關(guān)于加強(qiáng)高校學(xué)生干部建設(shè)的研究

丁睿

【摘要】高校學(xué)生干部是學(xué)校自我管理的重要力量，加強(qiáng)高校學(xué)生干部建設(shè)是學(xué)校思政工作的重要組成部分，對(duì)學(xué)生管理工作有著重要的意義。本文針對(duì)高校學(xué)生干部存在的若干問題，分析其原因并提出高校學(xué)生干部建設(shè)的有效途徑。

【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生干部 問題 途徑分析

高校學(xué)生干部是高校一個(gè)比較特殊的群里，他們是優(yōu)秀校風(fēng)即教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)的有生力量，也是學(xué)校管理工作的重要力量和學(xué)校學(xué)生工作的骨干力量。如何加強(qiáng)高校學(xué)生干部建設(shè)，使之成為老師的得力助手，從而讓學(xué)生有序地參與學(xué)校管理，認(rèn)真地開展自我教育、扎實(shí)地推進(jìn)自我服務(wù)、有效地進(jìn)行自我監(jiān)督都起到不可或缺的關(guān)鍵作用。

一、當(dāng)前我國高校學(xué)生干部存在的問題與成因分析

從目前高校學(xué)生干部的狀況看，總體是健康、積極的，他們好學(xué)上進(jìn)、工作積極。熱心為同學(xué)服務(wù)。但是多年來形成的應(yīng)試教育體制仍然導(dǎo)致學(xué)生素質(zhì)發(fā)展難以全方面地協(xié)調(diào)發(fā)展。高校學(xué)生干部主要存在以下幾個(gè)問題：

（一）高校學(xué)生干部學(xué)習(xí)成績不佳。部分學(xué)生干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，在工作上投入了大部分精力，而忽視了專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)成績不大理想，有的甚至出現(xiàn)成績補(bǔ)考或重修的情況。這些學(xué)生干部往往放松了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求，對(duì)工作和學(xué)習(xí)沒有合理安排。眾所周知，學(xué)生干部首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是他們的首要任務(wù)，學(xué)業(yè)成績低下必定影響其樹立威信，工作缺乏感召力，也影響其自身學(xué)業(yè)的順利完成。

（二）高校學(xué)生干部動(dòng)機(jī)復(fù)雜。高校學(xué)生擔(dān)任干部的動(dòng)機(jī)是多種多樣的，有的學(xué)生是自愿加入，愿意義務(wù)承擔(dān)一些學(xué)生管理工作，為身邊的同學(xué)服務(wù)不求所報(bào)，這是有公仆精神的學(xué)生干部。有的學(xué)生加入學(xué)生干部是覺得學(xué)生干部高人一等又能得到好處。擔(dān)任學(xué)生干部會(huì)更大可能地獲得入黨機(jī)會(huì)，也能為自己的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)增加資本，還能為自己就業(yè)求職增光添彩，這是抱有功利目地的學(xué)生干部。有的學(xué)生加入學(xué)生干部是為了得到老師更多的指導(dǎo)，使自身得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，提升自身素質(zhì)。這是比較上進(jìn)的學(xué)生干部。

（三）高校學(xué)生干部合作意識(shí)不強(qiáng)。一些學(xué)生干部受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，工作中合作意識(shí)不強(qiáng)，缺乏對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的精神。這些學(xué)生干部只求自己不違反紀(jì)律，身邊的同學(xué)違反紀(jì)律，他們熟視無睹，缺少應(yīng)有的正氣。還有的個(gè)別學(xué)生干部會(huì)利用手中職權(quán)，拉幫結(jié)派，搞內(nèi)部小團(tuán)結(jié)，詆毀他人。這樣會(huì)降低學(xué)生干部的威信，影響到學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

（四）高校學(xué)生干部工作責(zé)任心不強(qiáng)。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、善心等相比，是“群心”燦爛中的核心。古人日：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笨梢?，行動(dòng)之中見素質(zhì)，小事之中看品格。托爾斯泰認(rèn)為：“一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！睆?qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。是一個(gè)人做好工作的前提。一些學(xué)生干部在實(shí)際工作中責(zé)任心不強(qiáng)，工作敷衍了事，不注重質(zhì)量和效果，只會(huì)指揮，不干實(shí)事，華而不實(shí)，在同學(xué)中沒有起到應(yīng)有的表率作用。

