不流通。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因就是采編部門人力資源配置不合理,明確的分工使得工作人員只對白身業(yè)務(wù)熟悉,對其它人工作不了解,不能對整體采編數(shù)據(jù)負(fù)責(zé),整體業(yè)務(wù)水平?jīng)]法提高。其次,沒有建立合理的館藏結(jié)構(gòu)。大部分圖書館盲目采購“暢銷書”及特價(jià)書籍,采購手段單一,針對性不強(qiáng),而真正能滿足教學(xué)科研參考的書籍相對較少。

      二、提高圖書館采編工作的幾點(diǎn)對策

      (一)加強(qiáng)采編人員自身素質(zhì)建設(shè)

      采編人員自身素質(zhì)的高低直接影響著采編工作質(zhì)量,新形勢下采編人員必須對白己的工作觀念、方法、目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整,通過不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),全而提高其整體素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。圖書館可經(jīng)常舉行專題研討會,或?qū)I(yè)的知識培訓(xùn),鼓勵(lì)采編人員參加繼續(xù)教育。其次,加強(qiáng)采編人員思想道理素質(zhì)建設(shè),增強(qiáng)其服務(wù)意識,樹立讀者至上的服務(wù)理念。

      (二)加強(qiáng)編目工作的規(guī)準(zhǔn)及規(guī)范化建設(shè)

      編目業(yè)務(wù)外包的真正目的是為了提高整體的工作效率,因此我們要保證效率的同時(shí)更要保證工作質(zhì)量,加強(qiáng)編目工作的規(guī)準(zhǔn)化及規(guī)范化建設(shè),努力做到質(zhì)量與數(shù)量并重。書目數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化是編目工作最基本要求,更是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共建、共享的前提保障。工作人員要及時(shí)抽檢外包人員每批次的編目質(zhì)量,提高滿意度,使采編工作走向規(guī)范化的軌道上來。

      (三)加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè),做好采訪與編目的協(xié)調(diào)工作

      采訪負(fù)責(zé)搜集文獻(xiàn),為編目提供工作對象,編目對文獻(xiàn)進(jìn)行整理、加工,兩者相互影響、相互制約。要想更好的滿足讀者需求,提高采編工作效率必須做好當(dāng)前采訪與編目的協(xié)調(diào)工作。因此,可簡化工作流程,使采訪與編目工作人員互相學(xué)習(xí),相互溝通;盡快實(shí)現(xiàn)采編工作的網(wǎng)絡(luò)化、智能化及互動化。其次,加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)。采編人員要根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際教學(xué)科研需求及館藏結(jié)構(gòu)制定出合理的采購標(biāo)準(zhǔn)。多進(jìn)行調(diào)查走訪,通過網(wǎng)上訂購、現(xiàn)采等方式搜集有價(jià)值的文獻(xiàn),完善當(dāng)前文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)。

      (四)要控制采編工作質(zhì)量

      首先要遵循公平性原則建立一個(gè)合理的工作量額度,其次是要加強(qiáng)質(zhì)量控制,依據(jù)圖書館的館藏圖書特色以及交叉學(xué)科和新興學(xué)科的特點(diǎn),制定符合本館實(shí)際、符合本館讀者檢索習(xí)慣的采訪工作規(guī)則,如建立《采編室崗位職責(zé)》、《圖書采購工作細(xì)則》、《圖書分編工作細(xì)則》等,建立一個(gè)較完善的質(zhì)量監(jiān)督體系。

      總之,采訪、編目工作質(zhì)量的好壞,直接影響著圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè),對圖書館發(fā)展有著極其重要的意義。因此,學(xué)校要重視圖書館的采編工作,并通過加強(qiáng)采編人員自身素質(zhì)建設(shè)、加強(qiáng)編目工作的規(guī)準(zhǔn)及規(guī)范化建設(shè)、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)等方法使其更好的為教學(xué)科研服務(wù),使圖書館事業(yè)走向規(guī)范化的軌道。

      參考文獻(xiàn):

      [1]穆曉燕.高校圖書館采編業(yè)務(wù)外包的探討[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2012(01)

      [2]端木海寧新時(shí)期高校圖書館采編工作探討[J].教育教學(xué)論壇2012(16)

      [3]鄭寧,趙娜.高校圖書館采編工作的思考[J]群文天地,2012(06)

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