張靜宇馬利軍張積家

（1 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院國(guó)際交流學(xué)院，廣州 510520；2 廣州中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)系，廣州 510006；3 中國(guó)人民大學(xué)心理學(xué)系，北京 100873）

1　引言

歇后語(yǔ)是漢語(yǔ)語(yǔ)匯重要的組成部分，一般由前、后語(yǔ)節(jié)構(gòu)成：前一語(yǔ)節(jié)是對(duì)事物具體發(fā)展過程的描述，發(fā)揮附加意義的作用，可視為能指；后一語(yǔ)節(jié)說明抽象的含義，表達(dá)語(yǔ)匯的實(shí)際含義，可視為所指。依據(jù)能指和所指的關(guān)系，歇后語(yǔ)可分為喻意型和諧音型。按照后一語(yǔ)節(jié)表義的指向性，喻意型歇后語(yǔ)又可分為直接意指類和含蓄意指類。如 “狗拿耗子——多管閑事”是直接意指類歇后語(yǔ)，“墻上掛門簾——沒門兒”是含蓄意指類歇后語(yǔ)。在語(yǔ)言運(yùn)用中，歇后語(yǔ)的語(yǔ)義有字面義和語(yǔ)用義之分，直接意指類歇后語(yǔ)的兩種意義相統(tǒng)一，含蓄意指類歇后語(yǔ)的兩種意義存在轉(zhuǎn)換。多數(shù)含蓄意指類歇后語(yǔ)是“繞著彎子”來(lái)表達(dá)隱喻義，因此，前、后語(yǔ)節(jié)的語(yǔ)義關(guān)系常常以隱喻作為基礎(chǔ)，而兩者意義的一致性是隱喻映射、語(yǔ)義傳遞的依據(jù)。通常，隱喻義認(rèn)知是將“來(lái)源域”的主要特征轉(zhuǎn)移到“目標(biāo)域”上，并重新認(rèn)識(shí)“目標(biāo)域”的過程。對(duì)直接意指類和含蓄意指類歇后語(yǔ)，它們的隱喻映射機(jī)制不同，表達(dá)意義的方式不同，個(gè)體對(duì)其理解存在差異。李麗麗和陳亞杰（2009）對(duì)兩類歇后語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)義空間分析發(fā)現(xiàn)，直接意指類歇后語(yǔ)后一語(yǔ)節(jié)沒有隱喻義表征，個(gè)體可以直接進(jìn)行言語(yǔ)意義的整合，而含蓄意指類歇后語(yǔ)多了對(duì)隱喻義的分析，認(rèn)知難度增加。例如，“門縫里看人——把人看扁了”，直接語(yǔ)義分析形成的語(yǔ)義是不真實(shí)的視覺描述，即由于門縫狹窄，個(gè)體被“看扁（窄）了”，而真實(shí)的心理意義，即隱喻義是“人被小瞧”。因此，兩類歇后語(yǔ)的加工路徑可能存在不同。

在各種語(yǔ)義性質(zhì)中，熟悉度是影響比喻性語(yǔ)言理解的重要因素。語(yǔ)言經(jīng)歷性假說認(rèn)為，言語(yǔ)經(jīng)歷影響語(yǔ)言理解，青少年對(duì)熟悉的慣用語(yǔ)理解得更快（Nippold＆Rudzinski，1993）。 Giora（1997）提出的分級(jí)顯性意義假說（t he graded salience hypothesis，GSH）主張，在比喻性表達(dá)理解中，顯性意義將優(yōu)先得到加工，影響意義顯性程度的因素有熟悉度、頻率、 典型性和習(xí)俗性等。 Laurent，Denhières，Passerieux，Iakimova 和 Hardy－Baylé（2006）對(duì)熟悉度、預(yù)測(cè)度高的慣用語(yǔ)研究表明，熟悉度高的慣用語(yǔ)尾字激發(fā)的N400波幅小于熟悉度低的慣用語(yǔ)尾字激活的N400波幅。Libben和Titone（2008）也發(fā)現(xiàn)，熟悉度是影響慣用語(yǔ)理解穩(wěn)定的因素，熟悉慣用語(yǔ)的比喻意義將直接提取，不受成分單詞與整詞意義關(guān)系的影響。馬利軍等發(fā)現(xiàn)，在延時(shí)判斷中，熟悉度是影響慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)和諺語(yǔ)理解的基本因素 （馬利軍，張積家，2011a，2011b，2017；馬利軍，胡峻豪，張積家，2013）。但是，在即時(shí)條件下，熟悉度在不同類型的喻意型歇后語(yǔ)理解中的作用還未得到揭示。熟悉度和前、后語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)時(shí)間間隔是否會(huì)對(duì)兩類歇后語(yǔ)的加工產(chǎn)生影響以及產(chǎn)生怎樣的影響，值得深究。本研究以喻意型歇后語(yǔ)為材料，考察熟悉度和前、后語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)的時(shí)間間隔對(duì)語(yǔ)匯加工的影響。

2　實(shí)驗(yàn)1熟悉度和前后語(yǔ)節(jié)無(wú)間隔 （ISI＝0m s）對(duì)歇后語(yǔ)加工的影響

2.1　被試

從廣州中醫(yī)藥大學(xué)隨機(jī)抽取大學(xué)生25人，其中男生 15人，母語(yǔ)為漢語(yǔ)，平均年齡 20.3±0.5歲，視力或矯正視力正常。

2.2　設(shè)計(jì)與材料

2（熟悉度：高、低）×2（歇后語(yǔ)類型：直接意指類、含蓄意指類）被試內(nèi)設(shè)計(jì)。材料來(lái)自馬利軍等的研究（馬利軍，張積家，2011b）。請(qǐng)兩位大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)教師評(píng)定歇后語(yǔ)后一語(yǔ)節(jié)的語(yǔ)義指向 （直接意指或含蓄意指），評(píng)定一致度為0.94，選取評(píng)定一致的104條歇后語(yǔ)為實(shí)驗(yàn)材料，直接意指類和含蓄意指類各52條，兩類歇后語(yǔ)在預(yù)測(cè)度、可理解度、可表象度、熟悉度及前、后語(yǔ)節(jié)語(yǔ)義一致度等語(yǔ)義性質(zhì)上匹配（7 點(diǎn)評(píng)定），p＞0.05，見表 1。