二、我國高校學(xué)生干部的建設(shè)及途徑分析

（一）加強(qiáng)高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持以人為本

高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持以人為本，真正地做到關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生干部，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性。對(duì)學(xué)生干部工作中遇到的問題，要悉心指導(dǎo)，切實(shí)解決學(xué)生干部的工作困難。對(duì)學(xué)生干部遇到的生活問題，要從人本的角度出發(fā)關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生干部體會(huì)到老師的良苦用心。從而更加積極主動(dòng)地投入工作，起到模范帶頭作用。

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部的思想素質(zhì)建設(shè)要堅(jiān)持全方位的培養(yǎng)。

1.加強(qiáng)政治理論教育。提高學(xué)生干部政治思想素質(zhì)和馬列理論水平。學(xué)生干部作為學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的橋梁和紐帶，必須用共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀武裝頭腦，堅(jiān)定不移地貫徹黨的路線、方針、政策。因此。引導(dǎo)學(xué)生干部自覺學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)和現(xiàn)行政策，是加強(qiáng)學(xué)生干部思想素質(zhì)教育的首要內(nèi)容。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的工作能力和工作效率。要使學(xué)生干部得心應(yīng)手地開展工作，必須根據(jù)學(xué)生干部的性質(zhì)和特點(diǎn)，通過多種途徑鍛煉學(xué)生干部。定期或不定期組織學(xué)生干部培訓(xùn)。指導(dǎo)他們開展工作。召開學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互通有無，取長補(bǔ)短，共同提高。

3.培養(yǎng)學(xué)生干部樂于奉獻(xiàn)和與時(shí)俱進(jìn)的精神。提高其工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)生干部為了履行崗位職責(zé)，切實(shí)為同學(xué)服務(wù)，總要花費(fèi)一定的精力，犧牲個(gè)人的時(shí)間，為學(xué)校和同學(xué)做一定的工作。因此，要教育學(xué)生干部要甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。樹立學(xué)生干部中熱情高、干勁大的榜樣，激勵(lì)學(xué)生干部與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地務(wù)實(shí)工作。

（三）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的干部制度建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生干部自身的監(jiān)管力度

1.健全完善日常管理制度。嚴(yán)格要求每一位學(xué)生干部。每屆學(xué)生干部都有屬于適合自身實(shí)際情況的管理制度。要想制度得以順利的實(shí)施，在學(xué)生干部內(nèi)部必須建立一套強(qiáng)有力的保障機(jī)制，并在學(xué)生干部的推動(dòng)下實(shí)施。學(xué)生干部之間的監(jiān)管也是必不可少的，學(xué)生干部應(yīng)及時(shí)地開展批評(píng)與自我批評(píng)，從整體上提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

2.建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生干部和諧健康發(fā)展。從根本上解決問題，就必須在學(xué)生干部中建立一套能被大家所接受的獎(jiǎng)懲機(jī)制。當(dāng)前學(xué)生干部的自我懲處、總結(jié)力度還是相當(dāng)薄弱的，我們經(jīng)?？匆姷闹皇仟?jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)而很少看到懲處通報(bào)。長期下來就滋生了一部分人的懶散心理，阻礙了學(xué)生干部的健康發(fā)展。所以我個(gè)人認(rèn)為，新時(shí)期學(xué)生干部的建設(shè)在加大評(píng)優(yōu)機(jī)制建設(shè)的同時(shí)，也應(yīng)落實(shí)我們學(xué)生干部的懲罰制度。獎(jiǎng)懲分明才能促進(jìn)我們學(xué)生干部更好更快的發(fā)展。

總之。高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)一項(xiàng)復(fù)雜的工程，需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定科學(xué)、完備的學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)方案。只有建設(shè)起高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，才能發(fā)揮他們的表率作用。為學(xué)生工作的順利開展打下基礎(chǔ)。