趙云 劉博

思想政治工作是高等學(xué)校教育的重要內(nèi)容，在培養(yǎng)青年大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。民辦高等教育已成為我國社會主義教育事業(yè)的重要組成部分。新形勢下思想政治工作面臨的新情況、新問題，以及民辦高校自身的特殊性，都將使民辦高校學(xué)生思想政治工作面臨著巨大挑戰(zhàn)和難得機(jī)遇，客觀上也要求民辦高校創(chuàng)新思想政治工作機(jī)制，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育模式，增強(qiáng)民辦高校學(xué)生思想政治工作的成效。

一、融合思想政治教育工作理念于人才培養(yǎng)工作，創(chuàng)新育人工作理念

民辦高校在經(jīng)歷了初創(chuàng)時期的規(guī)模發(fā)展后，目前所面臨的首要問題是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會所需要的高質(zhì)量的應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康有序的發(fā)展。一是以創(chuàng)新工作來解決學(xué)校思想政治教育工作中存在的機(jī)制、內(nèi)容、途徑和環(huán)境等制約工作的問題。二是民辦高校的思想政治教育工作要融合于學(xué)校的育人工作。創(chuàng)新思想政治教育工作的關(guān)鍵是增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性和親和力、感染力，特別是針對當(dāng)代大學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)出價值取向多元化、價值主體自我化、價值目標(biāo)現(xiàn)實(shí)化、價值選擇矛盾化等顯著時代特征的實(shí)際，要積極創(chuàng)新把思想政治教育工作與學(xué)校的人才培養(yǎng)工作有機(jī)地融為一體，把簡單的理論灌輸和行政管理，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教育、引導(dǎo)和服務(wù)，使思想政治教育成為促進(jìn)大學(xué)生成人成才、健康發(fā)展的有效保證。三是民辦高校的思想政治教育工作要建設(shè)“三全育人”環(huán)境。建設(shè)全員、全方位、全過程育人的校園環(huán)境是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)。民辦高校要充分發(fā)揮其特有的體制機(jī)制和效率優(yōu)勢，整合資源，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，調(diào)動一切積極因素和力量，營造有助于大學(xué)生健康成人成才的工作合力和校園環(huán)境。

二、新形勢下民辦高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新的重要意義

（一）民辦高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新是解決資本尋利性與教育公益性矛盾的實(shí)際需要。教育的公益性帶來社會效益，教育的產(chǎn)業(yè)性帶來經(jīng)濟(jì)效益，這對矛盾在公辦高校中不明顯，因?yàn)槠渫顿Y者和辦學(xué)者都是政府。政府把教育作為社會公益事業(yè)，每年都有不斷增長的教育經(jīng)費(fèi)投入，而民辦教育的投資者除了熱心教育事業(yè)外，是希望得到經(jīng)濟(jì)回報的，這就產(chǎn)生了民辦高等教育中公益性與資本尋利性的矛盾。也就是說，民辦高等教育的投資者一方面會追求“利潤的最大化”，另一方面又要保證教育教學(xué)質(zhì)量，這就需要我們從思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)體制、運(yùn)行機(jī)制和教育評估標(biāo)準(zhǔn)等多方面對民辦高等學(xué)校加以引導(dǎo)規(guī)范。對于民辦高校來說，健全思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)體制是對教育目的的有效監(jiān)督，是對投資主體的行為進(jìn)行合理制約和規(guī)范，是保證培養(yǎng)人才質(zhì)量的有效途徑。

（二）民辦高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)民辦高校可持續(xù)發(fā)展的必要前提。民辦高校特定的辦學(xué)體制，要求其要有強(qiáng)烈的政治意識、市場競爭意識和可持續(xù)發(fā)展意識，努力探索社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下民辦高校的辦學(xué)模式和發(fā)展路子。創(chuàng)新思想政治工作機(jī)制，一是要實(shí)現(xiàn)整體化，形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和便于統(tǒng)一指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和安排的工作局面，充分調(diào)動各方面工作積極性；二是要實(shí)現(xiàn)連續(xù)化，在新情況出現(xiàn)時，通過及時調(diào)整各運(yùn)行機(jī)制具體內(nèi)容，確保工作各個環(huán)節(jié)的銜接，使思想政治工作一以貫之；三是要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，通過建立健全各項規(guī)章制度，明確各部門工作職責(zé)，使思想政治工作由虛變實(shí)，并融于各項工作和活動中。

三、新形勢下民辦高校學(xué)生思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新的主要形式

（一）學(xué)生思想政治工作的隊伍結(jié)構(gòu)。從廣義上講，民辦高校學(xué)生思想政治工作隊伍的組成包括三個層面：第一層面指的是全體教職員工，這是學(xué)生思想政治工作的基本隊伍；第二層面指的是傳統(tǒng)的學(xué)生思想工作隊伍，這是思想政治工作的骨干隊伍；第三層面指的是學(xué)生干部隊伍，這是學(xué)生思想政治工作的協(xié)作隊伍。從狹義上講，民辦高校學(xué)生思想政治工作隊伍主要是指第二層面的隊伍。民辦高校學(xué)生思想政治工作隊伍無論是力量配備還是理論素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)，都有待進(jìn)一步提高。應(yīng)該針對民辦高校的實(shí)際，不斷完善民辦高校思想政治工作隊伍的人員結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造良好的工作條件、寬松的工作環(huán)境、合理的物質(zhì)待遇，吸引優(yōu)秀人才加入思想政治工作隊伍，積極探索思想政治工作隊伍專業(yè)化和職業(yè)化道路；建立一套完善嚴(yán)格的輔導(dǎo)員的選拔、聘任機(jī)制，并建立對思想政治工作隊伍的常態(tài)化的培訓(xùn)機(jī)制，努力建設(shè)一支精干高效、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的學(xué)生思想政治工作隊伍。從而使得學(xué)生思想教育工作系統(tǒng)化、人員結(jié)構(gòu)合理化、組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、機(jī)構(gòu)管理規(guī)范化，不斷推進(jìn)學(xué)生思想政治工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

（二）學(xué)生思想政治工作的教育體系。民辦高校學(xué)生思想政治工作要不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容、教育載體、教育方法等，完善學(xué)生思想政治工作的教育體系。一是創(chuàng)新教育內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生層次和教育內(nèi)容的漸進(jìn)性，注重因勢利導(dǎo)，增強(qiáng)教育過程的漸進(jìn)性。針對不同層次不同特點(diǎn)的學(xué)生群體，確立不同的目標(biāo)和內(nèi)容，對于刻苦學(xué)習(xí)、渴望成功但又信心不足的學(xué)生，要進(jìn)行樹立信心的教育，并積極進(jìn)行輔導(dǎo)和指引；對于有天賦的學(xué)生，則可以有的放矢的引導(dǎo)他們認(rèn)識自己的優(yōu)勢并不斷擴(kuò)大自己的優(yōu)勢；而對于特困生、有心理障礙的學(xué)生，則更應(yīng)該展開心理健康教育，克服自卑心理，戰(zhàn)勝自我等。二是創(chuàng)新教育載體，通過建立主體性學(xué)生工作模式和構(gòu)筑主體性學(xué)生教育形式，增強(qiáng)教育過程中學(xué)生的主體性，重視學(xué)生社團(tuán)組織的培育和引導(dǎo)。（作者單位為哈爾濱華德學(xué)院）