盧美旭 楊嬌 劉清明

（長春師范大學(xué)，吉林 長春 130032）

《風雪爬犁》描繪了北方地區(qū)的獵人，乘著爬犁飛奔在茫茫雪原的場景，全曲主旋律由笛子和板胡擔當，節(jié)奏歡快，曲調(diào)悠長，律動感較強，體現(xiàn)北方人民的豪爽情懷。在曲式結(jié)構(gòu)上，作品采用了三段曲式寫作，但中段由于音色表達需求，變化重復(fù)了一次。

一、呈示段：有兩個樂句構(gòu)成，平行材料關(guān)系，第一樂句10小節(jié)，第二樂句9小節(jié)外部形態(tài)非方整，采用D羽調(diào)并結(jié)束于主和弦，形成收攏樂段，具有呈示型陳述特征。

（一）從旋律的角度看：由笛子主奏，音域在小字一組的re至小字二組的so音。開始于小字一組的re音向上五度跳進后保持在高八度的re音，雖然為7拍長音，但運用顫音處理，增強了旋律的靈動性。之后向上四度跳進，旋律到達最高音so之后開始向下短暫跳進回到fa音開始向下模進結(jié)束于so音。

第二樂句同第一樂句旋律方向相同，音域為小字一組的la至小字三組的re，最高音達到小字三組re音，旋律線先向上跳進保持后波動在趨于平穩(wěn)，整體上看級進多于跳進。

（二）從節(jié)奏上看旋律：由二分音符、前小附點、全音符、雙八音符構(gòu)成，揚琴在la上作持續(xù)音，琵琶由la、re交替進行、中阮在mi音上雙作八分音符進行，胡琴組都是休止前半拍，形成了步伐感。總體上看節(jié)奏較為寬松。

二、中段：兩個樂段分別為板胡表達樂段和弦樂齊奏樂段。板胡樂段包含四個樂句，第一樂句4小節(jié)；第二樂句6小節(jié)；第三樂句4小節(jié)；第四樂句6小節(jié)。弦樂齊奏樂段除第一樂句較板胡樂段多4小節(jié)且音樂材料稍有區(qū)別外，其它樂句與板胡樂段相同。

（一）從旋律角度看：板胡樂段，由板胡做旋律聲部，開始于小字二組的do音向下進行到la音，向下進行到la后有向上進行到達最高音fa后又向下折回停留在小字二組的re音上。第二樂句是第一樂句演變而來，同第一樂句比頭部擴充了兩小節(jié)，這樣增強了旋律頭部的效用，在較長時值上作延續(xù)長音到附點，增強大附點的影響力。第三樂句以前小附點作為開始向上三度跳進后向下級進到達la向上最后結(jié)束于fa。第四樂句同第二樂句旋律走向相反，最為突出的是第四樂句第一小節(jié)的八度跳進，在前面的小跳后突出第四樂句，之后反向填充進行結(jié)束于小字二組的do。音域在小字一組的la—小字二組的la。

弦樂齊奏樂段，由弦樂齊奏旋律。第一樂句開始于小字二組的re音旋律線較為平穩(wěn)，結(jié)束于小字二組的do音。第二樂句至第四樂句與板胡樂段相同。

（二）從節(jié)奏上看：旋律由前大附點、前小附點、四分音符、雙八分音符、二分音符構(gòu)成。其中最為突出的為前大附點。整體上看節(jié)奏較為寬松。

三、再現(xiàn)段：動力性擴充性再現(xiàn)，第一樂句10小節(jié)，第二樂句10小節(jié)。外部形態(tài)非方整。笛子擔任主旋律，高音笙和低音笙輕聲伴隨著旋律，后以長音輔助旋律聲部，揚琴、琵琶、雙八分音符為旋律伴奏。中阮同音重復(fù)是帶有休止的平均八分節(jié)奏。板胡，中胡二胡以空八分音符十六分音符的短旋律進行彈奏，后二胡以長音輔助。碰鐘也以空八分音符為主，而木魚則每拍一下。

表1：從屬部分

引子：揚琴以平均十六分音符同音重復(fù)，琵琶以平均八分分解和弦彈奏，中阮以平均八分同音重復(fù)。板胡、中胡、二胡以空前八分音符，營造步伐感。大提琴在每四拍強拍上進入。

間奏1：由二胡拉奏平均十六、雙八、歡快，跳躍，力度變化明顯。中胡后兩拍進入，力度漸強，音符密集，高、中音笙在每拍的強拍進入，琵琶以平均八分分解和弦彈奏，揚琴在弱拍以雙八分音符彈奏，大提琴和低音提琴在每小節(jié)重拍進入。在間奏后兩小節(jié)各樂器齊奏，增強了動力性。

間奏2：模仿間奏1節(jié)奏型，中胡承接二胡的節(jié)奏型。

回頭過渡：多以平均十六、雙八音符為主，各聲部齊奏，音符密集，緊張，跳躍，音樂更有動力性。

尾聲：高笙、中笙、揚琴、中阮、二胡、中胡同音保持，板胡，琵琶、大提琴和中音提琴回歸引子的節(jié)奏，內(nèi)容和情緒同前面主題較為一致，有種漸慢遠去之感。

以下為作品《風雪爬犁》的曲式結(jié)構(gòu)圖式：

圖1：《風雪爬犁》曲式結(jié)構(gòu)圖式

[參考文獻]

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