龐　瑜周　強陳　揚莊夢迪羅品超鄭希付

（1 華南師范大學(xué)心理學(xué)院，華南師范大學(xué)心理應(yīng)用研究中心，廣州 510631；2 深圳市司法局第二強制隔離戒毒所，深圳 518000）

1　引言

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們生活水平的提高，近年來毒品愈加泛濫。研究發(fā)現(xiàn)隨著毒品種類以及吸食人群的增加，吸食人員的年齡更加低齡化，同時復(fù)吸率也居高不下（夏一巍，吳光煒，張連祥，2015；徐小良，2012）。研究發(fā)現(xiàn)，戒毒人員的心理特征主要體現(xiàn)在以下幾方面：（1）認(rèn)知存在偏差，思維不合理。研究發(fā)現(xiàn)毒品不但會破壞吸毒者的生理機能，而且還會嚴(yán)重阻礙他們的認(rèn)知和思維 （鄭曉邊，朱明慧，2005），主要表現(xiàn)在對人和事物片面的消極關(guān)注以及歸因偏差。（2）情緒低落且穩(wěn)定性較弱。研究發(fā)現(xiàn)戒毒人員由于生理變化以及生活事件的重大轉(zhuǎn)折導(dǎo)致心理狀態(tài)的異常波動、不穩(wěn)定，導(dǎo)致其感情易沖動、缺乏自控能力。（3）自卑心（曹化霞，薛喜娟，2012）。大部分強制戒毒人員由于家人的負(fù)面評價以及貶低性言語，再加上多次戒毒的失敗經(jīng)驗導(dǎo)致對自我喪失信心，或不斷貶低自我，對自我的評價較低。（4）心理上的迷茫與不確定感。強制戒毒所只是一個緩沖島，戒毒人員最終還是要回歸社會，而在出所后戒毒人員對自我身份的認(rèn)同、自我效能以及自己如何面對未來等等都在心理上存在迷茫以及不確定性（楊玲，李鵬程，2007），而這些不確定性又會帶給戒毒人員較大的焦慮與壓力，從而損害身心健康。研究發(fā)現(xiàn)，部分強戒人員經(jīng)過生理戒斷回歸社會后，由于敏感多疑、煩躁不安、回避現(xiàn)實等特點，對環(huán)境的適應(yīng)性差，在生活中難以建立良好的人際關(guān)系。因此，在強戒過程中提高依賴者的心理社會素質(zhì)，改善心理衛(wèi)生條件，加強早期心理社會干預(yù)應(yīng)是治療和預(yù)防毒品依賴的關(guān)鍵措施之一。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，戒毒人員在出所后面臨的最大問題來自于缺乏社會的支持，包括家庭的冷漠、朋友的疏離、失業(yè)，以及缺乏自我認(rèn)同和強烈的孤獨感與焦慮感等（楊玲，劉基，李麗麗，2006）。在此過程中個體的自我接納和應(yīng)對方式能對情緒與認(rèn)知的調(diào)節(jié)起著支持作用。自我接納是個體對自身及自身特征所持有的一種積極態(tài)度，是在自我評價基礎(chǔ)上形成的一種自我態(tài)度，是自尊最基本同時也是較為核心的特 征（El，Yaalaoui，Chihabeddine，Boukind，＆Moussaoui，2002；曹婧，王鳳蘭，閆曉麗，姜峰，2014）。自尊是人格自我調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)中的重要心理成分，調(diào)節(jié)著大量的社會行為，影響著自我評價和自我接納的總體感覺，與個體的心理健康水平和社會人際交往能力息息相關(guān)。低自尊會引發(fā)很多問題，諸如抑郁、絕望甚至自殺行為（Abe，2010；陳淑英，鄒順法，萬麗英，馬云峰，2006）。有研究發(fā)現(xiàn)，個體的應(yīng)對能力與控制感及自尊也存在密切關(guān)系，提高自尊水平有利于提升個體的應(yīng)對能力 （Cawood＆Huprich，2011；張學(xué)香，2010）?？梢娫谧龊没貧w社會的準(zhǔn)備中，自我接納以及對負(fù)性生活事件的應(yīng)對方式尤為重要。

