推動(dòng)陸軍部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平的思考

曹磊

摘要：提高部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平，必須從打牢訓(xùn)練基礎(chǔ)入手，突出創(chuàng)新訓(xùn)練模式，抓好能力檢驗(yàn)評(píng)估，并在完善訓(xùn)練保障水平上下功夫。

關(guān)鍵詞：陸軍 實(shí)戰(zhàn)化 訓(xùn)練

推動(dòng)部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，提升部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化水平，是軍事訓(xùn)練的根本屬性，是牽引部隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的本質(zhì)要求，是推動(dòng)部隊(duì)訓(xùn)練創(chuàng)新發(fā)展，提升實(shí)戰(zhàn)勝戰(zhàn)能力的必然要求。大力推動(dòng)部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平，必須緊貼作戰(zhàn)任務(wù)實(shí)際，從難從嚴(yán)從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)，著力打牢實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練模式，從嚴(yán)抓好基于實(shí)戰(zhàn)能力的檢驗(yàn)評(píng)估，不斷完善實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練保障水平。

一、打牢實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練基礎(chǔ)

注重全面訓(xùn)練，加強(qiáng)崗位練兵，總結(jié)推廣部隊(duì)崗位大練兵、質(zhì)量排座次、訓(xùn)練創(chuàng)紀(jì)錄等群眾性練兵經(jīng)驗(yàn)，抓好“學(xué)、研、訓(xùn)、考、評(píng)”工作，突出強(qiáng)化新裝備、信息化裝備的精細(xì)化訓(xùn)練，落實(shí)體能和心理訓(xùn)練，切實(shí)把對(duì)象訓(xùn)全、內(nèi)容訓(xùn)實(shí)、時(shí)間訓(xùn)夠、質(zhì)量訓(xùn)好，打牢官兵智能、技能、體能基礎(chǔ)。堅(jiān)持分步細(xì)訓(xùn)，按照循序漸進(jìn)、從低到高、先分后合的要求，逐級(jí)訓(xùn)練、逐級(jí)融合、逐級(jí)打基礎(chǔ)，把戰(zhàn)斗力生成的各個(gè)要素各個(gè)環(huán)節(jié)練實(shí)練精練過硬。按照“講、研、擺、練”方法步驟規(guī)范部隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練，在全面打牢戰(zhàn)術(shù)技術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)抗性檢驗(yàn)性訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的質(zhì)量和層次。推行訓(xùn)練教學(xué)責(zé)任制，把大綱規(guī)定課目的組訓(xùn)教學(xué)任務(wù)分工到各級(jí)相應(yīng)的干部骨干，責(zé)任到人，各級(jí)主官要帶頭任教，包教包學(xué)包質(zhì)量，建立教訓(xùn)管一體、責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的訓(xùn)練責(zé)任體系。

二、創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練模式

普及對(duì)抗訓(xùn)練，完善部隊(duì)與部隊(duì)、部隊(duì)與基地、部隊(duì)與院校、我軍與外軍對(duì)抗訓(xùn)練組訓(xùn)模式，走開指揮研練、實(shí)兵對(duì)抗、綜合檢驗(yàn)、檢討評(píng)估的訓(xùn)練路子，完善具有軍兵種特色的對(duì)抗訓(xùn)練方法，建立貼近實(shí)戰(zhàn)的對(duì)抗規(guī)則、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)對(duì)抗訓(xùn)練向體系對(duì)抗、聯(lián)合對(duì)抗、自主對(duì)抗拓展。加強(qiáng)基地訓(xùn)練，統(tǒng)籌安排全軍基地訓(xùn)練任務(wù)，組織部隊(duì)實(shí)施跨區(qū)基地化輪訓(xùn)，利用基地近似實(shí)戰(zhàn)環(huán)境條件進(jìn)行實(shí)兵檢驗(yàn)性演習(xí)，強(qiáng)化全程對(duì)抗、全程檢驗(yàn)、全程考評(píng)、全程量化，拓展基地組訓(xùn)教學(xué)、檢驗(yàn)評(píng)估和作戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)功能，充分發(fā)揮訓(xùn)練基地戰(zhàn)斗力孵化器作用和藍(lán)軍磨刀石作用，使部隊(duì)感知實(shí)戰(zhàn)環(huán)境、感受實(shí)戰(zhàn)壓力、經(jīng)受近似實(shí)戰(zhàn)鍛煉、切實(shí)提高實(shí)戰(zhàn)能力。推進(jìn)基于信息系統(tǒng)的集成訓(xùn)練，探索信息網(wǎng)絡(luò)和情報(bào)鏈、指揮鏈、打擊鏈、保障鏈作戰(zhàn)運(yùn)用，創(chuàng)新作戰(zhàn)力量編組、作戰(zhàn)資源配置、信息系統(tǒng)構(gòu)建和作戰(zhàn)體系運(yùn)行模式，實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)指揮同步感知、快速?zèng)Q策、作戰(zhàn)行動(dòng)一體聯(lián)動(dòng)、自主協(xié)同，作戰(zhàn)保障主動(dòng)響應(yīng)、精確配送。發(fā)展模擬訓(xùn)練和網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練，加大裝備操作模擬訓(xùn)練強(qiáng)度，強(qiáng)化關(guān)鍵作戰(zhàn)行動(dòng)模擬演練，深化異地交互分布式網(wǎng)上指揮訓(xùn)練，運(yùn)用作戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)室和兵棋系統(tǒng)開展作戰(zhàn)方案論證、戰(zhàn)法推演，提高訓(xùn)練實(shí)效。

