鄧莎

摘要：要促進(jìn)學(xué)生對初中英語這門學(xué)科的興趣，才能讓學(xué)生更加主動的進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)，才能提高課上的教學(xué)效果，改善師生之間的關(guān)系。教師要尊重教學(xué)的規(guī)律，要從學(xué)生所喜歡的教學(xué)方式入手，要創(chuàng)新教學(xué)方式。用科學(xué)的教學(xué)理念指導(dǎo)整個(gè)教學(xué)全程。

關(guān)鍵詞：初中英語；學(xué)習(xí)興趣；英語教學(xué)

英語是一門語言學(xué)科，要學(xué)好英語，首先就要培養(yǎng)學(xué)生對這門學(xué)科的興趣，影響興趣的因素很多。教師要從多方面入手，從而激發(fā)學(xué)生對這門學(xué)科的興趣。筆者結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，談幾點(diǎn)自己的看法。

一、教師要讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語這門學(xué)科的重要意義

很多學(xué)生之所以對英語學(xué)法興趣，是因?yàn)樗麄儗τ⒄Z認(rèn)識不足，總覺得是外來語言，我們沒必要去學(xué)習(xí)它，這只不過是給自己懶于學(xué)習(xí)英語找的一個(gè)借口，而且在目前的初中學(xué)生之間甚為流行，教師要了解學(xué)生之間所表現(xiàn)出來的這一情況，從而有針對性的讓學(xué)生認(rèn)識到英語的學(xué)習(xí)對于他們來說是多么的重要。在英語課開課之初，學(xué)生們總是很好奇，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這門課程？因此，教師就要抓住學(xué)生的這一好奇心，給他們講解學(xué)習(xí)英語的重要性，讓他們了解到世界上有百分之七十的人用英語交際、大部分商業(yè)信件都是用英文寫的、四分之三的書報(bào)用英文編排等等，以此來強(qiáng)調(diào)英語作為世界上的第一大語種在國際交往中的重要地位，以及在我國改革開放中的重要作用。教師就應(yīng)該從上第一堂課開始努力營造一個(gè)輕松、愉快的語言學(xué)習(xí)氛圍，選擇合理的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，設(shè)法讓學(xué)生對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。

二、可以通過游戲的方式，促進(jìn)學(xué)生對英語這門學(xué)科興趣的生成

初中的學(xué)生同樣具有好玩的天性，所以，在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中，容易讓他們感到枯燥乏味，這就要求教師可以改變教學(xué)的形式，從而引發(fā)他們的興趣，如果能夠?qū)⒂⒄Z的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)母淖兂梢恍┯螒蚧顒拥男问?，他們的興趣會更濃，積極性會更足。

任何教學(xué)都應(yīng)該在一定的教學(xué)目標(biāo)下為一定的目的服務(wù)，做到有的放矢，教學(xué)是讓學(xué)生們的知識從無到有，從低到高的過程，以逐步達(dá)到教師預(yù)期的培養(yǎng)目標(biāo)。要想讓游戲達(dá)到自己的目的，游戲前的準(zhǔn)備必不可少，這時(shí)我們需要做物質(zhì)上的準(zhǔn)備、知識上的準(zhǔn)備和心理上的準(zhǔn)備。當(dāng)然我們在實(shí)施游戲時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)原則

首先是公平性原則，游戲的設(shè)計(jì)要注重公平，要讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在非常愉快的氛圍中參與游戲。教師注意：對人要公平，公平地對待所有學(xué)生，不可歧視后進(jìn)生，且應(yīng)適當(dāng)?shù)卣疹櫵麄儯辉谥R上對學(xué)生要公平，有的游戲難度不一，且學(xué)生水平高低不平，要求教師具體情況具體分析，同時(shí)要注意到學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施不同的游戲。