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式，是個體通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，實現(xiàn)相互啟發(fā)、共同提高的過程。團(tuán)體心理輔導(dǎo)能夠幫助個體不斷嘗試新活動，從而認(rèn)識自我、探索自我，彼此間獲得支持和幫助，提升人際交往能力，樹立正確的人生目標(biāo)。已有研究發(fā)現(xiàn)，團(tuán)體心理輔導(dǎo)對于增強自我接納以及改善應(yīng)對方式都有顯著的干預(yù)作用。例如團(tuán)體心理輔導(dǎo)能夠有效地增強抑郁狀態(tài)下初中生的自我接納水平以及降低其較高的抑郁體驗 （董瑩瑩，2010），能夠有效提高貧困大學(xué)生或女大學(xué)生的自我接納以及自我評價水平 （孫淑晶，趙富才，張兵，2008）；同時團(tuán)體心理干預(yù)也能有效提升大學(xué)生的自我效能、自我接納水平（楊琴，蔡太生，2012）。在應(yīng)對方式方面，也有研究發(fā)現(xiàn)，團(tuán)體輔導(dǎo)能夠改善中學(xué)生以及大學(xué)生的心理應(yīng)付方式（侯振虎，2008；劉春燕，2002；羅永安，2015），特別是對失戀大學(xué)生的應(yīng)對方式有較好的干預(yù)作用 （白漢平，鄭榮，2014）。

在戒毒人員的心理康復(fù)方面，也存在多種干預(yù)方式。到目前為止，研究者從不同角度不同層面對戒毒者進(jìn)行心理治療，如意象對話技術(shù)、系統(tǒng)脫敏療法、繪畫療法、集體療法、人本主義心理治療、家庭療法、認(rèn)知行為治療等（廖飛，2010）。近年來由于高效率、資源共享、提供歸屬感以及生態(tài)性等優(yōu)點，團(tuán)輔逐漸成為戒毒人員心理康復(fù)的重要方式，同時對戒毒人員也具有較大的適用性并取得了較高的成效（廖飛，2010）。

基于此，本研究以將要出所的戒毒人員為研究對象，采用團(tuán)體心理輔導(dǎo)形式，以情緒、壓力、意念、人際、生涯等八個主題為干預(yù)內(nèi)容對戒毒人員進(jìn)行干預(yù)。我們假設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)對戒毒人員自我接納以及應(yīng)對方式的影響顯著。

2　研究方法

2.1　研究對象

研究對象為深圳市某戒毒所的強戒人員。通過前期的初始訪談，綜合評估個體參與團(tuán)體心理輔導(dǎo)的主觀意愿以及基本情況，篩選出74名強制戒毒人員作為研究對象，隨機分為實驗組與控制組各37名，全部為男性。受教育水平為小學(xué)至高中，年齡跨度從20歲到30歲，平均年齡25.73歲，10年以內(nèi)的吸毒史，均存在復(fù)吸經(jīng)歷。

2.2　研究工具

2.2.1自我接納量表（SAQ）

本研究采用由國內(nèi)學(xué)者叢中、高文鳳編制的自我接納量表，主要用來測量和評定戒毒人員的自我意識水平（孫燈勇，郭永玉，2003）。該量表共16個條目，包括自我評價和自我接納兩個因子，每個因子由8個條目組成。量表的每個條目均采取四級評分：非常相同、基本相同、基本相反、非常相反，評分依次為1、2、3、4。反向計分的分值為 4、3、2、1。 在本研究中兩個因子評分之和為量表的總分，得分越低，說明被試的自我接納程度越高，反之越低。該量表具有較高的信效度，其中，自我接納信度為0.86，自我評價的信度為 0.91。

2.2.2應(yīng)對方式問卷

本研究采用的應(yīng)對方式問卷是由肖計劃等人參照國內(nèi)外應(yīng)對研究的問卷內(nèi)容以及有關(guān)應(yīng)對理論，根據(jù)我國文化背景編制而成的，主要用于了解戒毒人員的應(yīng)對方式（廖飛，2010）。該量表包括62個條目，分為6個分量表，分別為解決問題、自責(zé)、求助、幻想、退避、合理化。采用因子分析對其效度進(jìn)行評估，各因子條目的因素負(fù)荷量取值均在0.35及其以上，并采用重測信度對其信度進(jìn)行評估，各分量表的重測信度為 0.62～0.73。

