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      高校文化建設的困境及解決對策分析

      2018-07-23 03:20:08王梓鴻
      新教育時代·教師版 2018年22期
      關鍵詞:文化建設解決對策困境

      王梓鴻

      摘 要:作為高校建設的重要組成部分,校園文化建設對于推動高校各項工作的開展有著非常重要的作用。在新的時期,高校文化建設面臨著諸多的問題。本文主要對于高校文化建設的困境以及解決對策進行分析,希望能夠為推動高校各項工作的開展提供幫助。

      關鍵詞:文化建設 困境 解決對策

      引言

      高校文化作為先進文化的重要源頭,有著非常重要的引領作用。高校文化作為社會文化的重要組成部分,始終引導著社會文化的前沿,對于育人有著重要的作用。當前,我國高校文化建設過程中不容樂觀,因此,如何構建符合時代發(fā)展潮流,代表先進思想的高校文化是一個非常值得研究的課題,對于高校的發(fā)展,對于當代大學生的全面發(fā)展有著重要的影響。[1]

      一、當前高校文化建設存在的問題

      1.過于注重物質(zhì)文化,忽視精神文化

      校園物質(zhì)文化作為校園文化的載體,是校園文化的外在標志,核心內(nèi)涵是精神文化因素。但是,當前,在高校校園文化建設的過程中卻存在著這樣的問題,一些高校把校園文化建設等同于豐富學生課外生活,注重娛樂文化。這樣就會導致在評價校園文化建設的時候,也就會更多的評價校園物質(zhì)文化,這樣也會導致文化建設失去意義。[2]

      2.投入不足

      對于發(fā)展高校文化建設來說,只有投入充足的人力、物力和財力,才能夠滿足高校長遠發(fā)展的需要。但是,當前,在高校日常管理中,領導的精力往往投放在業(yè)務工作上,對于文化建設不夠重視。學校文化隊伍建設有人無崗,有名無實。在校園文化建設過程中,文化品位不具備,與高校形象不相符,最終直接影響到學校的長遠發(fā)展。[3]

      3.文化缺乏個性

      高校校園文化是在長期的辦學過程中形成的,不同的學校,文化會有一定的差異,各具風格。當前,我國許多高校千孔一面,自身的特色缺乏。這樣就會直接導致校園缺乏獨具魅力的文化,這也是許多高校不能夠有效吸引學生的重要原因。[4]

      4.方法不夠創(chuàng)新

      隨著高校改革的不斷深入,校園出現(xiàn)了一系列新的情況。許多學校連續(xù)擴招,導致學生的綜合素質(zhì)出現(xiàn)下降的情況,學生學習整體的積極性不高。師資力量缺口比較大,教師窮于應付,導致教學的質(zhì)量出現(xiàn)降低的情況。正是由于出現(xiàn)了這些新變化,導致學校被動應付,最終影響了校園文化的建設,導致校園文化缺乏個性。

      二、怎樣創(chuàng)設良好的高校文化氛圍

      1.深入開展和落實精神文化建設

      精神文化建設應該注重以理想信念教育為核心,以愛國主義為重點,從而實現(xiàn)全面發(fā)展的目標。在開展高校文化建設的過程中,應該注重推進人文素質(zhì)和精神教育,弘揚民族精神和學校精神,推廣學校的教學理念,注重校風建設。這樣才能夠?qū)τ趯W生形成良好的熏陶作用,形成良好的校園文化的導向,創(chuàng)設對于社會具有良好示范作用的優(yōu)良校風。在這樣背景下形成的辦學理念和校風校訓,才符合高校的發(fā)展,才能夠為促進大學生的全面發(fā)展提供指導。

