論歌唱情感對歌劇作品人物塑造的重要性

【摘 要】情感是人內(nèi)心心理的基本活動中的一個(gè)，是生活中十分重要的一個(gè)方面。情感是內(nèi)外刺激所引起的皮層評估活動和被他影響而發(fā)生機(jī)體變化的信息的反饋。人們對生活中的許多事物的心理活動和情感的表達(dá)方式大多相同，然而演唱者的情感表現(xiàn)更加的深刻、多彩、靈動，對待生活的情感更加清晰、濃烈。在演唱時(shí)將演唱者的情感融入到歌聲中去，表達(dá)的形象會更真實(shí)更加富有美感。在歌唱中要點(diǎn)燃著熾熱的情感焰火，表現(xiàn)人物形象個(gè)性鮮明，塑造更準(zhǔn)確地人物形象。

【關(guān)鍵詞】歌唱情感；人物塑造；鞭打我吧

在歌唱表演中，表達(dá)出歌曲想要表達(dá)的情感是非常關(guān)鍵的內(nèi)容。對于一個(gè)歌唱者來講，歌唱情感在演唱歌曲中起著至關(guān)重要的作用。在歌曲演唱中把握好作品所表達(dá)的情感，具備良好的音樂修養(yǎng)，準(zhǔn)確把握人物性格特點(diǎn)是對一個(gè)歌劇演員最重要的考驗(yàn)。

一、情感的概念

情感是人們對現(xiàn)實(shí)世界的一種心理活動，也是人們對客觀事物能不能符合自己的需要而產(chǎn)生的體驗(yàn)。情感既是內(nèi)在的又是外在的，它產(chǎn)生于人的社會活動、生活過程之中。

（一）生活中的情感

在人的生活中無時(shí)無刻都產(chǎn)生著各種情感，它是人對客觀事物的認(rèn)識而產(chǎn)生的心理體驗(yàn)。理智和情感控制著人們的行為，也就是說情感在人的生活中有著相當(dāng)大的比重。人的消費(fèi)需求日趨情緒化，差異化，個(gè)性化，現(xiàn)在人們已經(jīng)進(jìn)入了感性消費(fèi)的時(shí)代。情緒和情感是生活中不可或缺的概念，他們時(shí)時(shí)刻刻都在產(chǎn)生。情緒有喜怒哀樂，情感有愛、惡、欲，生活中他們常常是呈現(xiàn)一個(gè)的交替融合狀態(tài)存在。比如說哀憐，就是由情感上的愛和情緒上的悲哀而產(chǎn)生的，而后悔則是因?yàn)榍楦兄械膼u辱導(dǎo)致憤怒繼而哀傷而產(chǎn)生的。

（二）歌唱中的情感

聲樂的情感來源于現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)大千世界，把歌曲蘊(yùn)含的體驗(yàn)情感唱出來是聲樂情感最終的目的。音不同的音符按照一定的規(guī)律排列組織可以來表達(dá)人類的某些情感情緒，反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活。作為音樂藝術(shù)最為常見的表達(dá)方式，歌唱演唱與其他藝術(shù)形式一樣，都是人們情感的產(chǎn)物。一旦沒有加入情感表達(dá)或者情感表達(dá)過少，演唱者的表現(xiàn)就顯得枯燥單調(diào)、沒有靈魂；二是脫離了以歌唱形式表現(xiàn)出來的音樂時(shí)，人們的情感也就顯得無處釋放。由此可見，情感和聲樂演唱之間是相互影響、相互作用、相互制衡的關(guān)系。第一點(diǎn)，音樂作品是作者和演唱者表達(dá)感情的載體。我們常說的藝術(shù)其實(shí)就是情感的產(chǎn)物，藝術(shù)都是情感的表現(xiàn)形式，特別是音樂作品，如果脫離了音樂作品，演唱者的情感就無法表達(dá)。所以說歌唱不僅是是演唱者表達(dá)情感的一種方法，同時(shí)也是陶冶情操的一種重要途徑。第二點(diǎn)，歌曲演唱時(shí)一定要深情。任何一部作品都是作者在特定的時(shí)期，特定的背景下所創(chuàng)作的，作品里包含著創(chuàng)作者的個(gè)人情感、愛國情感，所有這些都使整個(gè)作品充滿了情感的色彩。歌唱情感同時(shí)也具有選擇性，在相同的曲目中不同的演唱者可能會有各自不同的情感體驗(yàn)，而使得歌曲中的藝術(shù)形象表現(xiàn)帶有他個(gè)人的性格色彩。歌唱情感還具有理解性，演唱者對歌曲藝術(shù)情感的表達(dá)是通過對歌曲描寫形象的理解而產(chǎn)生的的，要準(zhǔn)確的理解歌曲，最關(guān)鍵的是要把握歌曲的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。歌唱情感還具有想象性，演唱者在頭腦中原有形象的基礎(chǔ)上改造形成新形象，以自己所理解和想象的表現(xiàn)形式表達(dá)。對音樂想象越豐富，所表現(xiàn)的形象也會更加豐富多彩，聲樂表演一旦架上想象和情感兩把利劍，便能夠更成功的深化音樂表演的內(nèi)涵。