表1　兩類歇后語(yǔ)語(yǔ)義性質(zhì)匹配表

將直接意指類歇后語(yǔ)和含蓄意指類歇后語(yǔ)按熟悉度高低各分為兩個(gè)等組（匹配各語(yǔ)義性質(zhì)），每組26條。兩組直接意指類歇后語(yǔ)的平均熟悉度分別為4.92 和 2.37，F(xiàn)（1，50）＝207.35，p＜0.001，差異顯著；其余語(yǔ)義性質(zhì)分別進(jìn)行F檢驗(yàn)，差異均不顯著，p＞0.05。兩組含蓄意指類歇后語(yǔ)的平均熟悉度分別為 4.90 和 2.31，F(xiàn)（1，50）＝141.65，p＜0.001，差異顯著；其余語(yǔ)義性質(zhì)分別進(jìn)行F檢驗(yàn)，差異均不顯著，p＞0.05。對(duì)低熟悉的兩類歇后語(yǔ)的各語(yǔ)義性質(zhì)分別進(jìn)行F檢驗(yàn)，差異均不顯著，p＞0.05；對(duì)高熟悉的兩類歇后語(yǔ)的各語(yǔ)義性質(zhì)分別進(jìn)行F檢驗(yàn)，差異均不顯著，p＞0.05。對(duì)4類歇后語(yǔ)的整體長(zhǎng)度進(jìn)行組內(nèi)匹配，F(xiàn)（3，100）＝1.79，p＞0.05；匹配后一語(yǔ)節(jié)的長(zhǎng)度，F(xiàn)（3，100）＝0.77，p＞0.05；匹配后一語(yǔ)節(jié)的筆畫數(shù)，F(xiàn)（3，100）＝0.28，p＞0.05。另外選取歇后語(yǔ) 96條，對(duì)后一語(yǔ)節(jié)進(jìn)行交叉匹配，作為正式實(shí)驗(yàn)的填充材料。

2.3　程序

采用E－prime軟件編程。在屏幕中央呈現(xiàn)紅色注視點(diǎn) “＋”500ms，接著呈現(xiàn)歇后語(yǔ)的前一語(yǔ)節(jié)，呈現(xiàn)時(shí)間按照前一語(yǔ)節(jié)的字?jǐn)?shù)×150ms變化，隨后呈現(xiàn)歇后語(yǔ)的后一語(yǔ)節(jié)，要求被試判斷前、后語(yǔ)節(jié)的語(yǔ)義是否一致，一致按“F”鍵，不一致按“J”鍵（按鍵在被試間匹配），空屏1000ms，進(jìn)入下一次試驗(yàn)。正式實(shí)驗(yàn)前有12次練習(xí)。實(shí)驗(yàn)共包含212個(gè)Trial。實(shí)驗(yàn)過程中被試可休息一次，最多兩分鐘。計(jì)算機(jī)記錄反應(yīng)時(shí)間和正誤。數(shù)據(jù)采用SPSS11.5進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2.4　結(jié)果與分析

反應(yīng)時(shí)分析時(shí)剔除反應(yīng)錯(cuò)誤和M±2.5SD之外的數(shù)據(jù)，占15.3%，結(jié)果見表2。

表2　兩類歇后語(yǔ)語(yǔ)義一致度判斷的反應(yīng)時(shí)（m s）和錯(cuò)誤率（%）

反應(yīng)時(shí)的方差分析表明，熟悉度的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)1（1，24）＝56.68，p＜0.001，η2＝0.56，F(xiàn)2（1，100）＝41.62，p＜0.001，η2＝0.42。 歇后語(yǔ)類型的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)1（1，24）＝17.24，p＜0.001，η2＝0.35，F(xiàn)2（1，100）＝5.77，p＜0.05，η2＝0.18；熟悉度和歇后語(yǔ)類型的交互作用被試分析顯著，F(xiàn)1（1，24）＝8.63，p＜0.01，η2＝0.21；項(xiàng)目分析不顯著，F(xiàn)2（1，100）＝3.07，p＞0.05。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，熟悉度低時(shí)，兩類歇后語(yǔ)的反應(yīng)時(shí)差異不顯著，p＞0.05；熟悉度高時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)的反應(yīng)時(shí)比直接意指類歇后語(yǔ)的反應(yīng)時(shí)顯著短，p＜0.01。

錯(cuò)誤率的方差分析表明，熟悉度的主效應(yīng)被試分析顯著，F(xiàn)1（1，24）＝4.52，p＜0.05，η2＝0.15；項(xiàng)目分析邊緣顯著，F(xiàn)2（1，100）＝3.35，p＝0.07，η2＝0.13；歇后語(yǔ)類型的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)1（1，24）＝15.82，p＜0.01，η2＝0.28；F2（1，100）＝8.98，p＜0.01，η2＝0.19；熟悉度和歇后語(yǔ)類型的交互作用被試分析顯著，F(xiàn)1（1，24）＝5.71，p＜0.05，η2＝0.12，項(xiàng)目分析不顯著，F(xiàn)2（1，100）＝2.07，p＞0.05。 簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，熟悉度低時(shí)，兩類歇后語(yǔ)的錯(cuò)誤率差異不顯著，p＞0.05；熟悉度高時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)的錯(cuò)誤率比直接意指類歇后語(yǔ)的錯(cuò)誤率顯著低，p＜0.001。

