崔沐晴
在高中理科科目學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)用到很多的數(shù)學(xué)方法,其中物理與數(shù)學(xué)的聯(lián)系最為緊密。而高中物理電磁學(xué)這一塊內(nèi)容在高考理綜考試中占有很大比重,高考電磁學(xué)試題中也會(huì)涉及很多需要數(shù)學(xué)方法才能夠解決的題目,如果可以靈活熟練地掌握這些數(shù)學(xué)方法,那么解決起這一類(lèi)題目來(lái)就簡(jiǎn)單許多。本文主要介紹了在高中物理電磁學(xué)中所運(yùn)用的幾何法、函數(shù)法和不等式法等。通過(guò)了解這一些數(shù)學(xué)方法,學(xué)生可以更容易地去解決問(wèn)題。
高中的物理學(xué)習(xí)與初中的物理學(xué)習(xí)相比是螺旋式上升的,初中的物理學(xué)習(xí)更偏重于定性知識(shí)學(xué)習(xí),主要了解一些物理學(xué)上最基礎(chǔ)的知識(shí),而高中的物理更加地注重定量計(jì)算,其知識(shí)深度,理解加深;知識(shí)的廣度和范圍增大;對(duì)知識(shí)的應(yīng)用要求提升。即高中物理學(xué)習(xí)不再僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),更加注重提升學(xué)習(xí)并且利用物理知識(shí)解決問(wèn)題的能力,并且學(xué)會(huì)運(yùn)用一些經(jīng)常使用到的數(shù)學(xué)方法,
一、幾何法在電磁學(xué)中的應(yīng)用
幾何知識(shí)在高中物理中的應(yīng)用范圍是比較狹窄的,但是如果有些物理問(wèn)題能夠巧妙地運(yùn)用幾何知識(shí),那么這個(gè)問(wèn)題解決起來(lái)就非常的容易了。學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)不能單純地從靜態(tài)角度思考問(wèn)題,而應(yīng)該綜合考慮位置及各個(gè)狀態(tài)。。如以下這個(gè)例子就巧妙地運(yùn)用了集合中圓的知識(shí)來(lái)解決電磁學(xué)問(wèn)題。
例1:圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)的半徑R為10厘米,圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界與v軸相切于坐標(biāo)原點(diǎn)0點(diǎn),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.332T,記為B,放射源S位于坐標(biāo)原點(diǎn)0處,放射源S可以向紙面四面八方發(fā)射速率v=32*106<\sup>m/s的α粒子,已知α粒子的電量q=32*10-19<\sup>c,質(zhì)量m=6.64*10-27<\sup>Kg,那么α粒子通過(guò)磁場(chǎng)的最大偏向角是多少?
解:α粒子在磁場(chǎng)中作半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng),可得:
r=mv/Qb=(6.64*10-27<\sup>*3.2*106<\sup>)/(3.2*10-19<\sup>*0.332)m=20cm
從而可以建立一系列半徑為20cm并交于o點(diǎn)的等圓系,
由等圓系很容易得出要使得α的偏向角最大,那么α粒子在磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的弦最長(zhǎng)。
因此α粒子的最大偏向角α=2arcsin(R/r)=60。
二、函數(shù)法在電磁學(xué)中的應(yīng)用
與幾何方法相比,函數(shù)法在電磁學(xué)中的應(yīng)用非常廣泛,在很多情況下都會(huì)用到函數(shù)法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。常用的函數(shù)方法有一次函數(shù)法和二次函數(shù)法,以此來(lái)找到兩個(gè)或者三個(gè)變量之間的相互關(guān)系。
1、一次函數(shù)的應(yīng)用