2.3　團(tuán)體輔導(dǎo)設(shè)計與實施

2.3.1團(tuán)體性質(zhì)與團(tuán)輔方案

本團(tuán)體采用成長與治療相結(jié)合的方法，整體干預(yù)目標(biāo)是促進(jìn)戒毒人員的心理功能恢復(fù)，提升研究對象的自我接納水平以及改善其應(yīng)對方式。團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案是通過對戒毒人員基本狀況的了解以及心理需求評估，結(jié)合大量文獻(xiàn)研究以及專家意見與評審而確定的。研究發(fā)現(xiàn)，戒毒人員在自我接納、情緒管理與控制、挫折與壓力應(yīng)對等心理調(diào)節(jié)功能方面都存在一定程度的損害。因此，在增強戒毒人員自我接納，改善其應(yīng)對方式，進(jìn)而在總體上增強其心理功能的團(tuán)輔方案中共包含8個主題，各主題的目標(biāo)以及主要內(nèi)容見表1。

2.3.2團(tuán)輔主教與助教

團(tuán)輔主教為重點大學(xué)心理學(xué)專業(yè)三年級研究生，國家二級心理咨詢師，從本科開始學(xué)習(xí)心理學(xué)理論，具備扎實的心理學(xué)專業(yè)功底，擁有相當(dāng)豐富的團(tuán)輔經(jīng)驗。團(tuán)輔助教為心理學(xué)研究生，國家二級心理咨詢師，研究生階段學(xué)習(xí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論并參與團(tuán)輔實踐。

表1　團(tuán)輔方案大綱

2.3.3團(tuán)輔實施

團(tuán)體心理輔導(dǎo)持續(xù)時間為2017年7月6日到2017年8月30日，每周進(jìn)行1個主題，每個主題為兩場，上午場時間為 10：00－11：30，共 90 分鐘，下午場時間為 14：30－17：00，共 150 分鐘。 團(tuán)體心理輔導(dǎo)開展場地為深圳市某強制戒毒所的教育矯治中心實操室，由各大隊的值班干警將團(tuán)隊成員帶入活動室，每次團(tuán)輔結(jié)束后收集團(tuán)隊成員對團(tuán)輔的反饋意見。

2.4　數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計分析

研究的數(shù)據(jù)收集分為兩次，第一次是在團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)前，研究對象填寫自我接納以及應(yīng)對方式問卷；第二次是在八次團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)后，研究對象再次填寫自我接納以及應(yīng)對方式問卷，兩次問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行前后測對應(yīng)。數(shù)據(jù)回收后，主要采用SPSS17.0對數(shù)據(jù)進(jìn)行獨立樣本t檢驗、相關(guān)樣本t檢驗以及方差分析。

3　結(jié)果

3.1　自我接納問卷結(jié)果

首先對實驗組與控制組的自我接納量表總分進(jìn)行 2（組別：控制組 ／實驗組）×2（時間：前測 ／后測）的重復(fù)測量分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，時間與組別的交互效應(yīng)顯著［F（1，72）＝6.439，p＜0.05，ηp2＝0.082］。 進(jìn)行簡單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)，首先在前測部分，實驗組與控制組得分存在顯著差異（t＝3.52，p＜0.05），實驗組前測的自我接納得分顯著高于控制組，說明實驗組在自我接納方面顯著低于控制組。其次在后測部分，實驗組與控制組得分差異不顯著（t＝1.28，p＞0.05），該結(jié)果表明實驗組與控制組在后測的自我接納水平上不存在顯著差異。進(jìn)一步將前后測得分進(jìn)行差異比較后發(fā)現(xiàn)，實驗組自我接納總體得分前后測中存在顯著差異（t＝6.25，p＜0.05），其中前測得分顯著高于后測得分，說明后測中實驗組成員的自我接納水平顯著高于前測，但控制組成員前后測的自我接納總體得分卻未存在顯著差異（t＝0.90，p＞0.05）。

由此可說明通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)，實驗組自我接納的總體水平得到顯著提升，一方面表現(xiàn)在由前測中顯著低于控制組到在后測中與控制組的差異顯著減小，另一方面表現(xiàn)在相對于前測，實驗組后測的自我接納水平顯著提高。

