聶徐陽

摘 要：本文主要研究如何有效的學好高中物理，學生在學習過程中不僅要積極轉變學習理念，提高學習效率，掌握知識核心和答題技巧，更需要有一個系統(tǒng)網(wǎng)絡的知識概念，才能有效的提高對物理的理解和融會貫通。

關鍵詞：高中物理 學習方法 技巧

高中物理是一門最易產(chǎn)生兩極分化的學科，它內(nèi)容抽象而枯燥，知識點邏輯性強，甚至還有晦澀難懂的部分需要學生耐心去解剖。所以對于承擔著巨大高考壓力的孩子們來說，如何能高效的學習物理，有一套比較實用的學習方法無疑是成功路上的順風車了，增加對物理學科的濃厚興趣，在技巧中學習物理，為綜合學科打下更好的基礎。本文在此總結了一下幾個學習中可利用的方法，以便于學生建立適合自己的學習體系，進而提高對物理學科的濃厚興趣。

一、學于課堂，歸于生活

高中物理最大的優(yōu)勢在于用簡單的“物”和“理”相結合來闡述較復雜的物理現(xiàn)象，因此物理源于生活，習于課本。任何知識都不可能在課堂時間內(nèi)熟記，所以需要學生在學習這門課之前，首先進行簡單預習，嘗試著用自己的角度去理解要學的內(nèi)容，然后再課堂中找出與教師理解的不同之處，并加以對比。例如在牛頓三大定律的解讀上，學生的角度往往是針對課本的逐字翻譯和理解，甚至會出現(xiàn)拗口和想不明白物體運動的狀態(tài)和條件，那么在課堂中根據(jù)教師的生活化和具象化后，搞明白其中的邏輯運動，以及所得到的定理；在課后不僅需要溫故知新，同時還要結合實際生活加以思考和消化。比如在生活中看到周圍相同的運動狀態(tài)時，類似物體墜落、任何靜止物體的受力分析等，大腦中可以條件反射出某一定律的實際運用。這種方法不僅可以提高對物理這門學科的興趣，也會提高聯(lián)想記憶的能力。

二、好記性不如爛筆頭

俗話說眼過千遍不如手過一遍，記憶需要不斷的鞏固才能歷久彌新，傳統(tǒng)教育最常用也是最有效的辦法必然是題海戰(zhàn)術，但茫茫題海有人只會在里面游泳，有人卻會制作一頁助力扁舟。學會對考題進行歸類，那么做題的有效性將會大大提高。在做完考題后，嘗試著在題目旁邊寫下該題考察到的公式和定律，尤其針對自身易錯題和難題，制定計劃，定期歸納自己不記得、容易記錯和混淆的知識點，有針對性的再做理解和記憶，記錄的優(yōu)勢在于，不僅更加了解自己對物理學科的掌握，也能在日后翻看時，針對核心要點快速瀏覽，節(jié)約查漏補缺的時間。同時要進行對公式的舉一反三的使用，必須接觸到各式各樣的考題，才能做到開云見日，因此，練習和記憶要同時進行，才能有效的達到熟練的效果。

三、討論式學習法

所謂討論式學習法即在交流中學習，人的大部分時間都需要靠語言去交流和更新大腦中存貯的知識和信息。增加與同學的交流，或多學習過程中找到幾個學友，利用課后休息或散步過程中，可以通過口頭對答案的方法，建立起討論學習的樂趣，互相交流做題的思路和方法，共同提高，切忌閉門造車和埋頭死讀書?？荚嚨姆謹?shù)往往反映了學生對本學科的掌握程度，因此多向高分同學請教和探討交流，在愉快交談中找到新的思路，這樣的學習方法會讓學生對未解之題的記憶更加深刻，進一步對本學科的知識點也會印象深刻，不僅提高了學習效率，也交到良師益友，為兩全其美之法。

四、取之精華去之糟粕

任何一種學習方法既有精華、也有糟粕，必須在揚棄中發(fā)展和加以使用。無論是在與師生的交流中，還是學生自己在學習資料中看到的方法，都要先確定，這種方法是否適合自己，把不適合自己的方法過濾掉，取其精華。選擇自己能切身使用且有一定效果的學習方法和背記思路，并在大腦中或筆記本上，總結并形成自己熟用的知識框架體系，大到整個高中物理，小到章節(jié)。要注重知識結構的建立，這樣才能把零散的知識點串聯(lián)起來，形成一個體系，在課后的復習過程中，由點到面的帶入，這樣所獲得的知識點更加精確和完整。其實不僅僅對于物理這一門學科來說是專業(yè)，其它的學科也需要如此，只有形成自己的知識鏈，才能靈活的去運用所學到的知識內(nèi)容。

五、萬變不離其蹤

高中三年的學習生活最終是以高考來結束來畫上休止符，所以說，高考無疑對于所有學生來說是一扇通往夢想的大門，然而想要成功的攻破這扇門，當然需要全力破解高考難題。通過研究很多應試教材和習題試卷，我們不難發(fā)現(xiàn)，學生的易錯題往往是在考察最基本知識點的時候頻頻產(chǎn)生。題海云云但萬變不離其宗，搞清楚最基本的考點要素，才能往全方面蔓延。例如基本的概念里如靜力學理論、動力學理論、能量守恒定律、庫倫定律、歐姆定律等這些?？记矣惺睾愎降母拍?，需要學生牢記并知道其使用的基本條件，在做題的過程中就是一個去偽存真的過程，挑出題目中給出的條件，腦海中反應出相對應的公式，這個過程離不開平時的積累和思考，對教師提出的最根本的習題個解題方法也不能掉以輕心。

六、讓學習成為一件快樂的事情

應試教育給學生帶來的大部分是壓力，父母滿滿的期待，以及自己的一腔抱負讓學生可能會喘不過氣，所以學會釋放和緩解壓力對于高中生來說是必須要學會的一件事情。高中的孩子正處于青春叛逆期，容易受到外界環(huán)境的影響而產(chǎn)生情緒的波動，這時父母要對孩子有更多的耐心和包容，多鼓勵和一定程度上減少對學生學習的關注，更多的進行精神交流和心理建設，這對于學生在參加高考時的心理狀態(tài)也會有有一定的幫助。而作為高中生，把學習當做一件和吃飯睡覺一樣平常而有節(jié)奏的事情來做，給自己定一些階段性目標，并督促自己完成，不因為情緒變化或者環(huán)境的改變而打亂計劃或拖延完成，一方面鍛煉了自己的意志力，另一方面也提高了自己處理事情的效率，不僅僅是針對某一學科，各個學科都需要學生有一種堅韌的毅力和堅持不懈的精神，才能提升自己的學業(yè)，做更優(yōu)秀的自己。

青年之字典，無“困難”二字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之覺悟，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。不僅僅在高中物理的學習中，常言道數(shù)理不分家，數(shù)學的學習也是相當重要的，良好的邏輯思考就是在高中打下基礎的，所以當下對高中學生來說，建立起完整的思維體系，是至關重要的，未來隨著科學發(fā)展，物理研究的深入，新的方法和思想是不斷涌現(xiàn)的，只要勇于探索和具有堅持不懈的毅力與品質，物理學科則不在話下。