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      淺談學生會在班級管理中的作用

      2018-07-28 07:08唐瓊
      世界家苑 2018年7期
      關(guān)鍵詞:學生會班級管理

      唐瓊

      摘 要:作為職校學生自我教育、自我管理、自我服務、自我管理、自我監(jiān)督及校園文化建設(shè)的重要力量,學生會需要進行自身的準確定位,并找到在學校的自身優(yōu)勢,充分發(fā)揮學生會資源,樹立在班級中的管理作用。

      關(guān)鍵詞:學生會;班級管理;班級考核

      一、學生會的價值定義

      學生會一般指中華全國學生聯(lián)合會(簡稱全國學聯(lián))在各院校的分支機構(gòu)。凡在校的中國學生,不分民族、性別、宗教信仰均可為學生會、研究生會會員”。各大中專院校、高中學生會在本校黨組織的領(lǐng)導和團組織的指導幫助下,依照法律、學校規(guī)章制度和各自的章程,獨立自主地開展工作。在很多學校,特別是高中及大學,學生會都起著非常重要的作用,在配合學校搞好正常教學秩序和自身建設(shè)的同時,開展各項教育活動,倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育,自我監(jiān)督,開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務,努力為同學服務。因此,學生會應以“為同學服務”的宗旨進行運作。在建設(shè)的學生會過程中,最開始應是是一種主動的承擔,而不是被動的提供。

      二、學生會對學生的意義

      1.責任感。在學生會的活動和日常工作中,每個成員或多或少都會有自己的任務,所以能慢慢樹立起自己的使命感和責任感。

      2.團隊精神。一個活動或任務的成功絕不是某一個人努力的結(jié)果,而是需要整個學生會成員的積極努力和相互配合。所以在這個團隊里,你越發(fā)能感到團隊的重要性。

      3.思維模式。每個人對同一問題的看法、思路和方法都不相同。在學生會中,大家都是群策群力,你可以看到很多不同于你的思路和方法,真正讓你站在不同角度看待問題。這對培養(yǎng)自己的邏輯思維和跳躍思維都會有很大的幫助。

      4.總結(jié)能力。我覺得會總結(jié)是非常重要的一個能力。在學生會,會要求大家寫階段性的個人總結(jié),部門的學期工作總結(jié)和年度工作總結(jié),每個活動完成后都要寫活動總結(jié)??偨Y(jié)自己哪 些地方做的成功,因為什么而成功。再者總結(jié)失敗的地方,分析失敗的原因,如何改正,才能不斷提升自己我管理能力。要確定學生會的服務質(zhì)量提高方法,學生會要廣泛開展社會實踐和志愿者活動,引導大學生在服務社會的同時將理論知識同實踐有效的結(jié)合。

      三、學生會在班級管理中的作用

      1、監(jiān)督考核作用

      學生會由紀檢部、勞生部、學習部、體育部、公管部組成,其中學習部學長在班級管理中起到重要作用。學長參與自習課管理,早操跟操,每周末返校人數(shù)跟蹤,很大程度上減輕班主任工作強度,并且自身在鍛煉中不斷成長,為人處世的態(tài)度及與人溝通能力明顯加強。學長在跟班管理中,通過學校的正面引導,學長隨時向班級傳播正能量,不但能發(fā)現(xiàn)問題,還能有效解決問題。學校德育周作為新推提升學生素質(zhì)教育的方式,通過一周各方面綜合培訓,加強學生自我管理認識,提升學生自我服務的能力,德育周的推動提升了學生會的管理能力,從中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學生會干部。其中學長工作至關(guān)重要,每個帶班學長需要全面跟進德育周本班級的全部工作,在工作中發(fā)現(xiàn)問題并積極解決問題,嚴重問題及時上報上一級處理。帶班學長在跟班過程中,實時對班級進行考核,協(xié)助班主任完成班級各項工作。學生會工作除了有學校的規(guī)章制度作為保障的前提以及輔導員在學生會工作過程中的監(jiān)督外,更加需要有嚴格的考核制度促進他們向著既定的目標去奮進。

      2、樹立榜樣的作用

      學生會的成員必須通過層層篩選出來,通過舉辦學生會干部培訓進一步加強學生會服務意識,能接受批評與自我批評,有大局意識、責任意識、堅持原則。在思想上提高整個干部隊伍的認識,加強文化建設(shè),在培養(yǎng)形式上形成“老帶新”的一種傳承,將優(yōu)秀干部文化傳遞給后輩學生。同步充分調(diào)動他們積極參與工作的意識,多采納新思路、新想法,以此提高學生會的存在感。根據(jù)學校的要求設(shè)立合理而有效的考核機制,學生會的工作性質(zhì),同時為其設(shè)立相應的鼓勵和獎勵機制,提高學生會干部的福利和待遇,從而激勵優(yōu)秀上進青年踴躍參與其中,并進一步增強自身榮譽感,使他們養(yǎng)成以自身為榜樣,帶動身邊同學向其學習的認識態(tài)度,同時對一些不作為干部也要給予相應的懲罰。

      四、學生會在學校的作用

      作為職業(yè)學校學生自我管理、自我服務、自我教育及校園文化建設(shè)的重要力量,學生會需要進行自身準確定位,在很多學校,學生會都起著非常重要的作用,在配合學校搞好正常教學秩序和自身建設(shè)的同時,開展各項教育活動都是必要的。首先,學生會應樹立正確的政治方向,從組建到開展具體的工作,始終把提高學生會干部的思想素質(zhì)和樹立正確的政治方向擺在首位,只有這樣才能起到真正的帶頭作用。其次,學生會要服務同學,樹立形象,密切聯(lián)系學生,這是做好工作的重要保證,要充分利用宣傳的作用,溝通學生會與同學的聯(lián)系,通過各種活動,了解同學的情況,贏得學生的理解和支持。在學校的日常生活中,學生會各部門要配合好開展工作。再次,在日常生活中,學生會應把學雷鋒與文明禮貌的活動結(jié)合起來,每年三月份,學生會可以組織同學上街為市民服務,派出代表到敬老院進行慰問活動,在校園內(nèi)開展互幫互助活動,互相關(guān)心,互相幫助蔚然成風,學校的精神面自然就會好起來,學生會的良好形象也就樹立起來了。學生會是各校開展各項工作的重要核心,這就要求干部能擺正自己的位置,全心全意為同學服務,這樣才能發(fā)揮出學生會在學校里的最大作用。

      五、總結(jié)

      總而言之,無規(guī)矩不成方圓,學生會要在學校規(guī)章制度的保障下行使自身的權(quán)利,這是學生會工作的前提;建立健全自我管理制度,明確責任是學生會開展各項工作的重要保障。同時學生會的工作也需要給一個預定目標作為激勵,這樣才可以引導學生會成員樹立自我的奮斗目標,從而更加腳踏實地地開展各項工作。學生會需重新審視學生會的價值定位、樹立服務文化理念、構(gòu)建好服務化的組織結(jié)構(gòu)、重視服務運行規(guī)范的設(shè)計,才能使學生會在思想上和行動上把服務學生作為自身責任,才能切實保障學生會踏踏實實地為廣大學生服好務,才能使“服務”不再是停留在口頭筆尖的字眼。

      參考文獻

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      (作者單位:四川核工業(yè)技師學院)

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