我的學(xué)業(yè)專長是水下無人潛航器的研發(fā)。潛航器的維修、海上測試都是非常耗時的工作，我須常年待在研究室與測試水槽。在這個標(biāo)簽化的時代里，我們這類人早已被框定在“工科男”這一刻板印象之下。而在諸多充滿理工氣息的研究場合中，我逐漸發(fā)現(xiàn)擁有多元閱讀習(xí)慣的人身上的親切與可愛。

我的一位學(xué)長喜愛閱讀天文學(xué)讀物。在海洋工程領(lǐng)域，出?？瓶?，在太平洋上漂泊數(shù)月是家常便飯。在沒有信號的大海上，工作時會孤寂，休息時也會覺得無聊。這時他就很愿意帶著大家辨識星空，分享天文學(xué)的知識。四周寂靜無聲，星辰大海將你環(huán)繞，對于時空的思索能化解漂泊的空虛。還有一位海洋化學(xué)系教授，酷愛閱讀各類小說，他的郵件中，文字總顯得溫暖有力，很是不一樣的體驗。每個人都需要一門專長來立足，但單一的背景只能凸顯我們“工具人”的特點(diǎn)，而廣泛的閱讀讓個人的形象立體豐滿。

當(dāng)然，與其說閱讀讓人顯得親切，不如說是多元閱讀在改變了讀者自身的生活情趣后所傳遞出的那份可愛。前些年熱愛讀民國史，一年冬天，與母校的歷史系教授同赴南京第二歷史檔案館抄錄史料。早年的檔案都是手寫的，字跡難以辨認(rèn)，整理工作并不輕松。檔案館前樓是舊時民國政府的辦公樓，恰逢大雪，回廊肅靜，灰蒙的天空下，流光溢彩的屋瓦和房檐褪去了顏色。一時間，多少蒙著歲月風(fēng)塵的前朝故事涌上心頭。一場突如其來的大雪，在別人眼中可能化為下班的路是否好走，或是南京的冬天會不會更冷的擔(dān)憂，但在我卻成了一次與歷史的“邂逅”。這正是閱讀提供的一份價值。我們總會被各處不期而至的陰霾所困擾，或是因為學(xué)業(yè)工作的壓力，或是因為生活中的煩瑣小事。當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，詩詞給人以意境，小說讓我們體味人生百態(tài)，像是一束光簇?fù)砹硪皇?，照在你的生活中，成了你逃離幽暗困頓事物的救生索。慶幸在自我的空閑時間中，思緒還能跟著讀物飛越千里之外，沒有始終囿于學(xué)業(yè)專長之內(nèi)。今年，被讀物中那些千百年來中東地區(qū)的文化交融、宗教沖突、種族對抗等強(qiáng)烈吸引的我，申請了去沙特阿拉伯大學(xué)的訪問。

這是一個鼓勵夢想的時代，人人都期許成為自己理想中的人，或是走出去看看那么大的世界。然而期許并非都能順?biāo)?，太多時候得到的和想要的對不上號，生活也可能逐漸收斂于柴米油鹽之內(nèi)，因而鼓勵自由閱讀更顯真誠。愿生存不是生活的全部，愿你我都能有一份閱讀撐起的內(nèi)心歡愉。