實(shí)驗(yàn)1表明，當(dāng)ISI＝0ms時(shí)，高熟悉的歇后語(yǔ)得到了較快的加工，錯(cuò)誤率更低。許多研究均證實(shí)了熟悉度在比喻性語(yǔ)言理解中的作用。本研究發(fā)現(xiàn)，熟悉度高時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)加工速度更快，錯(cuò)誤率更低；熟悉度低時(shí)，兩類歇后語(yǔ)在反應(yīng)時(shí)和錯(cuò)誤率上沒有顯著差異。研究結(jié)果表明，熟悉度高時(shí)，后一語(yǔ)節(jié)存在隱喻轉(zhuǎn)義（含蓄意指）的語(yǔ)料表現(xiàn)出加工優(yōu)勢(shì)。慣用語(yǔ)理解的研究也表明，在熟悉度高時(shí)，詞素具有比喻意義的慣用語(yǔ)加工更快（Gibbs＆Cutting，1989）。在熟悉度高時(shí)，對(duì)比喻性語(yǔ)言的理解可能是直接提取語(yǔ)料的比喻義，因而反應(yīng)較快。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)1中，反應(yīng)時(shí)和錯(cuò)誤率交互作用的項(xiàng)目分析均不顯著可能是由于本實(shí)驗(yàn)匹配的語(yǔ)義性質(zhì)較多，材料選取數(shù)量較少造成的。

3　實(shí)驗(yàn) 2熟悉度和前后語(yǔ)節(jié)短暫間隔（ISI＝500m s）對(duì)歇后語(yǔ)加工的影響

3.1　被試

從廣州中醫(yī)藥大學(xué)隨機(jī)抽取大學(xué)生25人，其中男生12人，女生13人，母語(yǔ)為漢語(yǔ)，平均年齡20.6±0.5歲，視力或矯正視力正常，未參加實(shí)驗(yàn)1。

3.2　設(shè)計(jì)、材料與程序

設(shè)計(jì)、材料等均同實(shí)驗(yàn)1。只是前一語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)以后，空屏500ms，再呈現(xiàn)后一語(yǔ)節(jié)。

3.3　結(jié)果與分析

反應(yīng)時(shí)分析時(shí)剔除反應(yīng)錯(cuò)誤和M±2.5SD之外的數(shù)據(jù)，占12.4%，結(jié)果見表3。

表3　兩類歇后語(yǔ)語(yǔ)義一致性判斷的反應(yīng)時(shí)（ms）和錯(cuò)誤率（%）

反應(yīng)時(shí)的方差分析表明，熟悉度的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)1（1，24）＝77.39，p＜0.001，η2＝0.62，F(xiàn)2（1，100）＝ 40.38，p＜0.001，η2＝0.45。 高熟悉的歇后語(yǔ)反應(yīng)時(shí)更短；歇后語(yǔ)類型的主效應(yīng)不顯著，F(xiàn)1（1，24）＝0.68，F(xiàn)2（1，100）＝0.50，p＞0.05；熟悉度和歇后語(yǔ)類型的交互作用顯著，F(xiàn)1（1，24）＝19.00，p＜0.001，η2＝0.31，F(xiàn)2（1，100）＝7.75，p＜0.01，η2＝0.11。 簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，熟悉度低時(shí)，直接意指類歇后語(yǔ)反應(yīng)時(shí)更短，p＜0.01；熟悉度高時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)反應(yīng)更短，p＜0.001。

錯(cuò)誤率的方差分析表明，熟悉度的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)1（1，24）＝10.71，p＜0.01，η2＝0.11，F(xiàn)2（1，100）＝6.91，p＝0.01，η2＝0.10。 高熟悉的歇后語(yǔ)錯(cuò)誤率顯著低于低熟悉的歇后語(yǔ)；歇后語(yǔ)類型的主效應(yīng)不顯著，F(xiàn)1（1，24）＝3.65，F(xiàn)2（1，100）＝1.73，p＞0.05；熟悉度和歇后語(yǔ)類型的交互作用不顯著，F(xiàn)1（1，24）＝0.40，F(xiàn)2（1，100）＝0.07，p＞0.05。

實(shí)驗(yàn)2表明，當(dāng)前、后語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)的時(shí)間間隔為500ms時(shí)，相對(duì)于熟悉度低的條件，兩類歇后語(yǔ)在熟悉度高條件下的反應(yīng)更加快速和準(zhǔn)確。同時(shí)，反應(yīng)時(shí)的數(shù)據(jù)表明，熟悉度和歇后語(yǔ)類型之間存在顯著的交互作用：熟悉度低時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)由于無(wú)法直接提取“隱喻義”，加工過程復(fù)雜，從而表現(xiàn)出反應(yīng)延遲。直接意指類歇后語(yǔ)由于字面義和語(yǔ)用義統(tǒng)一，加工速度較快。但是，在熟悉度高時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)仍表現(xiàn)出較快的加工速度，同樣證實(shí)高熟悉的“隱喻義”提取速度較快的事實(shí)。

4　實(shí)驗(yàn) 3熟悉度和前后語(yǔ)節(jié)長(zhǎng)時(shí)間隔（ISI＝1000m s）對(duì)歇后語(yǔ)加工的影響

4.1　被試

從廣州中醫(yī)藥大學(xué)隨機(jī)抽取大學(xué)生25人，其中男生11人，女生14人，母語(yǔ)為漢語(yǔ)，平均年齡20.5±0.4歲，視力或矯正視力正常，未參加前面的實(shí)驗(yàn)。

4.2　設(shè)計(jì)、材料與程序

設(shè)計(jì)、材料等同實(shí)驗(yàn)1。只是前一語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)后，空屏1000ms，再呈現(xiàn)后一語(yǔ)節(jié)。

