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      酒店管理專業(yè)實習生滿意度調(diào)查

      2018-05-14 12:45:34梁文艷邵美琪
      新絲路(下旬) 2018年4期
      關(guān)鍵詞:酒店管理實習生滿意度

      梁文艷 邵美琪

      摘 要:本文采用問卷調(diào)查、訪談等方法,調(diào)查研究了酒店管理專業(yè)實習生滿意度及其影響因素,發(fā)現(xiàn)酒店管理專業(yè)實習生滿意度總體偏低,實習后留職意愿不強,個體因素、組織因素是影響實習生滿意度的重要因素。據(jù)此,建議酒店要根據(jù)個體差異,采取針對性措施提高實習生滿意度,實現(xiàn)校、企、生三贏的目標。

      關(guān)鍵詞:酒店管理;實習生;滿意度;原因

      目前我國酒店員工的流失現(xiàn)象非常嚴重,給酒店業(yè)的發(fā)展帶來了嚴重的負面影響。所以,很多酒店都與高校進行校企合作,有的酒店實習生人數(shù)甚至超過了正式員工人數(shù),但是實習生的留存率很低。這不僅在很大程度上浪費了教育資源,也不利于酒店管理專業(yè)和酒店業(yè)長遠發(fā)展。因此,找出最有效的方法,提高實習生滿意度,對于學校和酒店的長遠發(fā)展有著極其重要的作用和意義。

      一、頂崗實習現(xiàn)狀

      頂崗實習是酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的一個重要組成部分,屬于必修課。而目前校企雙方都感覺頂崗實習工作很難管理。很多酒店為了能吸引更多優(yōu)秀實習生,在薪酬、生活、培訓等方面下了很大的功夫,還給個別優(yōu)秀實習生提供實習領(lǐng)班的機會。但畢竟實習生人數(shù)多,實習時間較長,大部分被安排在餐廳、客房等一線對客服務(wù)崗位,勞動強度大,技術(shù)含量低,很快就會厭倦,導致實習期結(jié)束就離開這個行業(yè)。

      二、影響實習生滿意度因素

      1.實習生自身方面

      (1)自身定位與酒店安排存在差異

      很多酒店管理專業(yè)實習生的通病,就是對這個專業(yè)缺乏足夠的了解。許多實習生都把自己定位成酒店的管理層,以為一進酒店便是經(jīng)理,但這是不現(xiàn)實的,剛畢業(yè)的學生,無論多優(yōu)秀,沒有長期的一線服務(wù)經(jīng)歷和基層管理經(jīng)驗,都難以勝任酒店的管理工作。所以酒店都會安排實習生從酒店的基層服務(wù)員做起。從管理人員到服務(wù)人員、從高層到基層、從腦力勞動到體力勞動,這樣大的落差給實習生造成難以承受的心理壓力。

      (2)自身能力不行

      剛進入酒店的實習生都面臨著一些問題,就是在學校所學的專業(yè)知識并不能有效地運用到酒店服務(wù)中,還會遇到客人的無理取鬧、甚至是謾罵、人身攻擊等。大部分實習生都難以應(yīng)付這種局面,如果自身技能,心理素質(zhì)不夠強的話,往往會在實習結(jié)束前選擇離開酒店。

      (3)缺乏長遠的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

      職業(yè)規(guī)劃又叫職業(yè)生涯規(guī)劃,是個人或組織根據(jù)多種因素制定的未來一段時間內(nèi)的職業(yè)設(shè)想與計劃安排。而大部分實習生并沒有做職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,他們只是選擇知名度更高的星級酒店。不會考慮自身狀況,也沒有對就職的酒店深入了解,這就導致部分實習生很難融入酒店的企業(yè)文化中,在工作競爭中處于被動地位,長此以往便對酒店的工作產(chǎn)生厭惡情緒,也就不愿再從事酒店工作了。

      2.酒店方面

      (1)酒店對實習生不夠重視

      部分酒店只是花言巧語把實習生騙到酒店,到了實際崗位,部門管理人員及老員工只是把實習生當成廉價勞動力,沒有人關(guān)心實習生的工作、生活。有的酒店實習生的工資比兼職人員、臨時工還要低,而且有的酒店還會經(jīng)常要求實習生加班。尤其是節(jié)假日客情忙時,實習生就一直處在高負荷狀態(tài)。導致實習生身心疲憊,很難提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      (2)崗位安排不科學

      為了方便管理,一般校企合作都是一大批實習生統(tǒng)一分配到同一家酒店,都被安排在餐飲、客房部,這就導致有很多很有能力的實習生被安排到不能充分發(fā)揮自身特長的崗位,長此以往,也就對酒店行業(yè)失去信心了。

      (3)薪酬福利差

      薪酬福利的高低無疑是衡量一個職業(yè)前景好壞的首要標準。而當下酒店平均工資都較低,這是不爭的事實,這也是導致酒店員工流失的主要原因,實習生工資比正式員工還要低很多,直接導致實習生滿意度很低。另外,很多崗位需要上夜班,很多崗位經(jīng)常需要加班,節(jié)假日不放假等,這些都是酒店特色。