      2.加大投入

      針對高校在校園文化建設上投入不足的問題,應該注重增加校園文化建設的投入,能保證各項工作順利開展。相關責任人應該從高校改革和發(fā)展的全局出發(fā),有效地解決人力、財力和物力等各方面的投入。同時,學校應該為學生創(chuàng)設良好的物質(zhì)條件,創(chuàng)設舒適的宿舍,并且開辟文化陣地,創(chuàng)建閱讀室和活動室等。通過這樣的方式,能夠讓學生走出寢室,能夠參與到文化的交流過程中。這樣對于創(chuàng)設良好的高校校園文化,促進學生的全面發(fā)展有著非常重要的意義。同時也是培養(yǎng)大學生良好的文化素養(yǎng),為其步入社會提供指導的重要手段。

      3.彰顯高校文化建設個性

      高校的文化建設應該注重彰顯自身的特色,不要千篇一律。隨著高等教育的發(fā)展和普及,高校文化很容易相似。因此,在進行校園文化建設的過程中,應該注重結(jié)合自身的實際情況創(chuàng)設校園花紋,應該與自身的辦學特色和人才培養(yǎng)模式相符合,這樣的校園文化生命力才會更加持久,對于學生才會有更加積極的影響。因此,學校應該把自己學校的而歷史和辦學核心理念融入其中。尤其是應該把自己學校的歷史和辦學核心理念融入其中。這樣才能夠保證高校校園文化建設在交流、吸收和創(chuàng)新的過程中得到發(fā)展。[5]

      4.創(chuàng)新管理機制

      在建設校園文化的時候,應該注重以學科的發(fā)展觀為指導,注重改進和優(yōu)化治校方式,從而實現(xiàn)科學治校、民主治校。在進行組織建設和隊伍建設的時候,應該注重對于校園文化的重視程度,加強校園文化建設的規(guī)劃,做到明確分工,責任到人。同時,還應該注重系統(tǒng)制度的可形象和有效性,實現(xiàn)民主程度,使廣大師生能夠參與到學校的重要事項中。在法制的軌道上開展學校的綜合管理,應該注重依法治校,保證學校的綜合管理、教育教學等得到保障。做到校務公開,實現(xiàn)依靠師生辦學。

      5.強化人文校園建設

      高校的校園環(huán)境設計和建設應該形象鮮明,造型優(yōu)美,校園建設應該保持協(xié)調(diào)的風格,在建筑中應該設置具有良好文化內(nèi)涵和教育意義的圖片以及學術園地等配套設施。這樣才能夠把學校的歷史傳統(tǒng)展現(xiàn)出來,才能夠創(chuàng)設育人的良好氛圍。在建設校園文化的過程中,應該遵循生態(tài)校園的建設要求,注重學校的綠化和美化。從整體上對于校園的人文景觀進行規(guī)劃,創(chuàng)設文化經(jīng)典。這樣才能夠使校園的人文景點建設主題突出,才能夠保證校園文化的特色更加鮮明。

      結(jié)語

      綜上所述,在高校文化建設過程中,為了能夠更加有效地推動高校各項工作的發(fā)展,提升大學生的基本素質(zhì),應該注重強化文化建設,解決存在的問題。首先,應該深入精神文化建設,加強校園人文環(huán)境建設。同時,應該采取科學民主的方式治校,優(yōu)化管理機制。最后,應該注重加大對于創(chuàng)設校園文化方面的投入,應該是校園文化的個性得到彰顯。只有這樣,才能夠創(chuàng)設良好的校園文化,為大學生的良好發(fā)展創(chuàng)設良好的氛圍。

      參考文獻

      [1]夏小書. 高校文化建設的實施困境及其轉(zhuǎn)化[J]. 內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版),2017,30(07):23-26.

      [2]蘇曄,林蘋. 高校文化育人建設困境及其應對[J]. 勝利油田黨校學報,2016,29(04):110-114.

      [3]張慶花,劉國強. 民辦高校文化制度建設的困境與超越[J]. 白城師范學院學報,2014,28(02):88-91.

      [4]饒品良.黨組織在高校文化建設中的新理念[J].知與行. 2017(06).

      [5]夏小書.高校文化建設的實施困境及其轉(zhuǎn)化[J].內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版). 2017(07).

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