二、歌劇《鞭打我吧》中人物情感的分析

《唐·璜》是莫扎特十分具有代表性的歌劇作品之一。莫扎特對采琳娜的成功塑造使得歌劇更加富有生命力。歌劇選段詠嘆調(diào)《鞭打我吧》中采琳娜俏皮可愛的普通農(nóng)村少女形象活靈活現(xiàn)。通過對莫扎特歌劇作品內(nèi)容情感把握和人物分析等方面的研究，探索如何使歌者更準(zhǔn)確表達(dá)塑造好采琳娜這一人物形象。

（一）劇中人物分析

歌劇《唐·璜》主人公唐璜是中世紀(jì)西班牙一個(gè)喜歡尋花問柳的典型人物。他雖然厚顏無恥不斷調(diào)戲各種女人，卻又聰明果敢、睿智精明，從不相信神鬼之說。劇情都是圍繞著為了保護(hù)自己女兒而被唐璜殺死的司令官和唐璜講述的。從第十四世紀(jì)就開始為人所知，風(fēng)靡一時(shí)，唐璜灑脫風(fēng)流的性格在神秘的塞維利亞城表現(xiàn)的淋漓盡致。在《唐·璜》這部喜歌劇中，最能體現(xiàn)純真?zhèn)€性的主人公就是采琳娜，她是一個(gè)活潑可愛的農(nóng)村姑娘。在準(zhǔn)備結(jié)婚的時(shí)候他遇見了唐璜，掉入了他設(shè)置的溫柔陷阱，在知道了唐璜的真實(shí)面目之后后悔不已，請求自己的未婚夫的原諒，唱出了那一句“鞭打我吧馬塞托，我像一只小羔羊任你鞭打懲罰”這樣的歌詞來。講述了一個(gè)淳樸的農(nóng)村女孩在認(rèn)清真實(shí)面目之后懊悔不已，希望自己未婚夫原諒的心情。歌劇 《唐·璜》把生活和哲理的融合在一起，十分注重人物的心理的刻畫，并為音樂心理戲劇鋪路。

（二）歌唱情感在人物塑造中的重要性

以真實(shí)的形象反映生活是藝術(shù)的特征和宗旨，每一部聲樂作品都有它需要表達(dá)的藝術(shù)形象。音樂作品是一種傳情的藝術(shù)，擁有不同的創(chuàng)作背景和文化內(nèi)涵，要做到準(zhǔn)確的表達(dá)，不僅要把握好作品的內(nèi)容，更要用正確的歌唱情感來塑造人物最后呈現(xiàn)在人們面前的形象才會是立體的、鮮活的人物形象。作品情感最關(guān)鍵的核心是正確的理解處理，歌唱情感在音樂作品中有有重要的地位；對歌曲作品處理再創(chuàng)造對人物形象塑造起著重要的作用。要塑造一個(gè)形象生動鮮明的角色，就要弄清楚人物在作品中的位置，更加深入的理解作品的內(nèi)容。必須對音樂作品中的角色理解，用心去感受。在人物形象塑造的過程中以表達(dá)人的思想感情為核心，把人的情感與理智融合起來，用情感的表達(dá)來刻畫每個(gè)藝術(shù)形象。

作者簡介：王子純（1995-），女，漢族，籍貫：河南省商丘市，學(xué)歷：在讀研究生，研究方向：聲樂表演，作者單位：中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊巍峰，《對情緒情感定義的關(guān)鍵——兼與江澤明同志商榷》，《心理學(xué)探新》，1986-10-01