三、抓好實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練評(píng)估

基于實(shí)戰(zhàn)能力的檢驗(yàn)評(píng)估是對(duì)部隊(duì)作戰(zhàn)能力的整體評(píng)價(jià)，是推動(dòng)訓(xùn)練向?qū)崙?zhàn)靠攏的有力杠桿。一是嚴(yán)格制定標(biāo)準(zhǔn)，緊緊扣住提升作戰(zhàn)能力這個(gè)中心，設(shè)置相應(yīng)的檢驗(yàn)評(píng)估項(xiàng)目，確保對(duì)構(gòu)成整體作戰(zhàn)能力的各個(gè)要素進(jìn)行客觀真實(shí)的評(píng)估。應(yīng)重點(diǎn)圍繞信息獲取、指揮控制、兵力機(jī)動(dòng)、火力打擊、整體防護(hù)、綜合保障“六種能力”，分解細(xì)化為戰(zhàn)備等級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)、機(jī)動(dòng)集結(jié)、組織戰(zhàn)斗和戰(zhàn)斗實(shí)施4個(gè)階段21個(gè)檢驗(yàn)評(píng)估大項(xiàng)，區(qū)分指揮員、指揮機(jī)關(guān)、作戰(zhàn)和保障分隊(duì)四類對(duì)象設(shè)立相應(yīng)評(píng)估點(diǎn)。結(jié)合部隊(duì)擔(dān)負(fù)的作戰(zhàn)任務(wù)和歷年演訓(xùn)實(shí)踐成果，按照現(xiàn)行大綱規(guī)定的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的評(píng)判指標(biāo)。二是準(zhǔn)確采集數(shù)據(jù)，充分運(yùn)用人工、信息化評(píng)估系統(tǒng)、模擬設(shè)備器材等評(píng)估手段，采取自動(dòng)、隨伴監(jiān)控等方式，全面采集演練數(shù)據(jù)。指揮作業(yè)可采取看、聽、問、記、查、錄等方法采集，戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)可采取隨伴調(diào)評(píng)員記錄、多維定位態(tài)勢(shì)顯示等方法采集，實(shí)彈射擊可采取野戰(zhàn)靶標(biāo)系統(tǒng)、調(diào)評(píng)員現(xiàn)地檢測(cè)等方法采集，確保采集的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)、可靠。三是科學(xué)評(píng)判結(jié)果，堅(jiān)持“問題倒逼”導(dǎo)向，倡導(dǎo)檢討式評(píng)估，突出查找問題和不足。區(qū)分指揮員及指揮機(jī)關(guān)、各個(gè)作戰(zhàn)編組和導(dǎo)演部三個(gè)層次，采取“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合的方式，圍繞重點(diǎn)問題、關(guān)鍵行動(dòng)、主要情況，深入查擺實(shí)戰(zhàn)化戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中暴露的問題，及時(shí)督導(dǎo)部隊(duì)制定整改措施，搞好補(bǔ)差、強(qiáng)化訓(xùn)練，拉長(zhǎng)“短板”、補(bǔ)齊缺陷，促進(jìn)指揮員及指揮機(jī)關(guān)的指揮謀略轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各作戰(zhàn)編組的優(yōu)化重組，促進(jìn)作戰(zhàn)能力的整體提升，確保“打一仗進(jìn)一步”。

四、完善實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練保障

實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練不是脫離綱目另搞一套，而是使現(xiàn)有的基礎(chǔ)訓(xùn)練、分隊(duì)訓(xùn)練、合同訓(xùn)練和聯(lián)合訓(xùn)練更加符合實(shí)戰(zhàn)要求。一要構(gòu)設(shè)復(fù)雜多變的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。要按照信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的要求，設(shè)置惡劣的自然環(huán)境、激烈的對(duì)抗環(huán)境、復(fù)雜的電磁環(huán)境，力求把戰(zhàn)場(chǎng)偵察、電子對(duì)抗、網(wǎng)絡(luò)攻擊等信息化作戰(zhàn)行動(dòng)貫穿于部隊(duì)訓(xùn)練全過程，使部隊(duì)一切訓(xùn)練活動(dòng)都是從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，經(jīng)得起實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)。二要設(shè)置逼真激烈的實(shí)戰(zhàn)態(tài)勢(shì)。要著眼作戰(zhàn)對(duì)象強(qiáng)對(duì)手、戰(zhàn)斗編成大容量、演練空間廣地幅、演練行動(dòng)快節(jié)奏，精心構(gòu)設(shè)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，采取計(jì)劃導(dǎo)調(diào)與隨機(jī)導(dǎo)調(diào)相結(jié)合的方法，活導(dǎo)活演，多設(shè)“僵局、危局、險(xiǎn)局、殘局、敗局”，使部隊(duì)在流動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境、多變的戰(zhàn)場(chǎng)情況、復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)下得到全面檢驗(yàn)。三要打造形神兼?zhèn)涞淖鲬?zhàn)對(duì)手。要著力創(chuàng)建 一支高相似度的模擬藍(lán)軍，切實(shí)把敵人的作戰(zhàn)形態(tài)、火力運(yùn)用、行動(dòng)樣式和應(yīng)對(duì)方法手段構(gòu)想到對(duì)抗態(tài)勢(shì)中，把敵人的陣地編成、兵力配置、火力配系、工事構(gòu)筑、障礙設(shè)置等真實(shí)地呈現(xiàn)到演習(xí)場(chǎng)內(nèi)，充分發(fā)揮“強(qiáng)敵”的磨刀石作用，使部隊(duì)在與“強(qiáng)敵”交戰(zhàn)中得到全方位的摔打和鍛煉。

（作者單位：陸軍炮兵防空兵學(xué)院）