4.3　結(jié)果與分析

反應(yīng)時(shí)分析時(shí)剔除反應(yīng)錯(cuò)誤和M±2.5SD之外的數(shù)據(jù)，占15.5%，結(jié)果見表4。

表4　兩類歇后語(yǔ)語(yǔ)義一致性判斷的反應(yīng)時(shí)（ms）和錯(cuò)誤率（%）

反應(yīng)時(shí)的方差分析表明，熟悉度的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)1（1，24）＝55.00，p＜0.001，η2＝0.47，F(xiàn)2（1，100）＝41.24，p＜0.001，η2＝0.39。 高熟悉的歇后語(yǔ)反應(yīng)時(shí)短；歇后語(yǔ)類型的主效應(yīng)不顯著，F(xiàn)1（1，24）＝0.001，F(xiàn)2（1，100）＝0.08，p＞0.05；熟悉度和歇后語(yǔ)類型的交互作用顯著，F(xiàn)1（1，24）＝25.08，p＜0.001，η2＝0.28，F(xiàn)2（1，100）＝5.58，p＜0.05，η2＝0.09。 簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，熟悉度低時(shí)，直接意指類歇后語(yǔ)反應(yīng)時(shí)更短，p＜0.05；熟悉度高時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)反應(yīng)時(shí)更短，p＜0.001。

錯(cuò)誤率的方差分析表明，熟悉度的主效應(yīng)被試分析顯著，F(xiàn)1（1，24）＝10.01，p＜0.01，η2＝0.12，項(xiàng)目分析不顯著，F(xiàn)2（1，100）＝3.21，p＞0.05。高熟悉的歇后語(yǔ)錯(cuò)誤率低。歇后語(yǔ)類型的主效應(yīng)不顯著，F(xiàn)1（1，24）＝0.14，F(xiàn)2（1，100）＝1.19，p＞0.05；熟悉度和歇后語(yǔ)類型的交互作用不顯著，F(xiàn)1（1，24）＝0.80，F(xiàn)2（1，100）＝0.30，p＞0.05。

實(shí)驗(yàn)3表明，當(dāng)前一語(yǔ)節(jié)和后一語(yǔ)節(jié)的時(shí)間間隔為1000ms時(shí)，對(duì)語(yǔ)義判斷的趨勢(shì)和ISI＝500ms時(shí)相同，即高熟悉的歇后語(yǔ)反應(yīng)更快。在熟悉度低時(shí)，直接意指類歇后語(yǔ)由于語(yǔ)義加工沒有“轉(zhuǎn)義”，加工速度較快，但是在熟悉度高時(shí)，依舊是含蓄意指類歇后語(yǔ)表現(xiàn)出加工優(yōu)勢(shì)。結(jié)合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果可以證實(shí)，在熟悉度較高時(shí)，具有隱喻義的語(yǔ)料加工更加快速和準(zhǔn)確。

5　三個(gè)實(shí)驗(yàn)的綜合分析

3個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料相同，被試具有同質(zhì)性，因此，對(duì)其數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析。

反應(yīng)時(shí)的 2（歇后語(yǔ)類型）×2（熟悉度）×3（ISI）的混合設(shè)計(jì)方差分析表明，歇后語(yǔ)類型的主效應(yīng)被試分析顯著，F(xiàn)1（1，72）＝6.08，p＜0.05，η2＝0.09，項(xiàng)目分析邊緣顯著，F(xiàn)2（1，300）＝3.53，p＝0.06，η2＝0.08；熟悉度的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)1（1，72）＝185.52，p＜0.001，η2＝0.73，F(xiàn)2（1，300）＝122.90，p＜0.001，η2＝0.67。 高熟悉的歇后語(yǔ)加工更快。歇后語(yǔ)類型與ISI的交互作用被試分析顯著，F(xiàn)1（2，72）＝3.53，p＜0.05，η2＝0.08，項(xiàng)目分析不顯著，F(xiàn)2（2，300）＝1.04，p＞0.05。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，在ISI為0ms時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)的加工速度較快，在其它兩種ISI條件下，兩類歇后語(yǔ)的加工速度沒有差異。對(duì)直接意指類歇后語(yǔ)，ISI＝0ms時(shí)的反應(yīng)時(shí)（727ms）顯著大于ISI＝1000ms時(shí)的反應(yīng)時(shí)（679ms），p＜0.05。 對(duì)含蓄意指類歇后語(yǔ)，三類 ISI條件下的反應(yīng)時(shí)無(wú)差異。歇后語(yǔ)類型與熟悉度的交互作用顯著，F(xiàn)1（2，72）＝49.27，p＜0.001，η2＝0.36，F(xiàn)2（2，300）＝16.04，p＜0.001，η2＝0.28。 簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，低熟悉度時(shí)直接意指類歇后語(yǔ)的反應(yīng)更快，p＜0.01；高熟悉度時(shí)含蓄意指類歇后語(yǔ)的反應(yīng)更快，p＜0.001。 其它的主效應(yīng)和交互作用均不顯著，p＞0.05。

錯(cuò)誤率的 2（歇后語(yǔ)類型）×2（熟悉度）×3（ISI）的混合設(shè)計(jì)方差分析發(fā)現(xiàn)，歇后語(yǔ)類型的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)1（1，72）＝13.54，p＜0.001，η2＝0.18，F(xiàn)2（1，300）＝9.45，p＜0.01，η2＝0.11。 熟悉度的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)1（1，72）＝23.85，p＜0.001，η2＝0.22，F(xiàn)2（1，300）＝12.05，p＜0.01，η2＝0.15。高熟悉的歇后語(yǔ)錯(cuò)誤率更低。ISI的主 效 應(yīng) 顯 著 ，F(xiàn)1（2，72）＝3.95，p＜0.05，η2＝0.07，F(xiàn)2（2，300）＝5.95，p＜0.01，η2＝0.10。歇后語(yǔ)類型與 ISI的交互作用被試分析顯著，F(xiàn)1（2，72）＝3.41，p＜0.05，η2＝0.06，項(xiàng)目分析不顯著，F(xiàn)2（2，300）＝1.30，p＞0.05。 簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，當(dāng)ISI為0ms時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)的錯(cuò)誤率更低，p＜0.01；在其它兩種間隔時(shí)間條件下，兩類歇后語(yǔ)的錯(cuò)誤率沒有顯著差異，p＞0.05。對(duì)直接意指類歇后語(yǔ)，ISI＝0ms時(shí)錯(cuò)誤率（15.51%）顯著高于 ISI＝500ms 的錯(cuò)誤率（10.74%），p＜0.05。 對(duì)含蓄意指類歇后語(yǔ)，ISI＝1000ms時(shí)錯(cuò)誤率（12.80%）顯著高于 ISI＝500ms的錯(cuò)誤率（8.26%），p＜0.05。歇后語(yǔ)類型與熟悉度的交互作用被試分析顯著，F(xiàn)1（2，72）＝5.15，p＜0.05，η2＝0.10，項(xiàng)目分析不顯著，F(xiàn)2（2，300）＝1.74，p＞0.05。 簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，低熟悉時(shí)，兩類歇后語(yǔ)的錯(cuò)誤率沒有顯著差異，p＞0.05；高熟悉時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)的錯(cuò)誤率更低，p＜0.001。 其他的交互作用均不顯著，p＞0.05。