進(jìn)一步對自我接納量表的自我接納與自我評價因子分別進(jìn)行2（組別：控制組／實驗組）×2（時間：前測／后測）的重復(fù)測量方差分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，對于自我接納因子，時間×組別的交互效應(yīng)顯著［F（1，72）＝7.105，p＜0.01，ηp2＝0.090］。 采用簡單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)，實驗組前后測的自我接納得分存在顯著差異（t＝－3.25，p＜0.01），而控制組前后測的自我接納得分差異不顯著（t＝0.15，p＞0.05）；在前測中，實驗組與控制組的自我接納得分差異不顯著（t＝1.885，p＞0.05），在后測中，實驗組與控制組的自我接納得分差異顯著（t＝3.469，p＜0.05）。對于自我評價因子，時間×組別的交互作用顯著［F（1，72）＝10.337，p＜0.01，ηp2＝0.126］。采用簡單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)，實驗組前后測的自我評價得分存在顯著差異（t＝7.41，p＜0.01），而控制組前后測的自我評價得分差異不顯著 （t＝0.90，p＞0.05）；在前測中，實驗組與控制組的自我評價得分差異顯著（t＝2.83，p＜0.05），其中實驗組得分顯著高于控制組，在后測中，實驗組與控制組的自我評價得分差異顯著（t＝－1.60，p＜0.05），其中實驗組得分顯著低于控制組，結(jié)果見表2和表3。

由此可說明團(tuán)體心理輔導(dǎo)的干預(yù)對成員自我接納的影響主要表現(xiàn)在自我評價因子方面。通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)，相對干預(yù)前，實驗組的自我評價水平顯著提高，由干預(yù)前顯著低于控制組到干預(yù)后自我評價水平高于控制組。

表2　實驗組與控制組自我接納量表前后測得分比較（M±SD）

表3　前后測中實驗組與控制組自我接納量表得分的差異比較（M±SD）

3.2　應(yīng)對方式問卷結(jié)果

分別對解決問題、自責(zé)、求助、幻想、退避以及合理化六種應(yīng)對方式進(jìn)行2（組別：控制組／實驗組）×2（時間：前測／后測）的重復(fù)測量方差分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)解決問題［F（1，72）＝17.818，p＜0.05，ηp2＝0.198］、求助［F（1，72）＝34.783，p＜0.05，ηp2＝0.326］兩種應(yīng)對方式的組別×?xí)r間的交互效應(yīng)顯著。對于解決問題應(yīng)對方式，分別對實驗組與控制組的前后測得分進(jìn)行配對樣本t檢驗發(fā)現(xiàn)，如表4所示。實驗組前后測得分之間差異顯著（t＝－4.22，p＜0.05），實驗組后測得分顯著高于前測得分，說明干預(yù)后實驗組采取的解決問題應(yīng)對方式顯著提升，而控制組前后測得分差異不顯著。對于求助應(yīng)對方式，分別對實驗組與控制組的前后測得分進(jìn)行配對樣本t檢驗發(fā)現(xiàn)，如表4所示，實驗組前后測得分之間差異顯著（t＝－5.89，p＜0.05）。實驗組后測得分顯著高于前測得分，說明干預(yù)后實驗組采取求助應(yīng)對方式顯著提升，而控制組前后測得分差異不顯著。

其次在團(tuán)輔干預(yù)前后，對實驗組與控制組在六種方式上的得分進(jìn)行獨立樣本t檢驗，結(jié)果如表5所示。在團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)前，實驗組退避應(yīng)對方式得分與控制組（t＝－0.73，p＝0.47）得分差異不顯著，但是在團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)后，實驗組退避應(yīng)對方式得分顯著低于控制組得分（t＝－2.2，p＜0.05），說明經(jīng)過團(tuán)輔干預(yù)后，實驗組采取退避應(yīng)對方式顯著降低。

表4　實驗組與控制組應(yīng)對方式量表前后測得分比較（M±SD）

因此，結(jié)合以上兩方面的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，團(tuán)體心理輔導(dǎo)對實驗組成員在應(yīng)對方式上的影響主要體現(xiàn)在對退避這種消極應(yīng)對方式的逐漸弱化以及解決問題、求助兩種應(yīng)對方式的逐漸強化過程。