一次函數(shù)是形如y=kx+b(k為不是0的數(shù))的式子,它反映了因變量v隨著自變量x變化而變化。x與v之間的關(guān)系為線(xiàn)性關(guān)系,例如:靜電場(chǎng)中的Q與U之間的關(guān)系,U和d之間的關(guān)系等。
例2:近些年來(lái),酒后駕車(chē)幾乎成了“公害”。警察用于檢測(cè)醉酒駕駛的酒精測(cè)試儀的工作原理如右上圖,P為半導(dǎo)體酒精氣體傳感器,RO是固定值電阻器,酒精氣體傳感器的電阻為r,其中1/r與酒精氣體的濃度C成正比,。以下四圖是關(guān)于當(dāng)前電流表A的讀數(shù)I與酒精氣體濃度C之間的關(guān)系圖像。四幅圖像中正確的是( )
分析:根據(jù)閉合電路歐姆定律
I= U/R可知I與R成反比,而電阻r的倒數(shù)與酒精氣體的濃度C成正比
0++==E
r R r E++0'1.∵r=k
C1.∴I 1=E
r R C E k ++01由上分析可知C結(jié)論正確
2、二次函數(shù)的應(yīng)用
形如y=a2+bx+c這樣的式子是一元二次函數(shù)。一元二次函數(shù)常用來(lái)解決求最值和極值的問(wèn)題。在討論滑動(dòng)變阻器進(jìn)行分壓的電路中電流A或電壓V示數(shù)變化問(wèn)題時(shí),可以把電阻Ω,這個(gè)動(dòng)態(tài)變化量轉(zhuǎn)化成二次函數(shù)y=a2+bx+c形式,運(yùn)用二次函數(shù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行配方計(jì)算,最終求出極值。
例3:如圖3所示,電源E=6V,內(nèi)阻為r=l歐姆,滑動(dòng)變阻器R的總阻值為11歐姆,固定電阻R0=3歐姆,求滑動(dòng)變阻器從a滑動(dòng)到b過(guò)程中,電流表A的讀數(shù)范圍。
解:令A(yù)讀數(shù)I,設(shè)a--p部分電阻為x,則p-b部分電阻為11-x,根據(jù)閉合電路歐姆定律及并聯(lián)電路的電流分配關(guān)系:I=6/(R# +ll-x+r)×3/(x+3)=18/(一(x一6)2+72)可見(jiàn)當(dāng)x=0時(shí),Imax=0.5A,x=6歐姆時(shí),Imax=0.25A,故A示數(shù)范圍為從0.25A到0.5A連續(xù)變化。
三、不等式法在電磁學(xué)中的應(yīng)用
不等式法在數(shù)學(xué)中有廣泛的用途,不等式法對(duì)于解決一些范圍問(wèn)題及最大最小值問(wèn)題具有十分重要的意義。在高中物理電磁學(xué)中的一些不定量的求解也用到了不等式的相關(guān)知識(shí)。比如在串并聯(lián)電路中改變某些因素,其中電流、電壓、電阻的改變等量同種電荷、場(chǎng)強(qiáng)的變化和大小、材料帶電量都一樣的同種電荷接觸后在還原過(guò)程中電荷的變化。
例4:如圖4所示,已知Rl是2歐姆,R2是3歐姆,其中滑動(dòng)變阻器的最大值R3是5歐姆,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a滑到b的過(guò)程中時(shí),電流表A能夠達(dá)到的最小值是?
解:由歐姆定律知,要求得電流表A最小值,那么,外電路的電阻就應(yīng)該保持最大值。
設(shè)a-p部分的電阻為x,則b-p部分的電阻5-x
1/R=1/(2+x)+1/(3+(5一x))
化簡(jiǎn)可得R =(2+x)(8-x)10
令a=2+x,b=8-x, 又a+b=10, 因此當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),即2+x=8-x
亦即x=3時(shí)ab:,故有(2+x)(8一x):()=25,所以電流表最小是2A。
在高中物理電磁學(xué)解題過(guò)程中,要靈活地運(yùn)用這幾類(lèi)方法,有時(shí)候甚至可能會(huì)用到這幾種方法中的兩種或者兩種以上,這樣在解決問(wèn)題時(shí),一方面要運(yùn)用物理知識(shí),另一方面又要結(jié)合一定數(shù)學(xué)方法,盡量做到運(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言和公式來(lái)表示答案,以求進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)物理和解決物理問(wèn)題的知識(shí)。