結(jié)果表明，對(duì)于直接意指類歇后語(yǔ)，在前、后語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)無(wú)間隔的條件下，錯(cuò)誤率較高 （顯著高于ISI＝500ms），反應(yīng)時(shí)較長(zhǎng) （顯著長(zhǎng)于 ISI＝1000ms），表明前、后語(yǔ)節(jié)“無(wú)歇后”并不利于此類歇后語(yǔ)的加工。由于直接意指類歇后語(yǔ)字面義和語(yǔ)用義統(tǒng)一，隨著ISI增加，語(yǔ)義加工較為充分，速度較快，錯(cuò)誤率較低。對(duì)于含蓄意指類歇后語(yǔ)，在三類ISI條件下的反應(yīng)時(shí)無(wú)差異，但是，前、后語(yǔ)節(jié)間隔1000ms時(shí)的錯(cuò)誤率顯著高于間隔為500ms時(shí)的錯(cuò)誤率。由于對(duì)含蓄意指類歇后語(yǔ)加工可能存在著字面義和語(yǔ)用義的同時(shí)激活，也由于前一語(yǔ)節(jié)往往是對(duì)非現(xiàn)實(shí)性存在的描述，語(yǔ)義指向性低，所以，隨著ISI增加，前一語(yǔ)節(jié)的語(yǔ)義存在擴(kuò)散現(xiàn)象，造成前、后語(yǔ)節(jié)間隔時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)錯(cuò)誤率最高。

6　討論

6.1　前、后語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)時(shí)間間隔對(duì)歇后語(yǔ)加工的影響作為漢語(yǔ)語(yǔ)匯較為特殊的種類，歇后語(yǔ)有別于

其它比喻性語(yǔ)言。在具體的語(yǔ)料呈現(xiàn)時(shí)，歇后語(yǔ)既展現(xiàn)具體形象的一面，也將概念隱喻的內(nèi)容通過后一語(yǔ)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)。研究發(fā)現(xiàn)，直接意指類歇后語(yǔ)在呈現(xiàn)無(wú)間隔條件下錯(cuò)誤率最高，反應(yīng)時(shí)最長(zhǎng)，暗示對(duì)其理解需要時(shí)間的展開。與直接意指類歇后語(yǔ)相比，含蓄意指類歇后語(yǔ)在ISI＝0ms時(shí)并未表現(xiàn)出加工難度。但是，在前、后語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)時(shí)間間隔較長(zhǎng)（1000ms）時(shí)，反應(yīng)的錯(cuò)誤率顯著上升，暗示隨著前、后語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)的時(shí)間間隔增加，個(gè)體通過前一語(yǔ)節(jié)可能同時(shí)激活了兩種語(yǔ)義，加工由單義轉(zhuǎn)換為多義。同時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)在前、后語(yǔ)節(jié)無(wú)時(shí)間間隔時(shí)未表現(xiàn)出加工難度，可能與兩類歇后語(yǔ)的語(yǔ)義建構(gòu)有關(guān)。直接意指類歇后語(yǔ)雖然后一語(yǔ)節(jié)不存在轉(zhuǎn)義，意義單一，但前、后語(yǔ)節(jié)之間需要思維的高度概括和映射，加工難點(diǎn)在于前、后語(yǔ)節(jié)的匹配和過渡。例如，“飛機(jī)上生孩子——高產(chǎn)”，被試需要識(shí)別“飛機(jī)”這一概念蘊(yùn)含的特征——“高”；再如“盲人干活——不分晝夜”，實(shí)驗(yàn)前曾詢問所有被試“看到前一語(yǔ)節(jié)，你想到什么”，大家的答案都指向“瞎干”，而不是盲人的 “不能區(qū)分光線明暗”的特征。可見，對(duì)直接意指類歇后語(yǔ)，從前一語(yǔ)節(jié)推導(dǎo)出后一語(yǔ)節(jié)存在語(yǔ)義選擇上的難度，需要時(shí)間的展開。思維需要“歇”一會(huì)兒才能提取前、后語(yǔ)節(jié)共有的“典型”語(yǔ)義特征。含蓄意指類歇后語(yǔ)雖然存在雙層意義（字面義和語(yǔ)用義），但在間隔時(shí)間短時(shí)，很可能僅激活后一語(yǔ)節(jié)的單一義。由于此類歇后語(yǔ)的前、后語(yǔ)節(jié)是同一現(xiàn)象的順承，因此銜接緊湊，思路定向，不需要兩個(gè)語(yǔ)節(jié)語(yǔ)義的過分轉(zhuǎn)移，如“抱著鐵耙子親嘴——自找釘子碰”“背門板上街——好大的牌子”。被試在最初的識(shí)別中并不需要轉(zhuǎn)義加工就可以作出前、后語(yǔ)節(jié)語(yǔ)義一致的反應(yīng)。這也是造成在無(wú)時(shí)間間隔時(shí)高熟悉的兩類歇后語(yǔ)加工速度和準(zhǔn)確率存在差異的原因，因?yàn)閮深愋笳Z(yǔ)可能均只激活了單一義。而對(duì)熟悉度較高的語(yǔ)匯，被試更容易激活頭腦中已有的概念隱喻。但是，低熟悉的兩類歇后語(yǔ)未表現(xiàn)出加工差異，原因是當(dāng)熟悉度較低時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)直接激活概念隱喻的優(yōu)勢(shì)不存在。