表5　前后測中實驗組與控制組應(yīng)對方式量表得分的差異比較（M+SD）

4　討論

4.1　團(tuán)體心理輔導(dǎo)對提升戒毒人員自我接納的效果分析

以往研究發(fā)現(xiàn)，自我接納主要包含兩個方面的含義：一是個體能夠認(rèn)識到自己的身體、能力、素質(zhì)、名聲以及所有方面的客觀存在和積極價值，并不會因為自身的優(yōu)勢、專長和成就而傲慢；二是個體能夠無條件正視和積極面對與自我相關(guān)的一切內(nèi)容，不因自身存在的缺陷或缺點而否定自己的價值（李娟，張進(jìn)輔，2011）。積極的自我接納廣泛地被認(rèn)為是心理健康的重要標(biāo)志之一。以往的研究表明，自我接納與情緒、合理的認(rèn)知等多個因素具有顯著相關(guān)（黃高貴等，2005；繆群芳，陳其云，2006），并且自我接納與這些因素之間相互影響。

在團(tuán)輔正式開展前期，通過對參與團(tuán)輔的成員進(jìn)行訪談了解到，戒毒人員在生活中經(jīng)歷的大部分為負(fù)性事件，比如身體的病變、家庭的離散、經(jīng)濟(jì)能力較弱、多次戒毒的失敗等等。這些事件導(dǎo)致個體在意識層面對自我認(rèn)知較為消極以及自我效能感降低。此外，由于強戒生活的枯燥以及每天接觸到與自己相同經(jīng)歷的人，談?wù)摰脑掝}多與毒品有關(guān)，消極情緒相互感染。同時正性體驗與社會支持長期缺乏，因此個體的自我接納水平急劇降低。同時以往的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，毒品成癮者內(nèi)在具有較強的自我防御，掩飾性較高，并且長期吸毒導(dǎo)致自我軀體癥狀明顯以及社會支持系統(tǒng)缺乏，導(dǎo)致吸毒人員對自我評價較低（楊波，秦啟文，2005；楊玲，趙國軍，陳保平，2004）。

因此結(jié)合研究對象的自我接納現(xiàn)狀以及自我接納的影響因素，我們在團(tuán)輔方案的設(shè)計中引入：（1）認(rèn)知主題，主要依據(jù)認(rèn)知行為治療原理以及認(rèn)知重建技術(shù)來設(shè)計團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案，目的在于糾正戒毒人員的不合理認(rèn)知，從而培養(yǎng)其看待人事物的積極思維，學(xué)會正面思考，合理歸因；（2）自信主題，主要在于提高戒毒人員自信和增強其對社會的適應(yīng)能力，從而建立擁有對自我以及正常健康的生活方式的信心；（3）自我探索主題，以促進(jìn)自我探索、覺察自我價值的團(tuán)體心理輔導(dǎo)根據(jù)格拉塞的現(xiàn)實治療理論以及Super生涯發(fā)展論為活動設(shè)計理念來協(xié)助戒毒人員進(jìn)行自我了解，從而自我接納，增強自我認(rèn)同，使其進(jìn)一步學(xué)會發(fā)展自我。

Leary等人提出的社會測量學(xué)假設(shè)相關(guān)研究也表明，個體在生存和發(fā)展過程中對環(huán)境有著強烈的親 和 需 要（Leary，Tambor，Terdal，＆Downs，1995）。當(dāng)個體內(nèi)在自我價值的發(fā)展需求與外在環(huán)境產(chǎn)生沖突時，個體會傾向于進(jìn)行自我否定，形成不客觀的自我認(rèn)知。因此在安全的團(tuán)隊氛圍中，通過主教的引導(dǎo)以及團(tuán)隊支持，建立安全的團(tuán)隊氛圍，戒毒人員能夠注重自我的感知，包括積極的自我內(nèi)在覺察、關(guān)注以及自我肯定訓(xùn)練。此時個體的內(nèi)在自我認(rèn)知也會隨之發(fā)生積極的轉(zhuǎn)變。因此在研究結(jié)果中我們可以看出，通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)，實驗組的自我評價水平顯著提高，由干預(yù)前顯著低于控制組到干預(yù)后自我評價水平高于控制組。