      (4)培訓機制落后

      一個酒店對員工而言是否有上升空間,培訓機制很關(guān)鍵。如果酒店只把實習生當廉價勞動力、臨時工使用,從不注重對實習生的培訓提升,那么,實習生的流失也是必然的。因為沒有培訓,就沒有提升,一味地從事服務(wù)工作,只能實現(xiàn)從實習生到一個技能嫻熟的服務(wù)人員的蛻變。不能感受到酒店對他們的重視,也就看不到在酒店的未來。

      三、提高實習生滿意度措施

      綜上所述,影響實習生滿意度的因素主要有實習生個人和酒店兩個方面。其中,酒店自身原因是主要影響因素,本文針對如何提高實習生滿意度提出以下措施。

      1.實習生自身應(yīng)采取的措施

      職業(yè)規(guī)劃是一個職業(yè)人必須要做的事,沒有職業(yè)規(guī)劃的就業(yè)注定要像沒有藏寶圖的尋寶行動——走了太多彎路最后還一無所獲。盡管我們知道酒店業(yè)發(fā)展前景優(yōu)良,但還是會有許多酒店人因各種各樣的因素離開酒店,其實他們并不是不適合或不勝任這份工作,而是沒有做好職業(yè)規(guī)劃,成功的機會就這樣被錯失了。職業(yè)規(guī)劃固然重要,但是把它堅持到底才是難得可貴的。成功有許多途徑,而失敗大都是沒能堅持到底。所以,實習生應(yīng)該踏踏實實從基層服務(wù)工作做起,堅持做好每件小事,才能有更好的未來,而不是好高騖遠、眼高手低。

      2.酒店應(yīng)當采取的措施

      (1)制訂人性化的管理制度

      實習生剛剛步入社會,難免有些不適應(yīng),酒店應(yīng)重視對實習生的情感疏導及正確指引。人力資源管理不應(yīng)該只是某個部門的工作,應(yīng)該是全體酒店管理人員共同完成的任務(wù),共同樹立人性化管理理念,運用人性化管理方法,給予實習生公平公正的發(fā)展環(huán)境。進而減少實習生對管理制度的抵觸,保證制度的順暢實施。

      (2)建立科學合理的薪酬制度

      薪酬是企業(yè)員工從事勞動或工作的物質(zhì)利益前提,它與員工的切身利益密切相關(guān),是影響和決定企業(yè)員工的工作態(tài)度和工作行為的重要因素,也是企業(yè)員工滿足自身日常生活中衣食住行等主要生理需求的物質(zhì)基礎(chǔ)。酒店應(yīng)了解同行業(yè)的薪酬水平,根據(jù)實際情況建立起一套科學合理具有競爭力的薪酬制度??梢詾閷嵙暽峁└嗟母@?,如培訓、體檢、旅游、彈性工作時間等,能夠平衡實習生的低工資的負面情緒。

      (3)實行輪崗制度

      酒店管理專業(yè)頂崗實習時間都比較長,有的學校半年,有學校甚至一年,實習生一般都被安排在一線服務(wù)崗位,每天重復(fù)同樣的工作,很快就會出現(xiàn)厭倦情緒,不僅會影響服務(wù)質(zhì)量還會導致對這個行業(yè)的厭倦。如果能實行輪崗實習,為實習生提供更多的崗位,可以更全面的了解酒店,找到適合的崗位,這樣頂崗實習也就更有意義了。

      (4)營造良好的組織氛圍

      大部分實習生只是酒店的過客,所以平時和其他員工交流也很少,有的酒店甚至會有招到排擠的現(xiàn)象,為了使實習生盡快融入酒店集體,共同提高酒店服務(wù)質(zhì)量,酒店應(yīng)多組織一些活動,如茶話會、聚餐、英語角等,通過讓實習生與老員工、管理人員多交流,讓實習生熟悉企業(yè)文化,找到歸屬感,完善職業(yè)生涯規(guī)劃。

      四、結(jié)論

      酒店和學校應(yīng)保持長期穩(wěn)定的合作機制,共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。酒店重視實習生人才儲備,創(chuàng)新人才是酒店生存和發(fā)展的第一要素,唯有將一流的高素質(zhì)高學歷高知識的人才留住,才能打造出一流的酒店。酒店只有做到引進賢才、利用人才創(chuàng)造價值,同時注重提升人才的綜合能力,才能真正實現(xiàn)形成源源不斷的人才資源。

      參考文獻:

      [1]彭義芳.酒店員工工作中出現(xiàn)的問題及對策研究[D].廣西:廣西大學,2014.13

      [2]何振華.當前酒店員工流失及管理問題研究[J].現(xiàn)代商業(yè),2013(33):1

      [3]張玉改,蘭貴秋.我國酒店人力資源流失研究[J].環(huán)渤海經(jīng)濟瞭望,2014(01):45-48

      [4]李伯偉.酒店員工滿意度研究[J].改革與開放,2010,(2):76-77

      [5]付檢新.論酒店管理專業(yè)學生潛流失影響因素與對策[J].遼寧高職學報,2014(3):69-71

      作者簡介:

      梁文艷(1981--)女,山東招遠人,碩士,講師,研究方向:酒店管理;

      邵美琪(1996--)女,浙江溫州人,沙洲職業(yè)工學院,學生,商務(wù)英語專業(yè)。

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