隨著ISI的增加，被試有足夠的時(shí)間激活含蓄意指類歇后語(yǔ)后一語(yǔ)節(jié)的兩種語(yǔ)義，兩種語(yǔ)義交互激活需要更多的加工時(shí)間，因此，低熟悉的含蓄意指類歇后語(yǔ)逐漸表現(xiàn)出加工難度。對(duì)含蓄意指類歇后語(yǔ)而言，如“兔子尾巴——長(zhǎng)不了”，自身的直接意指內(nèi)容成為含蓄意指的表達(dá)平面，而 “某種情況維持不了多久”成為第二個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)容平面。所以，對(duì)此類歇后語(yǔ)的理解需要經(jīng)過兩個(gè)表達(dá)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化，在被試對(duì)語(yǔ)料不熟悉時(shí)加工就會(huì)出現(xiàn)困難；在時(shí)間充裕的情況下，被試會(huì)主動(dòng)激活后一語(yǔ)節(jié)的多重語(yǔ)義，而多重語(yǔ)義之間的連接（意指）也會(huì)增加加工的難度。由此，在前、后語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)無(wú)間隔條件下，低熟悉度的兩類歇后語(yǔ)沒有表現(xiàn)出加工差異，高熟悉的含蓄意指類歇后語(yǔ)由于無(wú)需經(jīng)過兩個(gè)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換，直接通達(dá)語(yǔ)用義，反應(yīng)快。隨著ISI的增加，熟悉度調(diào)節(jié)兩類歇后語(yǔ)的加工。在熟悉度高時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)較直接意指類歇后語(yǔ)反應(yīng)快速；但是，在熟悉度低時(shí)，兩類歇后語(yǔ)的反應(yīng)時(shí)出現(xiàn)反轉(zhuǎn)。其內(nèi)在機(jī)制在于對(duì)含蓄意指類歇后語(yǔ)，時(shí)間充裕導(dǎo)致表達(dá)平面和內(nèi)容平面的轉(zhuǎn)換，熟悉度調(diào)節(jié)兩類意義轉(zhuǎn)換的難度，熟悉度高時(shí)，這種轉(zhuǎn)換自動(dòng)進(jìn)行，難度較低，表現(xiàn)出較直接意指類歇后語(yǔ)的加工優(yōu)勢(shì)。對(duì)直接意指類歇后語(yǔ)，其自身前、后語(yǔ)節(jié)語(yǔ)義一致關(guān)系的確認(rèn)需要時(shí)間，因此，在加工時(shí)間不充分的條件下，反應(yīng)時(shí)間最長(zhǎng)。但是，在加工時(shí)間充分時(shí)，前、后語(yǔ)節(jié)語(yǔ)義關(guān)系的確認(rèn)較含蓄意指類歇后語(yǔ)兩個(gè)平面的轉(zhuǎn)換難度要低，表現(xiàn)出加工優(yōu)勢(shì)。

本研究的結(jié)果亦支持分級(jí)顯性意義假說（GSH）（Giora，1997）。該假說認(rèn)為，將比喻性語(yǔ)言的意義區(qū)分為字面義和比喻義（隱含義、語(yǔ)用義），割裂了字面義和比喻義之間的聯(lián)系。在語(yǔ)匯（尤其是隱喻、慣用語(yǔ)、反語(yǔ)和幽默語(yǔ)言）加工中，顯性意義總是優(yōu)先通達(dá)。本研究發(fā)現(xiàn)，兩類高熟悉的歇后語(yǔ)在三種ISI條件下均得到了快速、準(zhǔn)確的加工。熟悉度較高時(shí)，含蓄意指歇后語(yǔ)可能直接通達(dá)了語(yǔ)用義，因?yàn)樽置媪x是非顯性意義，在日常生活中不是約定和典型的意義，它們的顯性度低，缺乏語(yǔ)言現(xiàn)實(shí)性。對(duì)于直接意指類歇后語(yǔ)，約定和典型的意義即是字面義。因此，被試只需加工字面義，在加工時(shí)間充裕的情況下，反應(yīng)時(shí)間逐漸縮短。

6.2　對(duì)歇后語(yǔ)名稱的再思考

在歇后語(yǔ)研究中，部分研究者認(rèn)為“歇后語(yǔ)”這一名稱辭不達(dá)意。茅盾 （1954）認(rèn)為，“泥菩薩過江——自身難保”這一類歇后語(yǔ)，如果只寫出上半截而 “歇”去它的后半截，就使人猜不到它們的意義。歇后語(yǔ)應(yīng)有另外的名稱。對(duì)歇后語(yǔ)名稱的來(lái)歷，存在兩種說法：（1）歇后語(yǔ)由兩個(gè)部分組成，講說時(shí)兩部分中間語(yǔ)氣要有較長(zhǎng)的頓讀，故此得名；（2）歇后語(yǔ)的后一部分可以“歇去”。本研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)直接意指類歇后語(yǔ)，前一語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)后，如果給被試一些思考時(shí)間，對(duì)前、后語(yǔ)節(jié)的語(yǔ)義一致性判斷將更加準(zhǔn)確。那么，歇后語(yǔ)的加工為什么需要一定的時(shí)間間隔？這與歇后語(yǔ)前、后語(yǔ)節(jié)的關(guān)系有關(guān)。兩個(gè)語(yǔ)節(jié)并不存在語(yǔ)義上的直指性，“能指”和“所指”之間并不存在語(yǔ)義的必然對(duì)應(yīng)。試比較“破土的春筍——拔尖”和“門門考試得第一——拔尖”，和后一歇后語(yǔ)相比，前一歇后語(yǔ)的前一語(yǔ)節(jié)并不必然地指向 “拔尖”。因此，前一語(yǔ)節(jié)對(duì)后一語(yǔ)節(jié)而言更多地是發(fā)揮語(yǔ)言的美學(xué)功能。歇后語(yǔ)前一語(yǔ)節(jié)的語(yǔ)義指向幾乎不在于傳遞信息，僅僅是為了造成語(yǔ)言本身的幽默凸顯效果，這種表面上可以由前一語(yǔ)節(jié)推及到后一語(yǔ)節(jié)的結(jié)構(gòu)形式在語(yǔ)義上發(fā)生了遞轉(zhuǎn)或偏離。同時(shí)，語(yǔ)義是立體的，語(yǔ)義可以分為深層義（字面義）和表層義 （語(yǔ)用義）。深層義是語(yǔ)義常規(guī)（semantic norm），表層義是語(yǔ)義偏離（semantic deviation）。歇后語(yǔ)在形式上表現(xiàn)出常規(guī)語(yǔ)義，如“兔子尾巴——長(zhǎng)不了”，在使用中卻發(fā)生了語(yǔ)義偏離。語(yǔ)義不指向真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)的內(nèi)容通常與經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)。語(yǔ)義偏離使歇后語(yǔ)并不執(zhí)行語(yǔ)言的概念功能，而側(cè)重表達(dá)美學(xué)的娛樂功能。因此，歇后語(yǔ)的前一語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)后，被試需要一定時(shí)間來(lái)體驗(yàn)，后一語(yǔ)節(jié)在合適的時(shí)間出現(xiàn)，語(yǔ)義就指向了單一的方向。