其次是可控性的原則，英語教學(xué)中的游戲設(shè)計(jì)要有一定的規(guī)矩，規(guī)范要在一定的秩序的控制之下，不能讓順序混亂。比如在單詞游戲中我們可以用到大家所熟悉的words and gestures、look at my mouth、where is the word？等，在句子游戲中可以用follow the teacher， dragon， can you hear me？等。特別是我們初一的學(xué)生，在英語教學(xué)中適當(dāng)增加英語游戲，有助于提高他們的積極性和培養(yǎng)他們對學(xué)英語的濃厚興趣。但英語游戲不能一層不變，因?yàn)槁牰嗔说男υ捑筒缓眯α?，玩多了的游戲就沒有興趣了。這就要求我們教師在平時(shí)的教學(xué)中多善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

三、要從學(xué)生的情感入手，培養(yǎng)學(xué)生對初中英語的學(xué)習(xí)的積極氛圍

情感是態(tài)度的表現(xiàn)，所以要轉(zhuǎn)變學(xué)生對英語這門學(xué)科的情感，就需要轉(zhuǎn)變學(xué)生的態(tài)度，要讓學(xué)生從態(tài)度上認(rèn)識的英語的價(jià)值讓學(xué)生喜歡上英語這門學(xué)科。學(xué)生只有對自已、對英語及其文化、對英語學(xué)習(xí)有積極的情感，才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果，而且會影響學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此在教學(xué)過程中要尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性；建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵和幫助，做到教學(xué)相長；同時(shí)特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實(shí)踐的機(jī)會。

作為一門外語，學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境是比較缺乏的，所以，教師在課上一定要把時(shí)間利用好了，充分的創(chuàng)設(shè)和適合英語的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中樂，課前一支英語歌，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生以極大的興趣走入了英語課堂；課前的duty report，同學(xué)之間的free talk，更進(jìn)一步激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語的興趣；課堂中的教學(xué)游戲可以讓學(xué)生更容易記住所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)寓教于樂中，如單詞接龍游戲，讓學(xué)生更容易記牢單詞。同時(shí)教師要盡量用英語組織課堂教學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成用英語聽說的習(xí)慣。英語教學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課，為了充分發(fā)揮語言的交際功能，教師要善于營造語言交際的環(huán)境，在教學(xué)過程中要盡量使用英語，讓學(xué)生有機(jī)會在英語的海洋里進(jìn)行大量的聽、說、讀、寫等訓(xùn)練活動，培養(yǎng)學(xué)生逐步減少母語的影響，直接用英語思考和表達(dá)的習(xí)慣。

四、要注重引發(fā)學(xué)生對英語這門學(xué)科更加充分的理性的認(rèn)知

在初中英語的學(xué)習(xí)中，懶都會逐漸加大，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)會造成阻礙，隨之興趣也會下降。所以這就要求教師提前留意這些情況做好預(yù)防工作。不過我們也發(fā)現(xiàn)，隨著學(xué)習(xí)難度的增加，逐漸遇到一些困難，如單詞記不住，語音、語調(diào)掌握不準(zhǔn)等，就會產(chǎn)生畏難情緒，學(xué)習(xí)成績也隨之降低。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一方面，我?guī)椭鷮W(xué)生在認(rèn)知領(lǐng)域里學(xué)會動腦，傳授可供思考的知識，避免死記硬背。比如在引導(dǎo)學(xué)生讀、記單詞時(shí)，就教給拼讀規(guī)則。同時(shí)，繼續(xù)采用新奇而具“刺激”的教學(xué)手段，如放錄像，掛圖配合錄音，開展“默寫單詞、首誦句型”的競賽，等等，以幫助學(xué)生維持興趣。另一方面，在情意領(lǐng)域里，我?guī)椭鷮W(xué)生了解學(xué)習(xí)材料，明確學(xué)習(xí)目的，以提高學(xué)英語的理性認(rèn)識。同時(shí)，幫助學(xué)生建立英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)體系，指導(dǎo)他們尋 求達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)的途徑和方法，鼓勵他們在達(dá)成目標(biāo)的過程中克服困難，磨練意志。

總之，在初中英語這門學(xué)科的學(xué)習(xí)中，教師要注重了解學(xué)生的情況，培養(yǎng)學(xué)生對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，要促進(jìn)學(xué)生對英語的正確認(rèn)識，提高他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。

（作者單位：江西省金溪縣合市中學(xué) 344800）