4.2　團(tuán)體心理輔導(dǎo)對改善戒毒人員應(yīng)對方式的效果分析

應(yīng)對方式是指個體為了減輕挫折和壓力帶來的消極影響而采取的認(rèn)知和行為上的方法、策略（羅永安，2015）。個體在應(yīng)激事件發(fā)生時，所采用的應(yīng)對方式與其心理健康狀態(tài)是密切相關(guān)的 （王渭玲，汪勇，2003），積極的應(yīng)對方式也會促進(jìn)心理彈性的發(fā)展。其中，問題解決、求助、合理化應(yīng)對方式與心理彈性顯著正相關(guān)，退避、壓抑兩種應(yīng)對方式與心理彈性顯著負(fù)相關(guān)，幻想與心理彈性呈輕度負(fù)相關(guān)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，認(rèn)知水平、家庭環(huán)境以及復(fù)吸次數(shù)不同，戒毒人員采取的應(yīng)對方式也存在顯著的差異 （趙振虎，王春光，王曉霞，馬振軍，2012）。

因此戒毒人員想要增強心理彈性，提高心理健康水平，可以從改善應(yīng)對方式著手。根據(jù)對本次研究對象的前期訪談發(fā)現(xiàn)，戒毒人員在應(yīng)對方式上出現(xiàn)的問題主要有非理性化的認(rèn)知、情緒的不穩(wěn)定性以及缺乏社會支持等三個方面。

本次團(tuán)輔方案的設(shè)計有四個特點：一是形成融洽溫暖的團(tuán)體氛圍。在團(tuán)體建立之前，團(tuán)體成員之間存在較強的心理防衛(wèi)，自我開放性受阻，個體既不能自由地表達(dá)自我，又不能得到他人對自我的真誠反饋。因此最開始是形成良好的團(tuán)體氛圍，個體在團(tuán)體中逐漸獲得安全感與歸屬感，進(jìn)一步促使團(tuán)體成員能夠形成最真實的狀態(tài)。在團(tuán)體進(jìn)行過程中，當(dāng)出現(xiàn)沖突時，成員舊的應(yīng)對方式受到挑戰(zhàn)，原有的行為模式受到懷疑和沖擊，因此成員開始自我探求，嘗試新行為。二是進(jìn)行了認(rèn)知調(diào)節(jié)。個體在挫折的打擊下，容易出現(xiàn)認(rèn)識和歸因偏差，因此在以認(rèn)知和信念為主題的團(tuán)輔干預(yù)中，主要是通過引導(dǎo)團(tuán)體成員正確認(rèn)識自己，建立合理的思維與信念，對事件形成正確的認(rèn)知評估。三是進(jìn)行了行為訓(xùn)練。個體的應(yīng)對方式與自身的情緒調(diào)控以及所感受到的壓力息息相關(guān)，個體只有調(diào)節(jié)好自我的情緒與壓力，才能用理性的思維去解決問題。因此在團(tuán)輔干預(yù)中我們加入了情緒管理與壓力調(diào)節(jié)為主題的活動?；顒拥哪康氖谴偈箞F(tuán)體成員能夠覺察自我情緒的變化與產(chǎn)生壓力的源頭，并對自身的情緒與壓力有正確的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上學(xué)會使用合理的方式來調(diào)節(jié)情緒與壓力。四是尋求社會支持。通過前期訪談以及文獻(xiàn)綜述發(fā)現(xiàn)，戒毒人員在人際交往中缺乏一定的技巧，導(dǎo)致其在人際互動中容易出現(xiàn)封閉退縮或者與他人發(fā)生沖突，而這些都不利于戒毒人員社會支持的建立。因此在發(fā)生應(yīng)激事件時，由于缺少社會支持就容易導(dǎo)致戒毒人員采取極端的應(yīng)對方式。研究在團(tuán)輔干預(yù)中，以促進(jìn)人際交往為主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)根據(jù)人際交往理論以及結(jié)合戒毒人員在人際交往中的發(fā)展需要來設(shè)計活動，目的在于促使戒毒人員覺察自我人際交往中的不足，同時體驗到來自同伴的力量，以幫助其在遭遇負(fù)性事件時尋求外界的支持，采取積極的應(yīng)對方式。

5　結(jié)論

本研究得出以下結(jié)論：

（1）團(tuán)體心理輔導(dǎo)對男性強戒人員的應(yīng)對方式有顯著的干預(yù)作用，主要體現(xiàn)在對退避這種消極應(yīng)對方式的逐漸弱化以及解決問題、求助兩種應(yīng)對方式的逐漸強化上。

（2）團(tuán)體心理輔導(dǎo)對男性強戒人員自我接納方面的干預(yù)作用主要體現(xiàn)在自我評價顯著提升，自我接納出現(xiàn)積極變化上。