同時(shí)，本研究發(fā)現(xiàn)，在ISI為1s時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)的錯(cuò)誤率明顯上升。即前一語(yǔ)節(jié)呈現(xiàn)結(jié)束后，后一語(yǔ)節(jié)最好能夠在1s之內(nèi)呈現(xiàn)。時(shí)間間隔增加導(dǎo)致錯(cuò)誤率上升與歇后語(yǔ)的前一語(yǔ)節(jié)具有表義不確定性、語(yǔ)義發(fā)散程度較大的特點(diǎn)有關(guān)。在歇后語(yǔ)生成中，雖然前一語(yǔ)節(jié)的選擇并非任意，始終受說話人的交際意向以及語(yǔ)言常規(guī)制約，但由于語(yǔ)言的“一詞多義”性，前一語(yǔ)節(jié)相對(duì)于別的話語(yǔ)形式是比較自由的成分，選擇的空間較大，因此造成表意的不確定性。這一現(xiàn)象往往是由創(chuàng)作者的主體因素諸如態(tài)度以及環(huán)境、地域因素引發(fā)。例如，對(duì)“大材小用”，可以使用不同的前一語(yǔ)節(jié)修飾，如“高射炮打蚊子”“電線桿當(dāng)筷子”“頂門杠當(dāng)針使”，前一語(yǔ)節(jié)的選擇依賴于創(chuàng)作者生活的社會(huì)環(huán)境因素和文化因素。在歇后語(yǔ)里存在前一語(yǔ)節(jié)相同后一語(yǔ)節(jié)不同的語(yǔ)匯也可證實(shí)這一點(diǎn)。例如“對(duì)牛彈琴”，其后一語(yǔ)節(jié)可以是“充耳不聞”“一竅不通”“枉費(fèi)心機(jī)”和“徒勞無(wú)益”，它們分別從不同角度對(duì)“對(duì)牛彈琴”進(jìn)行原型匹配。而后一語(yǔ)節(jié)往往具有鮮明、惟一的意義，對(duì)歇后語(yǔ)加工是在多義中尋找典型的單義或原型，達(dá)到最佳統(tǒng)合，這一過程需要在社會(huì)歷史文化中不斷凝練、不斷加工 （馬利軍，張積家，2011b）。因此，歇后語(yǔ)前、后語(yǔ)節(jié)的呈現(xiàn)需要一定時(shí)間間隔，以方便對(duì)語(yǔ)匯的理解，即對(duì)前一語(yǔ)節(jié)的語(yǔ)義進(jìn)行單向激活。但是，如果間隔時(shí)間過長(zhǎng)，也會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)義指向的集中性下降，畢竟歇后語(yǔ)的前一語(yǔ)節(jié)更多地發(fā)揮美學(xué)娛樂功能，目的是造成語(yǔ)言的幽默效果。

另一方面，一些研究者認(rèn)為，歇后語(yǔ)被稱為“歇后語(yǔ)”是因?yàn)樾笳Z(yǔ)可以“歇后”，即可以省略掉后一語(yǔ)節(jié)。研究表明，歇后語(yǔ)的“歇后”需要滿足一定條件。馬利軍等發(fā)現(xiàn)，單純呈現(xiàn)歇后語(yǔ)的前一語(yǔ)節(jié)，多數(shù)被試不能有效地提取歇后語(yǔ)的后一語(yǔ)節(jié)；只有熟悉的歇后語(yǔ)，才能省略后一語(yǔ)節(jié)（馬利軍，張積家，2011b）。從語(yǔ)用學(xué)角度看，使用歇后語(yǔ)反映了漢民族特有的具象思維方式，即通過一定語(yǔ)言形式和策略達(dá)到“由象知意”的目的。王平文（1995）認(rèn)為，由于漢語(yǔ)注意對(duì)客觀物的描摹，培植了漢族人求象逼真、以象取勝的審美心理。歇后語(yǔ)恰恰是象意的組合，前一語(yǔ)節(jié)幫助個(gè)體形成表象，后一語(yǔ)節(jié)表達(dá)意境，使人得意而忘言。漢族人樂于從象中去領(lǐng)悟理的內(nèi)涵，注重從象中去體驗(yàn)美的底蘊(yùn)，從而形成一種直覺、感悟的思維特征，這種思維特征有很強(qiáng)的具象性。任何抽象、深?yuàn)W、枯燥的事物或規(guī)律，都可以用具體生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。漢民族的直覺思維又鮮明地體現(xiàn)在意會(huì)客體、把握內(nèi)省、頓悟手段的運(yùn)用上?？傊?，歇后語(yǔ)的名稱就理解進(jìn)程而言具有合理性。同時(shí)，對(duì)熟悉的歇后語(yǔ)，可以通過“歇后”達(dá)到表意作用。因此，“歇后語(yǔ)”這一名稱名副其實(shí)。

6.3　關(guān)于思維的隱喻本質(zhì)

認(rèn)知的本質(zhì)在于對(duì)外部世界形成內(nèi)部表征。從表意的覆蓋性上看，歇后語(yǔ)的前一語(yǔ)節(jié)和后一語(yǔ)節(jié)是個(gè)別和一般的關(guān)系。歇后語(yǔ)的創(chuàng)作是先有后一語(yǔ)節(jié)的實(shí)際意義，然后，從社會(huì)生活中攝取既形象生動(dòng)又與后一語(yǔ)節(jié)有語(yǔ)義關(guān)聯(lián)的典型的事物、現(xiàn)象或情節(jié)，構(gòu)成前一語(yǔ)節(jié)，并在一定的歷史條件和社會(huì)背景下形成。本研究表明，在3種ISI條件下，熟悉度均發(fā)揮了重要的作用，高熟悉的歇后語(yǔ)理解得快。在ISI為0ms時(shí)，對(duì)低熟悉的兩類歇后語(yǔ)的理解沒有顯著差異，含蓄意指類歇后語(yǔ)并沒有出現(xiàn)理解困難；在ISI為500ms和1000ms時(shí)，熟悉度低時(shí)直接意指類歇后語(yǔ)理解得更快，含蓄意指類歇后語(yǔ)卻出現(xiàn)了語(yǔ)義轉(zhuǎn)換困難。含蓄意指類歇后語(yǔ)由于后一語(yǔ)節(jié)存在兩種意義，字面義和語(yǔ)用義存在互相激活和轉(zhuǎn)移的過程，導(dǎo)致在熟悉度低時(shí)理解困難。李麗麗等 （2009）通過概念整合模型分析兩類歇后語(yǔ)，也預(yù)測(cè)直接意指類歇后語(yǔ)理解更快。但在熟悉度高時(shí)，在3種ISI的條件下，含蓄意指類歇后語(yǔ)理解得更快。這表明，在熟悉度較高時(shí)，比喻性語(yǔ)言加工更快。慣用語(yǔ)研究表明，對(duì)高熟悉的不可分解的慣用語(yǔ)將直接提取其比喻意義（Libben＆Titone，2008）。在語(yǔ)義決定中，對(duì)比喻性表達(dá)的判斷快于對(duì)字面表達(dá)的判斷，表現(xiàn)出慣用語(yǔ)優(yōu)勢(shì)效應(yīng)（idiom superiority effect） （McGlone，Glucksberg，＆Cacciari，1994）。在通常情況下，人們對(duì)于固定表達(dá)的理解都基于隱喻方式，隱喻式思維發(fā)揮著重要作用。

人類發(fā)達(dá)的精神生活造就了思維的隱喻性本質(zhì)。隱喻映射理論以體驗(yàn)哲學(xué)為基礎(chǔ)。體驗(yàn)哲學(xué)認(rèn)為，語(yǔ)言不是外部現(xiàn)實(shí)的客觀的、鏡像的反映，而是通過人們身體的感知和體驗(yàn)形成的。意義取決于體驗(yàn)，身體經(jīng)驗(yàn)在確定意義時(shí)發(fā)揮重大作用。若從體驗(yàn)哲學(xué)和隱喻理論來(lái)審視歇后語(yǔ)的理解，前一語(yǔ)節(jié)的語(yǔ)義建構(gòu)激發(fā)了個(gè)體的體驗(yàn)，形成了知覺模擬，后一語(yǔ)節(jié)是對(duì)前一語(yǔ)節(jié)所描述的事件、現(xiàn)象的概括和提升。從映射形成過程看，前一語(yǔ)節(jié)是后一語(yǔ)節(jié)的典型原型，是對(duì)抽象材料的形象解釋。熟悉度提升了原型與概念的連接，當(dāng)概念體現(xiàn)出隱喻特點(diǎn)時(shí)，加工符合人類高度發(fā)達(dá)的心智，語(yǔ)料得到快速加工。Gibbs（1992）認(rèn)為，在比喻性語(yǔ)言理解中，人們通過先前經(jīng)驗(yàn)形成的概念隱喻（conceptual metaphors）是基礎(chǔ)。概念隱喻在比喻性語(yǔ)言理解中發(fā)揮重要作用，受熟悉度調(diào)節(jié)。Gentner和Wolff（1997）指出，在慣用語(yǔ)理解中，概念圖式和算法在線地激活并發(fā)揮作用，預(yù)先存在的隱喻圖式在線地引導(dǎo)慣用語(yǔ)理解。因此，對(duì)高熟悉的直接意指類歇后語(yǔ)，個(gè)體需要通過對(duì)后一語(yǔ)節(jié)的字面分析獲得內(nèi)在意義，而對(duì)高熟悉的含蓄意指類歇后語(yǔ)，被試將直接提取概念隱喻，加工速度較快。

7　結(jié)論

7.1熟悉度和前、后語(yǔ)節(jié)的呈現(xiàn)時(shí)間調(diào)節(jié)兩類歇后語(yǔ)的理解速度和準(zhǔn)確性。當(dāng)熟悉度高時(shí)，含蓄意指類歇后語(yǔ)在三種ISI條件下均反應(yīng)快速和準(zhǔn)確。當(dāng)熟悉度低時(shí)，在ISI為500ms和1000ms時(shí)，直接意指類歇后語(yǔ)的反應(yīng)速度更快。

7.2前、后語(yǔ)節(jié)“無(wú)歇后”不利于對(duì)直接意指類歇后語(yǔ)的加工；對(duì)于含蓄意指類歇后語(yǔ)，前、后語(yǔ)節(jié)“歇后”時(shí)間不能太長(zhǎng)。